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齊魯工業(yè)大學(xué)

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過(guò)來(lái)人的九條經(jīng)驗助你考研成功上岸！

時(shí)間:2019-04-15 16:46:25     作者:考研招生在線(xiàn)
摘要：考研這場(chǎng)激烈的競爭有人成功，有人失敗，成功上岸者身上具備的特質(zhì)值得我們借鑒學(xué)習，小編給大家整理了一位學(xué)長(cháng)對于考研人所應具備能力的分析，一起來(lái)看看吧！

　　利弗莫爾，這位曾經(jīng)近乎做空美國的華爾街投機之王說(shuō)過(guò)：“在所有游戲中，唯一真正需要在行動(dòng)前做好準備的恰恰是準備本身。有些人在用他一半的財產(chǎn)冒險時(shí)，用來(lái)準備的時(shí)間還沒(méi)有買(mǎi)一輛平價(jià)汽車(chē)考慮的時(shí)間久”（《股票大作手回憶錄》）。

　　要知道利弗莫爾所說(shuō)的這句話(huà)，是經(jīng)歷過(guò)破產(chǎn)的慘痛教訓總結出來(lái)的。在所有的準備中，心理上的準備最重要。

　　一、為考研準備一個(gè)壓倒一切的理由

　　90%的人在考研道路上，左搖右擺，猶豫不決。時(shí)而熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，時(shí)而懈怠如爛泥。因此，考不上的人大多是三心二意的。

　　決心是做任何事情最難的部分。決心不是空洞的，不是靠打雞血能打出來(lái)的。決心來(lái)自一個(gè)明確、具體的理由。記住是一個(gè)理由，唯一的理由，不是許多理由。對于重要的事情，做或者不做，一個(gè)有力的理由已經(jīng)足夠。理由多了，只是意味著(zhù)你完全沒(méi)有把握住根本。學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛(ài)情，莫不如此。比如我一兄弟本科北大，碩士保送本校，但高中時(shí)期的女友大學(xué)卻在南方，兩人長(cháng)期分離兩地。與許多小說(shuō)不同，女生后來(lái)考上北大碩士了。在一起，就是壓倒一切的理由。

　　我在大學(xué)四年糊里糊涂的走過(guò)，放縱不羈愛(ài)自由追求自己的各種興趣，大四了才想到很想做研究。于是考研，于是失敗。第一次考研失敗之后的很長(cháng)一段時(shí)間，我發(fā)現，只有在北大我才能做我想做的研究。認識到這一點(diǎn)，考研的一切，都成了必須，是唯一。不是“或許”、“大概”、“可能”、“試試看”，而是唯一，是必須。如果唯一了，事情就簡(jiǎn)單多了。否則，就要面對大腦中理不清的各種混亂。巴菲特要申請哈佛，是因為他要結識精英。被哈佛拒掉之后，他申請哥倫比亞大學(xué)金融系，成功了。他的目標是師從投資大師格雷厄姆。無(wú)論是哪一種，他的理由都足夠清晰。

　　產(chǎn)生決心的理由，跟崇高無(wú)關(guān)。即便一個(gè)人僅僅是為了面子而決心做一件事，都是令人尊敬的。因為，尊嚴是人性的剛需，且永遠不變。

　　當然，我并非建議你一定考研，有想法有魄力的人，無(wú)處不輝煌。號稱(chēng)亞洲電子大帝的孫正義在加州伯克利本科畢業(yè)之后立即返回日本，連畢業(yè)證都不拿，更何況讀研。那是因為他有清晰的目標：成為日本第一的企業(yè)家。

　　我有個(gè)讀研的兄弟非常后悔，因為他考上北航本校研究生之后才發(fā)現讀研并不是自己的必需。當然，網(wǎng)上隨便搜一搜，會(huì )找到許多讀研后悔人的故事。所以，無(wú)論是否考研，要給自己一個(gè)壓倒一切的理由。

