首先，請同學(xué)們一定要持有一個(gè)正確的心態(tài)：考研英語(yǔ)成功與否在于閱讀能力。而閱讀力依賴(lài)于詞匯，詞匯基礎、閱讀能力請一定在基礎階段開(kāi)始打好。

為什么這么說(shuō)呢?咱們談一下整體復習進(jìn)度。從目前3月開(kāi)始到12月考研，有9個(gè)月的時(shí)間。常規復習階段可分為4個(gè)(如下圖)：

不難看出暑期階段是技巧學(xué)習的關(guān)鍵，9-10月是練習、實(shí)戰的時(shí)間，最后更是沖刺，而這一切的基礎都是先有基本的語(yǔ)言功底——詞匯及閱讀能力。僅有此，才能在暑期學(xué)好技巧并能高效運用。

好了，相信大家也理解為什么這段時(shí)間(3-6月)是荒廢不得的，需要好好規劃的。具體如何去復習準備呢?——做精讀。

當然這事是建立在有詞匯量的基礎上。所以要想做好基礎，打好考研英語(yǔ)的基本功，第一要務(wù)跟考研英語(yǔ)詞匯成為好朋友。記憶詞匯的方法有很多，最重要的也是中公一直在推的“詞根詞綴記憶法”。這里簡(jiǎn)要說(shuō)一下：

·以impression 這個(gè)詞為例:

·圖片告訴我們 認識：-press- 為“壓”，im-：“向內”，這個(gè)單詞的基本詞義就出來(lái)了：向內壓 → 這個(gè)信息向內壓入了我的腦海了 → 讓我印象深刻 → impress: 使人印象深刻 → impression: 印象

·這樣記單詞有什么好處呢?——你能將以下一整張網(wǎng)得詞匯串聯(lián)在一起，高效地記憶。

·記單詞得方法告訴大家了，請有意識地訓練起來(lái)。另外，中公易詞app也是值得大家日刷單詞的實(shí)用軟件，不僅給單詞明確分類(lèi)了，也有歷年試題例句去輔助認識這個(gè)單詞。無(wú)論如何，單詞這個(gè)關(guān)，希望大家早日通過(guò)。

好了詞匯是根本，但基礎階段要訓練的可不止于此。前面說(shuō)到我們最需要的一件事是——做精讀。為什么呢?第一也是最重要的原因就是閱讀是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習的輸入的過(guò)程，在閱讀中內化語(yǔ)言思維，形成所謂語(yǔ)感。其次當然還是為了防止大家的詞匯記憶流失，閱讀時(shí)最有效的加深對詞匯認識的過(guò)程，將單詞串起來(lái)在一個(gè)語(yǔ)境下去認識或者復習它們，可能有考點(diǎn)的補充認知，可能有新單詞的拾起，也可能領(lǐng)悟到一詞多義不過(guò)時(shí)基本詞義的延申，凡此種種不失快樂(lè )和成就感。

那么精讀這個(gè)怎么做呢?

首先大家在年前的同源精讀課程上也聽(tīng)過(guò)我們楊院長(cháng)的課。做英語(yǔ)文章的精讀，首要的時(shí)先有整體感，再去梳理框架，最后再去通讀全文，可以去理順長(cháng)難句中的語(yǔ)法點(diǎn)。

這里所說(shuō)的獲得文章整體感指的是要概覽全文，找到文章的中心句或者說(shuō)是中心論點(diǎn)，再去理順文章是以什么樣的框架如何展開(kāi)論述這個(gè)論點(diǎn)，用什么樣的論據去佐證這個(gè)中心，這樣即是梳理文章框架。在有了這兩步之后，其實(shí)對于文章的基本認識就完成了。這也是我們必須要訓練的。當然，具體怎么去確定文章中心呢?這里也簡(jiǎn)要提一下，一般來(lái)說(shuō)咱們考研英語(yǔ)閱讀也就是議論文，它的中心句常出現的位置：首段首句，首段轉折后，首段末句，二段首句等。

有了以上這些對文章的基本認知，后面再去做題其實(shí)是有幫助的。另外這里我們要培養自己的語(yǔ)言思維，內化語(yǔ)言點(diǎn)，肯定還少不了精細閱讀每一句話(huà)，讀懂每一句話(huà)。這里要求大家有詞匯基礎，還得有足夠得耐心。因為剛開(kāi)始幾篇肯定是會(huì )有很大得阻力。但相信越往后閱讀得越多，阻力也會(huì )越小，成就感 會(huì )越高。