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《教育管理》考試大綱
考試科目代碼及名稱(chēng)：[ 901 ]教育管理
(研究生招生考試屬于擇優(yōu)選拔性考試，考試大綱及書(shū)目?jì)H供參考，考試內容及題型可包括但不僅限于以下范圍，主要考察考生分析和解決問(wèn)題的能力。)
I 考查目標
《教育管理》是我校教育管理專(zhuān)業(yè)(教育碩士)研究生入學(xué)考試的科目之一。本專(zhuān)業(yè)招收具有高等學(xué)校本科學(xué)歷并在基礎教育領(lǐng)域工作滿(mǎn)三年的考生。本科目主要考核：(1)對教育管理學(xué)基本理論的系統掌握情況;(2)能否把教育管理學(xué)相關(guān)理論與教育管理實(shí)踐結合起來(lái)分析并解決實(shí)際問(wèn)題。
II 考試形式與試卷結構
一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內容結構
教育管理相關(guān)概念、內涵及其特征 約60分
教育管理相關(guān)理論和具體方法 約30分
教育管理相關(guān)案例分析 約60分
四、試卷題型結構
單項選擇題
論述題
材料分析題或設計題
III 考查范圍和內容
一、考查總體范圍
教育管理理論與實(shí)踐、教育發(fā)展與改革、教育評估與質(zhì)量管理、教育經(jīng)濟與資源配置、教育研究與教育科學(xué)方法論。
二、考查內容
1. 教育管理學(xué)的基本概念
教育管理的基本概念，教育管理學(xué)的含義，教育管理學(xué)的特點(diǎn)，教育管理活動(dòng)的發(fā)展，教育管理學(xué)的研究對象和范圍，教育管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，教育管理學(xué)的研究方法，教育管理學(xué)的學(xué)科體系，教育管理學(xué)內容的層次。
2. 教育政策和法律
教育政策的含義，教育政策的特點(diǎn)，教育政策的社會(huì )制約基礎，教育政策的制定過(guò)程，教育政策制定的理論模式，教育管理的政策導向，教育政策與教育法，教育法的法律地位，教育法體系，教育法的制定與實(shí)施，教育法與教育發(fā)展和改革。
3. 教育制度
教育制度的概念，教育制度與教育行政，中國教育制度現狀，教育管理體制改革，國外教育制度改革。
4. 教育計劃
教育計劃的概念，教育計劃的類(lèi)型，教育預測的含義，教育計劃與教育預測，教育預測分類(lèi)，教育計劃的結構，教育計劃的編制步驟及方法，教育發(fā)展戰略，學(xué)校發(fā)展規劃與改革。
5. 教育行政體制
教育行政體制的概念，教育行政體制的類(lèi)型，教育行政職能，中國教育行政體制及其改革。教育公務(wù)員制度，學(xué)校領(lǐng)導體制，學(xué)校結構。
6. 教育督導與評估
教育督導的含義，教育督導的原則，教育督導的功能，教育督導的任務(wù)，教育督學(xué)機構的設置與管理;教育評估的概念和目的，教育評估的類(lèi)型和方法，教育評估的內容和流程，教育評估的指標與標準，教育評估的運用和發(fā)展。
7. 教育經(jīng)費管理
教育經(jīng)費的含義，教育經(jīng)費的分類(lèi)，教育經(jīng)費的來(lái)源，教育經(jīng)費的分配原則，教育經(jīng)費的分配方式，教育經(jīng)費使用效率的提高。
8. 學(xué)校管理
學(xué)校效能，學(xué)校管理過(guò)程及其特點(diǎn)，學(xué)校組織管理，學(xué)校目標管理，學(xué)校戰略管理。學(xué)校質(zhì)量管理及其特點(diǎn)，學(xué)校全面質(zhì)量管理的主要任務(wù)，學(xué)校質(zhì)量的分析和控制，學(xué)校質(zhì)量評價(jià)的原則與主要方法，教學(xué)管理制度，教學(xué)組織形式。
9. 教師管理
教師管理的基本功能，教師管理的基本特點(diǎn)，教師的任用制度，教師的評價(jià)，教師培訓制度，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教師的激勵，學(xué)校工資制度改革。
10. 學(xué)生管理
學(xué)生管理的任務(wù)，學(xué)生管理的特色，學(xué)生管理的科學(xué)化，學(xué)籍管理，學(xué)生常規管理，學(xué)生生活管理，學(xué)生心理輔導，學(xué)生組織管理，班級管理，學(xué)生自我管理。
11. 學(xué)校公共關(guān)系
學(xué)校公共關(guān)系的概念，學(xué)校公共關(guān)系的職能，學(xué)校公共關(guān)系活動(dòng)的原則，學(xué)校公共關(guān)系的內容，學(xué)校公共關(guān)系的程序。
12. 學(xué)校領(lǐng)導
領(lǐng)導的含義，領(lǐng)導者及其素質(zhì)，學(xué)校領(lǐng)導者，學(xué)校領(lǐng)導的決策與決策模式，領(lǐng)導方式，領(lǐng)導的有效性，學(xué)校領(lǐng)導班子的基本素質(zhì)。
13. 教育管理的案例分析
要求：針對具體的教育管理案例，運用教育管理學(xué)的相關(guān)理論展開(kāi)分析。
原標題：云南大學(xué)2025年碩士招生部分初試自命題科目調整和考試大綱修訂的通知
文章來(lái)源：http://www.grs.ynu.edu.cn/info/1008/4809.htm