　　如果沒(méi)有必須的理由，那么如果你成功了，說(shuō)明你學(xué)習能力超強；失敗了，也純屬正常。如果沒(méi)有必須考研的理由，其實(shí)也可以走上考研之路，就當是人生的一段旅程。無(wú)論成敗，都是經(jīng)歷，但一定記得汲取教訓。要知道，你的教訓不是用時(shí)間換來(lái)的，而是用生命。要知道，任何人汲取自己生命中的教訓都絕不是容易的事情。要知道，許多人即便后悔無(wú)數次直到老去，卻仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )汲取教訓。

　　考研之所以比高考更難是因為，高考對于絕大多數人沒(méi)有選擇，方向是明確的?？佳惺窃诟鞣N可能性下面做出的選擇，或者考，或者不考，而且有退路，所以很容易動(dòng)搖。

　　因此，如果你有一個(gè)壓倒一切的考研理由，那么你已經(jīng)拋卻了90%的對手，贏(yíng)得了90%左搖右擺中浪費的精力。

　　記得利弗莫爾這段話(huà)：“在我分析研究了自己做交易的結癥之后，我懂得了自己需要做的不是去研讀股市的行情走勢，而是先要讀懂自己。一番深刻的自我剖析之后，我終于得出結論，如果我不擺脫自己的憂(yōu)心忡忡，就無(wú)法做出任何有意義的事情”（《股票大作手回憶錄》）。

　　人生中的許多時(shí)刻，你想兼顧，卻只是作繭自縛。給自己一個(gè)壓倒一切的理由。沖破一個(gè)缺口，你會(huì )看到不一樣的世界。

　　二、知己知彼，百戰不殆

　　對于考研你要明白：想考一個(gè)很牛的學(xué)校，很牛的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)明你有雄心壯志，但要知道，你面臨的是怎樣的對手。除了給自己一個(gè)壓倒性的理由之外，你還需要做更多的準備。記住，許多人都不知道自己在干什么。要不斷問(wèn)自己，“你究竟在干什么？”你可以不斷得到可疑的答案，肯定的答案，你不斷有收獲，但你永遠得不到終極答案。

　　《點(diǎn)球成金》里有句名言，“我們對自己從事一生的事情之無(wú)知程度，是令人震驚的。”你很快會(huì )發(fā)現，這句話(huà)是何等正確。

　　三、人力物力財力，一切資源準備好

　　要知道，在向每一個(gè)人生目標發(fā)起沖擊的時(shí)候，都是一場(chǎng)戰爭。僅有戰術(shù)上的重視是不夠的，因為許多人在戰略上已經(jīng)輸了。更多的時(shí)間，就多一分勝算。多一些物質(zhì)資源，就多一分勝算。

　　利用時(shí)間的正確方式是，每一天都有具體目標，有一個(gè)Deadline，有個(gè)目標截止時(shí)間。如果你不懂得定一天的目標，不懂得如何達成一天的目標，你如何確定能達成考研目標，以及任何其他人生目標。努力達成一天的目標后，你會(huì )睡得香甜?；仡櫼惶?，感到愉悅。否則，可能會(huì )寢食不安，噩夢(mèng)連連。多一些物質(zhì)資源，最終也是為了贏(yíng)得時(shí)間。如果資金儲備不足，你行動(dòng)的時(shí)候會(huì )有各種各樣的顧慮。

　　《三國演義》里最精彩的大戰不是火燒赤壁，不是長(cháng)坂坡的橫槍立馬殺退百萬(wàn)兵。最精彩的是定軍山之戰。趙云和黃忠兩元五虎上將奉諸葛亮之命，去燒曹操大軍的糧倉。而曹操平生最善于斷敵人糧草，最防備的就是被人燒糧劫糧。結果，曹操慘敗，劉備自封漢中王。兵馬未動(dòng)糧草先行。否則就是悲劇。

