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齊魯工業(yè)大學(xué)

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考研報班和自學(xué)分別有什么利弊？學(xué)長(cháng)學(xué)姐們是這樣說(shuō)的

時(shí)間:2020-07-30 10:25:24     作者:考研招生在線(xiàn)
摘要：最近小編發(fā)現好多21考研和22考研的小伙伴都在問(wèn)要不要報輔導班。報班擔心沒(méi)有用還費時(shí)費錢(qián)，不報班又擔心落后于人，雖然這是一個(gè)十分因人而異的問(wèn)題，小編還是努力給大家整理了一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐在備考過(guò)程中關(guān)于報班的建議，并且分析了報班的利弊，一起來(lái)看看吧！

　　►小魚(yú)學(xué)姐：報班還是很有必要的！

　　當年準備考研的時(shí)候，也考慮了很久，報班or自學(xué)，自我感覺(jué)自制力和學(xué)習能力還行，一開(kāi)始當然不屑于去了解任何考研輔導機構。而且我考文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，不考數學(xué)，所以有什么學(xué)不會(huì )的，背不就完了嗎，用得著(zhù)報班？對，我當時(shí)就是如此的天真……然后，我就發(fā)現問(wèn)題了，比如，做閱讀的時(shí)候，一篇文章里的單詞，不認識的沒(méi)幾個(gè)，每次自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做完，一對答案發(fā)現我錯誤的原因不是在單詞的記憶上，而是對文章的理解，歸根結底是在邏輯上出了問(wèn)題?。?！就是我對文章結構，對作者意圖的理解從根本上就跑偏了。連續做了十來(lái)篇，都是同樣的問(wèn)題，很慌……然后的故事就是，我報班了。很幸運在報班的時(shí)候遇到個(gè)好老師，帶我跳出了自己走不出的大坑，所以我認為報班其實(shí)還是很有必要的！

　　►Eazy學(xué)長(cháng)：我覺(jué)得自學(xué)更好一些。

　　自學(xué)吧，報班花費的物力很多，而且我個(gè)人認為這匹配不上它給我提供的人力資源。同時(shí)每天高強度填鴨式的學(xué)習和自己主動(dòng)的學(xué)習完全不一樣，上完課你還得花時(shí)間消化你為什么不一開(kāi)始就直接自己好好學(xué)呢?其次，一段長(cháng)時(shí)間的考研戰線(xiàn)肯定會(huì )有怠倦期，等你到了這個(gè)怠倦期，課你是堅持上還是不上呢?上的話(huà)你聽(tīng)不進(jìn)去，不如好好休息，不上的話(huà)到時(shí)候課拉了沒(méi)法補更不想學(xué)習了。所以我覺(jué)得報班不如自學(xué)，當然你要是有絕對薄弱的地方，報個(gè)加強班學(xué)一個(gè)月是很不錯的，能夠完全把握時(shí)間和進(jìn)度。

　　►小扎學(xué)長(cháng)：不要相信考研班！

　　不要相信考研班！不要相信考研班！不要相信考研班！我周?chē)切﹫罂佳邪嗟臎](méi)有人認為所報的考研班對他們考研過(guò)程起到了幫助作用。而且我周?chē)泻枚嗤瑢W(xué)報班了之后不去上課的，感覺(jué)浪費時(shí)間，而是自己復習。推薦自學(xué)，可以找網(wǎng)課來(lái)看，但是我認為視頻課只是起輔助作用，最重要的是自己多思考，多總結。

　　►西瓜學(xué)姐：一戰自學(xué)失利，二戰果斷報班！

　　我們考試就是寫(xiě)論文?；A不好。第一年，專(zhuān)業(yè)書(shū)看了一遍，背了幾遍。150分的專(zhuān)業(yè)，100分都沒(méi)到。第二年果斷報班，專(zhuān)業(yè)學(xué)的依然很吃力，專(zhuān)業(yè)內容龐雜。老師是機構請來(lái)的報考院校的博士。知識點(diǎn)基本都復習到了，大框架清晰。我們的參考書(shū)目大概有十幾本的樣子，帶著(zhù)我們快速讀一遍，重點(diǎn)列出來(lái)，整理成文章。補充很多書(shū)上沒(méi)有的知識點(diǎn)?；径級褐辛祟}目。最后成績(jì)兩門(mén)各130+，我們班有幾個(gè)大佬140+。臨近報考院校，靠譜的輔導班還是很重要的。所謂的內部信息就是這類(lèi)老師自己的本科碩士期間，他們所學(xué)習的重要知識點(diǎn)和撰寫(xiě)的論文，也是改卷老師希望在你的試卷上看到的東西。這比你自己的無(wú)目的的學(xué)習效率要高很多。

