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齊魯工業大學

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南京郵電大學2025研究生考試大綱:《國際商務專業基礎》

時間:2024-07-19     編輯:考研招生在線

434 ----《國際商務專業基礎》考試大綱

一、基本要求

要求考生理解國際貿易產生的原因以及國際貿易對一國經濟乃至世界經濟的影響;掌握國際貿易的主要理論與政策;掌握關稅、非關稅壁壘等貿易措施及其對商品的價格、生產、消費和國家福利水平所帶來的影響;能夠運用相關貿易理論、分析工具和方法來分析和解決國際貿易及國際商務中的實際問題。

二、考試范圍

本課程考試內容要求分為四個層次:

識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述;

領會:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理,能掌握有關概念和原理的區別與聯系;

簡單應用:在領會的基礎上,能用學過的一兩個知識點分析和解決簡單的問題;

綜合應用:在簡單應用的基礎上,能用學過的多個知識點,綜合分析和解決較復雜的問題。

1.導論

識記:國際貿易;國際分工;全球化;絕對優勢;比較優勢;重商主義等基本概念。

領會:國際貿易理論發展經歷的階段;國際貿易相關概念;國際貿易的基本分類;國際貿易的基本經濟分析工具和方法;絕對優勢論的主要內容;重商主義的主要觀點。

2.勞動生產率與比較優勢

識記:生產可能性邊界;機會成本;貿易得益等基本概念。

領會:李嘉圖模型的基本假設;比較優勢論的主要內容。

簡單應用:只有一種要素的封閉經濟下本國與外國的生產、相對價格和均衡。

綜合應用:運用基本經濟分析工具和方法分析開放經濟下的生產、貿易和均衡;掌握貿易后國際相對價格的確定,并分析貿易得益。

3.要素稟賦與比較優勢

識記:要素密集度;豐裕要素;稀缺要素;生產可能性邊界的偏向擴張;斯托爾帕—薩繆爾森定理;赫克歇爾----俄林定理;要素價格均等化定理;列昂惕夫之謎等基本概念。

領會:H-O模型的基本假設;要素稟賦論的主要內容;S-S定理、FPE定理的主要內容;列昂惕夫之謎。

簡單應用:運用相關理論解釋現實的國際貿易現象。

綜合應用:根據要素密集度、要素豐裕度來分析基于要素稟賦理論的國際貿易模式,并理解交換得益和資源再分配得益。

4.特定要素與收入分配

識記:特定要素;可移動要素;貿易的收入分配效應等基本概念。

領會:特定要素模型基本假定和主要內容。

簡單應用:特定要素模型中的貿易收入分配效應。

5.規模經濟與產業內貿易

識記:產業內貿易;規模經濟;外部規模經濟;內部規模經濟;遞增的規模報酬;GL指數;FF指數;壟斷競爭等基本概念。

領會:垂直產業內貿易和水平產業內貿易;產業內貿易的測度。

簡單應用:規模報酬遞增與平均成本遞減;壟斷競爭均衡。

綜合運用:從規模報酬和不完全競爭角度分析國際分工和貿易。

6.異質性企業的國際化路徑選擇

識記:異質性企業;固定成本;一體化與外包等基本概念。

領會:新----新貿易理論;生產率與市場進入成本。

簡單應用:異質性企業的生產率與企業國際化路徑選擇的關系。

7.完全競爭市場下的貿易政策:局部均衡分析

識記:關稅;從價稅;從量稅;非關稅壁壘;配額;出口補貼;傾銷;名義保護率;有效保護率;增加值;生產者剩余;消費者剩余;生產扭曲;消費扭曲;效率損失;最優關稅率等基本概念。

領會:非關稅壁壘的措施;出口鼓勵的政策措施。

簡單應用:關稅的局部均衡分析。

綜合應用:關稅與配額比較;關稅與生產補貼比較。

8.完全競爭市場下的貿易政策:一般均衡分析

識記:提供曲線;最優關稅率;貿易無差異曲線;貿易戰;政策均衡等基本概念。

9.不完全競爭市場下的貿易政策:壟斷力量

識記:壟斷;超額利潤;戰略性貿易政策;利潤轉移等基本概念。

領會:無貿易時的壟斷均衡;本國壟斷時的自由貿易均衡。

簡單應用:運用戰略貿易政策理論解釋美國和歐洲在波音公司與空中客車公司競爭中的政策選擇。

10.不完全競爭市場下的貿易政策:市場失效

識記:市場失效;貿易條件;幼稚工業;出口導向;進口替代等基本概念。

領會:貿易政策對國內市場失效的作用;發展中國家或地區貿易條件惡化的原因;幼稚工業論的主要內容及其評價。

簡單應用:運用進口替代戰略與出口導向戰略理論解釋發展中國家或地區的工業化政策選擇。

11.貿易政策的國際合作

識記:關稅與貿易總協定;世界貿易組織;優惠貿易安排;自由貿易區;關稅同盟;共同市場;經濟同盟;貿易創造;貿易轉移;非歧視原則;互惠原則;透明度原則等基本概念。

領會:國際經濟合作的主要形式;關稅與貿易總協定的幾輪多邊談判;世界貿易組織的功能、結構、決策機制以及運行原則。

簡單應用:分析關稅同盟的靜態效應與動態效應。

原標題:2025年碩士研究生初試科目參考教材及考試大綱(預告版)

文章來源:https://yzb.njupt.edu.cn/2024/0702/c11185a267246/page.htm

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