　　四、還沒(méi)有成功之前，先捂好你的嘴巴

　　這么說(shuō)是有科學(xué)依據的。TED有個(gè)演講，題目是“下定決心的目標可別告訴別人”，建議大家看看。心理學(xué)測試證明，說(shuō)出目標會(huì )降低你實(shí)現目標的行動(dòng)力。因為你會(huì )提前感受到喜悅，所以你真的以為你已經(jīng)實(shí)現了，起碼在一短時(shí)間里。

　　關(guān)于人生目標，好朋友會(huì )鼓勵你，一般的朋友會(huì )質(zhì)疑你，還有不睬你的。質(zhì)疑、不睬與不屑，都是負能量，你懂得。鼓勵和安慰，有用嗎？對于意志不堅的人，這些都令人泄氣。這是你一個(gè)人的戰斗。人生中的許多事都是如此。如果有親人，有朋友，不對你加以任何評論和建議，只是用行動(dòng)默默支持你。那么祝福你，這是人生中最幸福的事情。

　　你的成功，容易找到人分享。你的失敗，沒(méi)人能撫慰，只能獨自品嘗。

　　五、看書(shū)不動(dòng)筆，還不如不看

　　許多考研的人，時(shí)不時(shí)的抱著(zhù)一本考研相關(guān)的書(shū)在看。每當看到這種情況的時(shí)候，我都在心里搖頭。在我看來(lái)，處于這種狀態(tài)，基本上是考不上的。因為他們從根本上不知道學(xué)習為何物，也不知道什么是努力。如果是我的兄弟在這么干，我會(huì )走過(guò)去，直接把他的書(shū)扔掉。你可能以為我瘋了，實(shí)際上，我卻在救他的命。因為，如此看書(shū)等于浪費時(shí)間，浪費時(shí)間等于浪費生命。改掉他看書(shū)的方式就等于救他的命。

　　一個(gè)人很可能把自己得到的任何東西都花個(gè)精光，無(wú)論是輕易得來(lái)的還是歷經(jīng)艱辛。

　　高二那年，我弄了一本新的參考書(shū)。我班學(xué)霸大威（大學(xué)時(shí)成了兄弟，后來(lái)讀清華，后來(lái)去美國）從我這里把書(shū)借走。我當時(shí)倍感榮幸，這么牛的人看上我的參考書(shū)了，說(shuō)明我有眼光嘛。很快，當他把書(shū)還回來(lái)的時(shí)候，我愣住了。書(shū)里面的題目上都寫(xiě)滿(mǎn)了答案，空白處是密密麻麻的標注。對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)算是廢了。這個(gè)情景我念念不忘。起初第一個(gè)想法是，你老兄得學(xué)會(huì )尊重我啊，這是我的書(shū)哎。過(guò)了很久，我才明白，我實(shí)在應該好好珍藏那本參考書(shū)。

　　許多人看過(guò)的書(shū)，居然跟新的一樣。學(xué)習對他們而言，就是翻翻書(shū)、看看里面的文字圖畫(huà)。（當然不排除有些人書(shū)籍保護的特別好，寫(xiě)滿(mǎn)標記還是整整齊齊的。）但是，這位老兄不同。到了他手上的資料，終究會(huì )呈萎靡不振狀，可以直接扔到垃圾桶了。仿佛書(shū)中的生命都被他吸走榨干一樣。

　　很久之后，我才知道還有更絕的。有些人不是讀書(shū)，而是撕書(shū)。把一頁(yè)書(shū)完全融入大腦之后，果斷撕下來(lái)扔掉。那叫自信，也叫明志。對于這樣的人，在撕掉一頁(yè)書(shū)之前必定會(huì )不停的問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，“這頁(yè)紙上的東西我都記住了嗎？是不是不會(huì )再忘記了？是不是完全理解了？”撕書(shū)就是逼著(zhù)自己對這樣的問(wèn)題作出肯定的回答。