　　►婧婧學(xué)姐：能自學(xué)盡量自學(xué)。

　　盡量自學(xué)，不要對報班有太高的期望，作為報班的過(guò)來(lái)人說(shuō)一句不值考研是一場(chǎng)持久戰，一定要有自制力才行，作為應屆生報班也是那種周末上課的班型，一天就只上一門(mén)而且都是有教學(xué)進(jìn)度的，老師一定會(huì )把內容講完至于能不能吸收就是你的事兒了，通常下個(gè)星期都在消化周末的課程尤其是數學(xué)。其實(shí)效果真的不如自學(xué)一節一節穩扎穩打的推進(jìn)，而且師資力量非常重要，公共課網(wǎng)上那么多資源找到適合自己的老師就好了，市面上的主流老師任何一個(gè)的水平都吊打機構給你上課的年輕老師。機構里上課的老師真的太年輕了，考研真的需要老師有豐厚的經(jīng)驗，有的問(wèn)題真的優(yōu)秀的老師三言?xún)烧Z(yǔ)就能點(diǎn)通，但機構的年輕老師主要還是照本宣科。如果實(shí)在是不知道怎么學(xué)可以隨便找個(gè)機構報一下他們的寒假或者清明五一的體驗營(yíng)，去體驗一下氛圍知道怎么學(xué)就行，然后一定要頭腦清醒別信他們忽悠你報班，買(mǎi)主流老師的網(wǎng)課自己學(xué)，找個(gè)研友相互扶持互相監督一起備考就可以的。

　　這些作為過(guò)來(lái)人的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都經(jīng)歷過(guò)要不要報班的難題，有的人建議自學(xué)，報班費時(shí)費錢(qián)，有的人則建議一定要報班，會(huì )有很大幫助，那到底該怎么選擇呢，說(shuō)到底，要不要報班還是要根據自己的情況而定的，學(xué)長(cháng)學(xué)姐只是給出了他們的一些經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗都是結合他們的自身情況得出的，具體怎么做還是要看自己的情況。那么幫幫就帶大家先分析分析考研報班和自學(xué)的利弊，看完之后大家再根據自己的情況選擇吧!

　　一、報班的利弊

　　A：優(yōu)勢

　　1、學(xué)習氛圍好

　　報班來(lái)說(shuō)，都是些想要考研的學(xué)生，都是一群有夢(mèng)想并且?jiàn)^斗的人，在一起學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習氛圍也好很多，研友之間可以共享資料，共同探討一些學(xué)科的復習要領(lǐng)。研友間的相互交流既可以積累知識也可以讓我們根據了解到的情況及時(shí)調整自己的復習計劃和復習節奏。而且研友之間也可以相互監督，有煩惱的時(shí)候可以相互傾訴，相互幫助調節情緒。這種惺惺相惜只在考研黨之間存在，能夠更好的為考研復習做準備。

　　2、有老師的指導，復習有針對性

　　報班當然是為了更好的復習和學(xué)習。有了專(zhuān)業(yè)的老師幫忙復習和解答，復習效率肯定會(huì )比自己一個(gè)人復習要好很多。很多同學(xué)在復習時(shí)往往是一頭霧水，感覺(jué)書(shū)上哪里都是重點(diǎn)，分不清輕重，這時(shí)有一個(gè)引路人便可以讓我們比其他同學(xué)更快入門(mén)。而且可以針對考生的情況更加有針對性的復習，查漏補缺更加方便。

　　3、加深對知識點(diǎn)的理解

　　對于一些基礎相對較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇報班，有老師帶著(zhù)復習會(huì )加深對知識點(diǎn)的理解，減輕復習難度，同時(shí)也可以學(xué)到很多應試技巧、答題思路等，這些對于考研人們來(lái)說(shuō)也是非常重要的技能。

　　4、少走彎路

　　輔導班的老師是眾多前人經(jīng)驗的集合，相對于自己悶頭一點(diǎn)一點(diǎn)的復習，輔導班老師更能抓住考試重點(diǎn)、熟悉大綱的新增點(diǎn)、刪除點(diǎn)等，最大程度地幫助你少走彎路，能在大家在對知識點(diǎn)迷茫的狀態(tài)下為大家理清知識框架、標出重點(diǎn)詳略，提高學(xué)習效率。

