轉眼，2020年已過(guò)大半，我們的考研學(xué)子迎來(lái)了百日沖刺的備考階段了。那么在這個(gè)階段，對于考研英語(yǔ)各個(gè)題型備考有些什么可取的經(jīng)驗，我們今天一起來(lái)看一下。強調一下，10月復習考研英語(yǔ)的核心依然是保證精讀，也就是語(yǔ)言的輸入。具體的精讀材料來(lái)源以及步驟上次也給大家說(shuō)過(guò)了，有需要的再去看，那這里再補充一下怎么結合精讀鞏固咱們解題方法。
首先說(shuō)詞匯的輸入及鞏固。雖然已經(jīng)離上考場(chǎng)不遠了，但同學(xué)們依然要保持每天的單詞輸入。這個(gè)時(shí)候相信大家已經(jīng)把考研詞匯輪過(guò)兩遍了， 持不忘，甚至，更加要的把腦海里的詞匯調動(dòng)起來(lái)成系統。怎么做呢?首先還是通過(guò)精讀文章去加深對詞匯的了解和認識。遇上熟悉的詞，問(wèn)問(wèn)自己它的相關(guān)詞匯，有任何模糊的詞匯咱們都查一下，把它們調動(dòng)起來(lái)。遇上不熟悉的詞，要查詢(xún)眼熟他們。
詞匯之余，說(shuō)一下如何結合精讀為翻譯和寫(xiě)作題做準備。首先翻譯技巧大家在暑期應該是積累到位了，10月需要的就是練習。那這個(gè)時(shí)候每天精讀過(guò)程中出現的長(cháng)句子，有意識的拿來(lái)進(jìn)行翻譯練習。時(shí)刻記得翻譯三步走：斷句、順譯再調整。英二的同學(xué)們建議句子練習之余，拿一兩個(gè)連續的段落來(lái)連翻譯，著(zhù)重注意翻出來(lái)中文內容的完整性和連貫性。
其次是寫(xiě)作。怎么結合精讀練習寫(xiě)作呢?給大家一個(gè)非常有必要的步驟：給精讀過(guò)后的文章寫(xiě)英文Summary，也就是概要。之前給大家強調過(guò)，精讀完成的一個(gè)條件是保證每句話(huà)都懂，每個(gè)詞都理解了，每段話(huà)的內容以及中心都明白了。那么這篇文章的主要信息你應該也了然于心了。這個(gè)時(shí)候，在處理完文章之后，把文章合起來(lái)給它寫(xiě)個(gè)英文概要。我給大家一個(gè)要求，穩定在200詞以?xún)?。?xiě)完要求同學(xué)們檢測自己的語(yǔ)言準確性，肯定會(huì )出現一些表達文章中有更加簡(jiǎn)潔有力的，這會(huì )兒咱們把他們積累起來(lái)，就是我們的語(yǔ)言素材了。對于我們自己的summary，定期給它修改一下，看看有沒(méi)有更簡(jiǎn)潔更好的語(yǔ)言表達。這樣訓練自己的語(yǔ)言能力，對寫(xiě)作是由莫大幫助的。