　　真正重要的書(shū)，光看可是不行的。因為僅僅是看，不解決問(wèn)題，甚至是在浪費時(shí)間。因為，看書(shū)會(huì )給自己造成一種錯覺(jué)，以為自己在學(xué)習，但實(shí)際上卻什么都沒(méi)學(xué)到。重要的書(shū)可以畫(huà)、可以標注、可以寫(xiě)、可以背、可以拆、可以撕、可以討論、可以辯論、可以復述、可以評論、可以批判，但卻不能看。最后要記住，對于考研來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是“浪費時(shí)間”，必須動(dòng)筆！

　　六、學(xué)習方法要適合自己，切勿盲目跟風(fēng)

　　許多人都把一分耕耘一分收獲掛在嘴邊，有些人把天道酬勤四字裝裱的很漂亮貼在辦公室墻壁上，顯得很踏實(shí)、很勤奮、或者很有文化。而稍微動(dòng)動(dòng)腦子就會(huì )發(fā)現，這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)是何等的錯誤，且不知誤導了多少人。

　　想想看，任何你熟悉的事情，勞而無(wú)功不是很常見(jiàn)的嗎？如果憑勤奮憑苦干就能如愿，那么這世界上的富豪、精英應該是農民、礦工才對。人生中的許多事情是沒(méi)有苦勞的。所以，你必須慎重對待自己的學(xué)習方法。

　　你要問(wèn)自己，現在的學(xué)習方法有沒(méi)有用？如果你沒(méi)有用適合自己的學(xué)習方法，完全憑著(zhù)自己感覺(jué)在學(xué)。你應該知道，這意味著(zhù)什么。這意味著(zhù)，在學(xué)習這件事兒上，你根本沒(méi)找到門(mén)。對于農民，這意味著(zhù)顆粒無(wú)收。對于礦工，這意味著(zhù)葬身礦井。對于漁民，這意味著(zhù)葬身大海。對于商人，這意味著(zhù)傾家蕩產(chǎn)。對于政客，這意味著(zhù)身敗名裂，深陷無(wú)妄之災。

　　如果你在用某種學(xué)習方法，那么你要問(wèn)自己，憑什么認為這個(gè)方法有效，而且高明？如果你給不出任何答案。那你依然是糊涂的。如果你是科學(xué)家，你會(huì )失敗。如果你是商人，你會(huì )賠錢(qián)。如果你是政客，你會(huì )被虐。如果你如此考研，你該知道，你毫無(wú)勝算。

　　那么，現在你已知道，你必須運用高明的學(xué)習方法。我們要問(wèn)，什么是高明的學(xué)習方法？高明的學(xué)習方法，是符合規律的，經(jīng)過(guò)高手檢驗過(guò)的學(xué)習方法。比如下面這些：

　?。?）英語(yǔ)必背20篇文章

　　我走過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的彎路才發(fā)現背誦文章這個(gè)提分神技，不但對應試有奇效，而且對切實(shí)提升英語(yǔ)能力更加有效。我是理工科，高考的時(shí)候，英語(yǔ)在130分左右。研究生入學(xué)考試，英語(yǔ)成績(jì)在我所選專(zhuān)業(yè)排第一。

　　一句話(huà)，學(xué)習的本質(zhì)是基于模仿的反復練習。學(xué)，即模仿；習，即是操練。如此說(shuō)來(lái)，這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習神技并非神技，只是符合學(xué)習本質(zhì)的正常的學(xué)習方式而已。如果這些言語(yǔ)扔不足以讓你踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)檢驗它，那么我再送你一句話(huà)。畢加索和喬布斯不斷重復的一句話(huà)，“優(yōu)秀者模仿，偉大者剽竊！”

　?。?）考研政治

　　政治可以當作小說(shuō)看；做題可以當作腦筋急轉彎；訓練強度再大一些，可以當作閱讀理解?？傊梢杂脕?lái)當作專(zhuān)業(yè)課、英語(yǔ)數學(xué)這些內容學(xué)習的調節。