　　B：劣勢

　　1、節奏易被打亂

　　一些考研er更喜歡自己復習，加上其他人的幫助可能會(huì )打亂自己原有的復習計劃，這樣會(huì )對這些同學(xué)產(chǎn)生沖擊和影響。

　　2、耽誤時(shí)間

　　還有一些考研er覺(jué)得報班比較耽誤時(shí)間，如果參加全年的輔導班，一科的基礎+強化+沖刺+押題課程就得100+小時(shí)，每天走在路上、還有等待老師的時(shí)間都是無(wú)端浪費的。當然如果只是單純的出于時(shí)間的考慮還有一個(gè)好的選擇，就是一些輔導機構推出的考研輔導集訓營(yíng)，更是大大節省了平時(shí)的瑣碎時(shí)間，也是不錯的選擇。

　　3、成本高

　　報班是需要一定的開(kāi)銷(xiāo)的，這是肯定的。市面上沒(méi)有免費的輔導班，少則幾百一科，多則上萬(wàn)。報班就需要花錢(qián)，有些費用還特別高，除了少數家庭可以接受，大部分考研er只能望梅止渴。

　　二、自學(xué)的利弊

　　A:優(yōu)勢：

　　1.省錢(qián)，沒(méi)有對金錢(qián)的心理壓力。對于自學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對家庭條件不是很好的同學(xué)，不用花大把的錢(qián)去報班，心理上的負擔會(huì )小一些。畢竟作為一名考研的學(xué)生，自己也沒(méi)有金錢(qián)的來(lái)源，大部分人還是伸手向父母要錢(qián)，眼看著(zhù)身邊的同學(xué)都開(kāi)始工作賺錢(qián)，自己卻還在花父母的錢(qián)，一些同學(xué)難免心理有壓力。

　　2.可以自己用不報班的錢(qián)去買(mǎi)網(wǎng)上的資料或者更省錢(qián)自己去找資料。

　　3.時(shí)間可以自由分配自主計劃不需要協(xié)調機構的時(shí)間，自己的復習過(guò)程可以有更大的靈活性，按照自己的節奏來(lái)安排復習過(guò)程。

　　B：劣勢：

　　1.比較沒(méi)有外界的氛圍，周?chē)牟粓蟀嗤瑢W(xué)大多都比較晚開(kāi)始進(jìn)入復習狀態(tài)。

　　2.資源的來(lái)源較少，研友較少。自學(xué)的話(huà)，沒(méi)有老師提供最新的信息，需要自己去尋找。同時(shí)，可能一起奮戰的研友也比較少，不能及時(shí)分享信息，可能會(huì )導致信息落后。

　　3.開(kāi)始階段找不到重點(diǎn)。在剛開(kāi)始甚至大部分階段，由于沒(méi)有老師來(lái)帶，復習全靠自己，可能會(huì )抓不到復習的重難點(diǎn)，沒(méi)有找到復習的正確方法。

　　4.沒(méi)人及時(shí)答疑，復習較低效。對于自學(xué)的學(xué)生，不管是在英語(yǔ)閱讀還是在數學(xué)題上遇到不會(huì )的知識，大部分都只能靠自己慢慢扣，沒(méi)有老師的答疑，可能復習效率會(huì )比較低。

　　5.沒(méi)人監督，容易墮落，當然報了班也不一定主動(dòng)學(xué)習，但是不報班自學(xué)的話(huà)，沒(méi)有人監督，對于自制力較差的同學(xué)，真的容易偷懶墮落。

　　對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，自學(xué)的確有時(shí)候信息不便，效率很低，但是這并不影響很多自學(xué)的人成功上岸，看看這位自學(xué)上岸學(xué)姐的故事吧，只要你有自制力，不驕不躁，努力學(xué)習，也可以自學(xué)上岸！

　　報班提醒：希望各位同學(xué)能依據自己的實(shí)際情況，在認清報班與自學(xué)的優(yōu)劣勢基礎上，理智地決定要不要報班?？佳袌蟀嘀皇侨ふ乙环N方法，一些技巧去輔佐你學(xué)習，但那并不是你考研的全部，考研這個(gè)過(guò)程拼的不是報什么班，拼的是自己的努力！
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