在應用文的寫(xiě)作過(guò)程中，考生應思路清晰，運用恰當的語(yǔ)句來(lái)о?表達意思。此外，還要使短文層次分明，合乎邏輯。意思連貫是指句子與句子、段落與段落之間銜接自然，整體性強。海天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，大家所用句子要完整、連貫、簡(jiǎn)潔。完整包括意義的完整和結構的完整。連貫是指句子各部分之間銜接自然。簡(jiǎn)潔就是要做到只要意思充分表達了，用詞越少越好。當然，句式還要有所變化，不出現重大語(yǔ)法錯誤。文章的長(cháng)度符合要求。大綱對兩篇短文的字數都有明確要求，考生在寫(xiě)作時(shí)應當注意控制字數，使寫(xiě)出的短文長(cháng)度符合要求。
“大小”有不同
考研英語(yǔ)小作文和大?作文不同，有其獨特的特點(diǎn)。大致可分二十多個(gè)類(lèi)型，例如申請信，介紹信等等。很多同學(xué)往往會(huì )忽視小作文的復習，認為掌握了這幾種類(lèi)型的模板就可以拿高分。實(shí)際上從歷年的考生成績(jì)來(lái)看，小作文得高分卻很難。海天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，小作文雖然分值不如大作文，但仍占有不小的比重，而且難度也不大，所以大家務(wù)必好好把握，讓小作文變成你的得分點(diǎn)。海天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，“磨刀不誤砍柴工”，大家在拿到題目后應該先認真審題，弄清題目后再開(kāi)始寫(xiě)，同時(shí)還應注意要包括提綱或圖畫(huà)的全部要點(diǎn)和信息。確保作文結構清晰、表達清楚、意思連貫。
字數少，易得分
應用文的篇幅很短，這使得我們很容易得分。試想，如果想在閱讀理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基礎上答對5道選擇題。從這個(gè)角度而言，小作文的確是容易拿分的部分，應該成為考生提分的一個(gè)板塊。海天考研輔導專(zhuān)家提醒考生，從歷年的考試情況來(lái)看，小作文的難度并不是很大，所以大家就更要花點(diǎn)時(shí)間，把小作文搞定。應用文的這一個(gè)特點(diǎn)，仍然是和它的套路性、格式化有關(guān)。因此，我們更加需要用詞的準確性。需要我們對于一些語(yǔ)言的語(yǔ)體特點(diǎn)(genre features)進(jìn)行區分。以免讓詞匯о的語(yǔ)體影響到準確性。寫(xiě)給機構的信函，應該避免使用太口語(yǔ)化的語(yǔ)言。正因為這種套路的穩定性，對于同等基礎的考生來(lái)講，這部分很難達到技壓群雄的效果，很難拉開(kāi)和別人的距離。也就是說(shuō)，對于所有的考生來(lái)說(shuō)，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