　　關(guān)于政治，我能提出的最好的建議是，把它當作人生思維的練習。很多人以為政治的內容很荒誕，其實(shí)他們不知道荒誕的是自己。如果你曾帶著(zhù)逆向思維，嚴肅的想要駁倒其中的任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現很難、很難，甚至做不到。能做到的人，考研政治就不是問(wèn)題了。那說(shuō)明他的見(jiàn)識面和思維能力足夠強。

　?。?）專(zhuān)業(yè)課下狠功夫

　　我沒(méi)有提考研數學(xué)。因為我考的數學(xué)不是數一、數二、數三那種全國統一考試，而是很專(zhuān)業(yè)的數學(xué)。我的專(zhuān)業(yè)課考的是統計物理。二者屬性一致，我就一起說(shuō)了。我相信這樣的課程，在所有專(zhuān)業(yè)里都是最難的。

　　我的做法是把書(shū)里面所有能推導，所有能證明的題目都證明一遍。把10年內的真題，至少做五遍。遍數很重要，因為熟能生巧。遍數又不重要，因為目的是熟。熟到看到題目，然后就是寫(xiě)字的時(shí)間。如果熟練到這種程度，感冒又算得了什么呢。

　　有朋友問(wèn)我：很難的知識、理論、概念，看不懂，怎么辦？答案是，純屬正常。弄懂一個(gè)定義并不容易，對于任何人來(lái)說(shuō)都是這樣。只字不差的定義，加上刷題過(guò)程中的理解，二者反復迭代。你會(huì )不斷有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。要記得那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。每一次，都是一樣的。你只需要不斷重復那個(gè)過(guò)程。

　　七、把握住任何可以把握的點(diǎn)滴

　　人獲得任何東西，都絕非易事?？吹揭粋€(gè)事實(shí)，很難；弄懂一個(gè)概念，很難；理解一個(gè)道理，很難；掌握一本書(shū)，很難；練就一項技能，很難；賺到一分錢(qián)，很難；贏(yíng)得一個(gè)人的尊重，很難；維系一份感情，很難；結識一個(gè)朋友，很難；讓我們所愛(ài)的人喜悅哪怕一次，都很難。而相反的過(guò)程，卻無(wú)比的簡(jiǎn)單。

　　記得利弗莫爾的這句話(huà)：“一個(gè)人很可能把自己輕易得到的任何東西都花個(gè)精光”（《股票大作手回憶錄》p）。

　　我把利弗莫爾的話(huà)改的更徹底：一個(gè)人很可能把自己得到的任何東西都花個(gè)精光，無(wú)論是輕易得來(lái)的還是歷經(jīng)艱辛。

　　不然我們無(wú)法理解，一個(gè)原本幸福的家庭為何破裂，一個(gè)國家何以解體，一個(gè)帝國何以轟然倒塌，一個(gè)明文何以徹底消失。

　　我用了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間的艱難思索才發(fā)現，學(xué)習目的本質(zhì)是為了進(jìn)步。為了強調這一點(diǎn)，為了讓我記住。我再重復一遍。學(xué)習的唯一本質(zhì)目的是進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有一切。因此，凡是不能直接導向學(xué)習進(jìn)步的一切行為都是假的。包括看書(shū)，聽(tīng)課，做題，做筆記，討論，等等。

　　我從那段經(jīng)歷中獲得的收獲就是，把握住任何可以把握住的點(diǎn)滴，不做幻想。踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，這種把握點(diǎn)滴進(jìn)步能力會(huì )與日俱增，終會(huì )有排山倒海的力量。否則，一切就都是空中樓閣。弄明白自己一天進(jìn)步了多少，進(jìn)步在哪里，就是唯一、必須做的事情。我有一個(gè)記錄本，不是錯題本，也不是課堂筆記。而是把一天所學(xué)的東西，無(wú)論是做錯的題目，還是不會(huì )做但弄明白了題目，還有一些積累的零散知識點(diǎn)，都記錄在一個(gè)本子上。晚上清點(diǎn)戰果，復習、重做，保證記憶和理解。然后周期性的復習，直到不忘為止。這個(gè)辦法的精神就是以超越此前的自己為核心。這就是偉大的老子在《道德經(jīng)》里早已告誡過(guò)我們的，“勝人者有力，自勝者強”。超過(guò)別人只能說(shuō)明你有力量，而力量可能并非來(lái)自于你，比如有個(gè)特殊的爹；超越自己才是真正的強者。要超越自己，你必須跟各種不良習慣、人性的弱點(diǎn)、社會(huì )上流行的各種不太高明的觀(guān)點(diǎn)作戰！

