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Ⅰ.考查目標
教育經濟與管理是我校教育經濟與管理專業碩士研究生入學考試科目之一。 要求考生系統掌握教育管理學、教育經濟學的基本理論、基本知識和基本方法， 能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題 和實際問題。
Ⅱ.考試形式和試卷結構
一、試卷滿分
本試卷滿分為 150 分。
二、答題方式
閉卷、筆試
三、試卷考查的題型及其比例
概念題 6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題 5 小題，每小題 12 分，共 60 分 論述題 2 小題，每小題 30 分，共 60 分
Ⅲ.考查范圍
一、教育管理學
一、教育管理學的性質和特點
(一)教育管理學的學科性質
1、什么是教育管理學
2、教育管理學的性質
3、教育管理學學科分析
(二)教育管理學的特點
(三)現代教育管理學產生的背景和條件
1、教育管理學產生的背景
2、從古典的教育管理模式向現代教育管理模式演變的主要影響因素
(四)教育管理學內容的三個層次
1、教育事業的管理
2、對學校和其他教育組織的管理
3、學校管理者的自我管理
(五)教育管理學的教與學
二、現代教育管理的基本概念
(一)管理
1、管理是一種社會現象，是人類得以生存和發展的重要條件之一
2、管理是觀念形態的文化，管理行為是受著某種價值觀所支配的
3、管理是一種社會實踐活動
(二)教育管理
1、關于教育管理的理念
2、教育管理是社會管理的一部分，具有社會管理的共同特點
3、教育管理又不同于社會管理，具有自己的特點
(三)教育管理現代化
1、關于管理現代化
2、關于教育管理現代化
三、現代教育管理的理論基礎及其流派
(一)理性化是現代教育管理的基本特點
1 、管理是理性行為
2 、教育管理流派的劃分
(二)教育管理實踐和思想
1 、我國歷史上的教育管理實踐和思想
2 、西方國家歷史上的教育管理實踐和思想
(三)行政學、法學理論對現代教育管理理論的影響
1、施泰因的教育行政思想
2、教育法對教育行政的作用
3、從行政學角度對教育管理的分析
(四)“科學管理 ”理論對教育管理的影響
1、“科學管理 ”的提出
2、泰勒“科學管理 ”的主要觀點
3、“科學管理 ”理論對教育管理的影響
(五)科層管理理論及其對教育管理的影響
1、科層管理理論
2、組織管理理論的發展
3、科層管理理論及其對教育管理的影響
(六)行為科學管理理論及其對教育管理的影響
1、梅奧和“霍桑實驗 ”
2、行為科學管理理論的產生與發展
3、行為科學管理理論及其對教育管理的影響
(七)現代管理理論對教育管理的影響
1、人際關系學說：改善學校中的人際關系
2、結構主義：學校組織性質的再認識
3、后現代主義思潮影響下的教育管理思想
(八)新公共管理理論對教育管理的影響
1、對傳統行政理論的反思
2、新公共管理理論的主要理論基礎——公共選擇理論
3、新公共管理理論的主要研究內容和觀點
4、新公共管理框架下的教育管理改革
(九)行政倫理學的發展對教育管理的影響
1、功利主義的倫理觀
2、義務論的倫理觀
3、羅爾斯關于“分配的正義 ”的觀點
4、新公共行政理論
四、教育行政與管理體制
(一)教育行政體制及其類型
1、教育行政體制的概念
2、教育行政體制的基本類型
3、教育行政集權與分權體制的比較分析
(二)我國的教育行政體制及其改革
1、我國現行的教育行政體制
2、我國教育行政體制改革
(三)20 世紀 80 年代以來外國教育行政體制改革
(四)從宏觀層面看教育管理體制
1、教育管理體制的基本類型
2、建國以來我國基礎教育管理體制的演進
3、我國現行基礎教育管理體制及其改革
4、進一步完善我國基礎教育的管理體制
(五)從學校層面看教育管理體制
1、校長負責制
2、教職工聘用合同制
3、學校分配制度的改革與完善
五、教育行政組織及教育行政機關工作人員
(一)教育行政組織及其職能
1、教育行政組織的含義及特征
2、教育行政組織與職能
3、學校行政組織的架構模式
4、學校非行政組織機構
5、學校組織機構的變革要素、變革策略、變革過程、變革模式
6、學校變革的阻力及其克服
(二)教育行政機關工作人員
1、公務員制度
2、教育行政機關工作人員
3、適用《國家公務員暫行條例》，充分發揮公務員制度在教育行政機關工 作人員管理中的內在有效機制
(三)提高教育行政組織的效率和效益
六、教育政策與法律
(一)政策概述
1、政策
2、政策的基本特征
3、政策的分類
4、政策活動者
(二)教育政策
1、教育政策及其特征
2、教育政策過程
3、當前我國教育政策的基本取向
4、教育政策與教育法律
5、教育政策的社會制約基礎
6、教育政策制定的理論模式
7、建國以來的教育管理政策
8、教育政策與教育管理
(三)教育法與教育行政
1、法的概念
2、什么是教育法
3、教育法在法律體系中的地位
4、教育政策與教育法
5、 教育法在教育行政管理中的作用
6、教育的法治化
7、教育管理：走向法治
(四)教育法體系
1、教育法的體系
2、教育立法的意義
(五)教育法的制定與實施
1、教育法的制定
2、教育法的實施
3、國家教育權與教育行政
4、教育行政機關
5、教育行政行為
6、教育行政行為的形式
7、教育行政法律責任
(六)教育改革、發展與教育法規建設
(七)教育法與學校管理
1、學校的設置
2、學校的權利與義務
3、教師的權利與義務
4、教師管理的基本法律制度
5、學生的權利與義務
6、學校收費管理
7、學校事故預防與安全管理
七、教育計劃
(一)教育計劃
1、教育計劃的起源
2、教育計劃的定義
3、教育計劃的類型
(二)教育預測
1、預測與教育預測的含義
2、教育預測在教育計劃中的作用
3、教育預測的內容
(三)教育計劃的結構
1、教育發展目標
2、現狀的診斷和分析
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原標題：教育研究院2025年碩士研究生入學考試大綱
文章來源：https://jyyjy.cug.edu.cn/info/1023/4397.htm