　　人生是一場(chǎng)戰爭，這戰爭更多的發(fā)生在自己的意識空間，發(fā)生在內心深處。人生也是一場(chǎng)游戲，那是戰爭之間的休憩。人生又是一場(chǎng)旅行，但你要等到刀槍入庫、馬放南山的那一天。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，不失當下。大丈夫，以一日論成敗。

　　許多學(xué)校都主張學(xué)生們做“錯題本”、“訂正本”、“錯題集”。做比不做好。但絕大多數老師和學(xué)生，不得要領(lǐng)，流于形式。當然，這些名字也是有問(wèn)題的。錯題、訂正，這些不是根本，進(jìn)步才是根本。而導向進(jìn)步的又絕不僅僅是錯題和錯題的訂正而已。導向進(jìn)步的，是你所有的明確進(jìn)步的匯集，還有它們的有效積累。

　　從想明白學(xué)習的目的是為了進(jìn)步那天開(kāi)始，遇到不會(huì )做的題，我都會(huì )記下來(lái)。無(wú)論是看參考書(shū)，還是問(wèn)同學(xué)，搞明白了，就從頭到尾記下來(lái)。做錯了的題目，無(wú)論是因為粗心，還是因為知識點(diǎn)、解題方法，搞明白了，從頭到尾記下來(lái)。新學(xué)到一個(gè)名言警句，記下來(lái)。起初是所有的東西都記在一個(gè)本子上，我稱(chēng)之為進(jìn)步本。這跟現在流行的“錯題本”、“訂正本”、“錯題集”，有本質(zhì)的差別。

　　我的進(jìn)步本是記錄我的所有具體進(jìn)步的本子，包括搞明白了的錯題、不會(huì )做的題、還有新學(xué)到的各種知識，還有關(guān)于學(xué)習的一切總結、思考。這樣，一天下來(lái)，一看這個(gè)本子，一目了然。記錄了多少，就是有多少進(jìn)步。記錄了什么，就是哪里有進(jìn)步。

　　但沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現，記錄下來(lái)，不等于進(jìn)步。只有記在腦子里，不忘記，才是真正的進(jìn)步。同樣的錯誤再犯，同樣的題型又不會(huì )了，同樣的知識點(diǎn)下次遇到又模糊了，這些都不意味著(zhù)進(jìn)步。即便記到了本子上也沒(méi)用。

　　怎么辦？只有一個(gè)辦法。每天抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，把本子上面的題拿出來(lái)重新做。僅僅是睡覺(jué)前看一遍是不夠的，因為看一遍以為會(huì )了，以為掌握了，實(shí)際上不一定。很可能是自欺欺人。事實(shí)上，我常常發(fā)現,重做的時(shí)候，還是有些會(huì )做錯。所以，在重做的過(guò)程中，會(huì )對相關(guān)的知識點(diǎn)，解題方法進(jìn)行重新的標記。也會(huì )對原有的知識型筆記，進(jìn)行更多的標注。所以，這絕不是機械式的學(xué)習，而是理解式的學(xué)習。不斷迭代，不斷深入的學(xué)習。這種方式的學(xué)習，一切參考書(shū)上的東西，只要是我沒(méi)有掌握的，都是我模仿、研究的對象。

　　沒(méi)過(guò)多久，我又想明白了一件事。進(jìn)步本，不是快速進(jìn)步的一種方法，而是快速進(jìn)步的唯一的方法。因為，如果犯過(guò)的錯誤還犯，如果弄明白的題目，下次還錯，那么這根本就不是學(xué)習?；蛘?，是效率極差的學(xué)習。相反，保證出錯的不再出錯，搞明白了一勞永逸的明白，是學(xué)習的底線(xiàn)。于是，我就堅定不移的這么做了。很久之后我才知道，類(lèi)似錯誤不犯第二次，是多么的難。

　　方法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)會(huì )有三個(gè)階段。

　　第一個(gè)階段，偶爾還是會(huì )陷入此前的論斷自己、給自己施加消極暗示的思維程序。但意識到了之后，要立即跳出來(lái)。這就是古人說(shuō)的，“念起是病，不續為藥。”

　　第二個(gè)階段，逐漸形成了務(wù)實(shí)踏實(shí)的習慣。就事論事，不論斷自己。把握住每個(gè)進(jìn)步點(diǎn)滴，把握住能夠把握住的進(jìn)步，把握住能夠把握的成就。勝不驕敗不餒，因為沒(méi)時(shí)間操這個(gè)心。俯拾即是，都是進(jìn)步，趕緊像撿金子一樣，到處撿吧。踏踏實(shí)實(shí)，心態(tài)越來(lái)越沉靜，越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。逐漸不在意跟別人的比較。而是不斷提升效率和效能。

　　第三階段，忘我。這個(gè)進(jìn)步的過(guò)程變成了游戲，樂(lè )此不疲。到那個(gè)時(shí)候，我們就解放了。從自己的認知牢籠中徹底解放了出來(lái)。而且，一旦理性的認知到了這個(gè)思維過(guò)程，并形成習慣，那么我們就踏上了永無(wú)止境的進(jìn)步之路。

　　有個(gè)朋友問(wèn)我：數學(xué)最崩潰的是一個(gè)題以為自己做了那么多遍懂了，也似乎認真的弄懂過(guò)，但一個(gè)偶然的重做居然發(fā)現又不會(huì )做，或者答案想不周到。怎么辦？

　　我的回答是，這種現象實(shí)屬正常。再多做一遍。最好通過(guò)回憶及時(shí)發(fā)現這樣的題目和知識。即便我屢經(jīng)沙場(chǎng)，經(jīng)過(guò)多年刻意練習的磨煉，一個(gè)重要的知識，如果不寫(xiě)上七八遍，甚至包括給別人講一遍，都會(huì )忘掉的。

　　記得利弗莫爾那段話(huà)：“如果我們學(xué)會(huì )反思自己犯的錯誤，這會(huì )比我們分析成功的原因更有益處。但所有的人都會(huì )自然而然地選擇遺忘不夠光鮮的歷史。當你有過(guò)一次失敗的經(jīng)歷后，你不會(huì )想被同一塊石頭絆倒第二次。所有在股市上犯的錯誤至少會(huì )在兩方面帶給你傷害：財產(chǎn)和自尊。但我想告訴你一些奇怪的事：交易商有時(shí)會(huì )在心里很清楚的情況下做傻事。犯了錯以后他又會(huì )問(wèn)自己為什么，痛定思痛之后，他可能會(huì )弄清楚自己是在何時(shí)、何地、用怎樣的方式進(jìn)行了愚蠢的交易，但他還是沒(méi)有弄懂自己想要的答案——為什么？他最多罵自己一句，然后就置之不理了。當然了，如果一個(gè)人既有理智又有好運，他也許不會(huì )犯兩次同樣的錯誤，但難保不在其他的地方栽跟頭。我們要面對的陷阱實(shí)在太多了，如果你停下來(lái)思考一下，你可能會(huì )發(fā)覺(jué)自己正在干著(zhù)一份很沒(méi)有前途的工作——做傻事。”（杰西·利弗莫爾《股票大作手回憶錄》）

　　在學(xué)習這件事上，我曾無(wú)數次的做傻事而不自知。如今，我珍惜我的點(diǎn)滴進(jìn)步，我重視我犯過(guò)的每個(gè)點(diǎn)滴錯誤，并盡一切可能榨干其中的教訓。

　　八、打雞血是有用的

　　當年，老羅把自己關(guān)在西二旗的一個(gè)出租屋里練英語(yǔ)，準備去當新東方英語(yǔ)老師。閉關(guān)之前，他跑到中關(guān)村地攤上，買(mǎi)了一麻袋勵志書(shū)。論斤賣(mài)的那種。老羅先后去了三次，總共買(mǎi)了一堆，放在門(mén)口，以備受不了煎熬的時(shí)候翻出來(lái)看看。凡事三天熱度，幾乎是所有人的通病。老羅平均苦讀三四天的時(shí)候，就動(dòng)搖一次。遙想城里的紅塵滾滾。每當此時(shí)，老羅走到門(mén)口準備開(kāi)門(mén)沖入紅塵。恰在此時(shí)看到門(mén)口躺著(zhù)的那堆書(shū)。隨手翻開(kāi)一本，李傲寫(xiě)道：不怕苦，吃苦半輩子；怕吃苦，吃苦一輩子。這樣的句子讓老羅立馬關(guān)上門(mén)，一通撞墻打滾兒、掉眼淚、抽自己嘴巴。然后又能苦學(xué)三天。三天之后，在他準備放棄當英語(yǔ)老師的人生計劃之后。走到門(mén)口，又看到這堆書(shū)，隨手翻到另外一本兒沒(méi)看過(guò)的書(shū)。翻不到三頁(yè)，從書(shū)里劈頭蓋臉跳出這么一句：失敗只有一種，那就是半途而廢。老羅癱倒在地，嚎啕大哭，沖到衛生間洗了個(gè)澡，出來(lái)繼續背單詞，做題目。就這樣，一而再再而三，最后老羅干脆把光鮮一點(diǎn)兒的衣服全都用剪刀剪掉，只剩下秋衣秋褲。就這樣，老羅過(guò)了俞敏洪那關(guān)，當上了新東方的英語(yǔ)老師。如今有了錘子。

　　我知道，許多人不喜歡他。但是，每個(gè)能干成事兒的人，總能給人以啟發(fā)。

　　九、我憑什么能得到自己想要的東西

　　前面的八點(diǎn)每一點(diǎn)都重要，但是每一點(diǎn)都有許多人做不到。做一個(gè)簡(jiǎn)單計算吧。第一點(diǎn)只有10%的人能做到，其余8點(diǎn)每一點(diǎn)只有20%的人能做到。如果一個(gè)人全都能做到，算下來(lái)概率是0.000000256，也就是百萬(wàn)分之二到百萬(wàn)分之三，而每年考研的人數也就幾百萬(wàn)。這樣，你應該知道你的優(yōu)勢和劣勢，以及你的潛力在哪里了。由此，你也會(huì )明白，有些人的考研科目分數為什么能接近滿(mǎn)分。

　　利弗莫爾感慨，“從出生到進(jìn)入墳墓的生命過(guò)程本身就是一種賭博，一段人生閱歷”（《股票大作手回憶錄》）。

　　人與人的差別在于，有些人任憑自己的人生成為賭博，而有些人則是經(jīng)過(guò)痛苦的深思和踏實(shí)的行動(dòng)把握了自己的命運。然而，所有這一切，都不及這個(gè)問(wèn)題重要：我憑什么值得擁有我所擁有的，我憑什么值得我想要的？

　　人生萬(wàn)事皆有此一問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題更徹底的問(wèn)法是：我憑什么領(lǐng)受這一切？

　　成敗都是暫時(shí)的，想明白這個(gè)問(wèn)題比什么都重要。

      大家加油！希望考研er們都能成功上岸！
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