招生學(xué)院： 華文學(xué)院、華文教育研究院

招生專(zhuān)業(yè)： 華語(yǔ)與華文教育、語(yǔ)言學(xué)與應用語(yǔ)言學(xué)

科目名稱(chēng)： 語(yǔ)言學(xué)概論

一、考試形式與試卷結構

(一)試卷滿(mǎn)分值及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫(xiě)在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應的位置上。

(三)試卷內容結構

考試內容主要包括語(yǔ)言學(xué)基本理論、概念、方法，語(yǔ)音，語(yǔ)法，語(yǔ)義，語(yǔ)用，語(yǔ)言發(fā)展變化與語(yǔ)言接觸等。

(四)試卷題型結構

1.名詞解釋(30分);

2.填空(30分);

3.簡(jiǎn)答(40分);

4.綜合分析(30分);

5.論述(20分)。

二、考查目標

考查學(xué)生對語(yǔ)言學(xué)基礎知識、基本理論方法的掌握情況，包括語(yǔ)言的基本性質(zhì)和特點(diǎn)、語(yǔ)言和社會(huì )的關(guān)系、語(yǔ)言的結構、語(yǔ)言各部分(語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法)的特點(diǎn)、功能以及語(yǔ)言的演變等方面的知識點(diǎn)，主要包括但不限于以下內容。

三、考查范圍或考試內容概要

1.語(yǔ)言的社會(huì )性質(zhì)、功能，掌握語(yǔ)言的兩個(gè)最基本的功能——交際工具和思維工具。

2.語(yǔ)言符號及其特點(diǎn)，語(yǔ)言的層級體系，組合關(guān)系和聚合關(guān)系，結構關(guān)系的多重性，人類(lèi)語(yǔ)言和動(dòng)物“語(yǔ)言”的根本區別。

3.國際音標的使用、語(yǔ)音的四要素、元音和輔音的區別、元音舌位圖、主要的輔音;掌握音位的概念、音位的對立和互補、歸納音位的原則、音位的區別特征、音位的聚合與組合，常見(jiàn)的語(yǔ)流音變等。

4.語(yǔ)法、語(yǔ)法單位的概念和關(guān)系，語(yǔ)法意義和語(yǔ)法形式的類(lèi)型，組合的層次性和遞歸性;句子成分分析法、層次分析法、變換分析法、語(yǔ)義特征分析法、配價(jià)分析法、語(yǔ)義指向分析法、語(yǔ)義范疇分析法的作用與局限;詞類(lèi)、劃分詞類(lèi)的依據、詞的兼類(lèi)問(wèn)題，形態(tài)的概念，語(yǔ)法范疇的概念、類(lèi)型;變換的方法、作用;語(yǔ)言的結構類(lèi)型和普遍特征;形式學(xué)派、功能學(xué)派和認知學(xué)派的語(yǔ)法分析思路，構式語(yǔ)法理論的價(jià)值和局限;虛詞研究的基本方法。

5.詞匯及其構成、詞義及詞義類(lèi)型、詞義的概括性;熟悉同義詞和反義詞、義素和義場(chǎng);了解詞語(yǔ)的搭配限制條件、詞義與語(yǔ)境的關(guān)系、“合作原則”、會(huì )話(huà)含義，以及焦點(diǎn)、話(huà)題等語(yǔ)用概念。

6.文字的性質(zhì)及作用、文字與語(yǔ)言的關(guān)系;熟悉文字的起源、發(fā)展歷程;了解口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系、書(shū)面語(yǔ)的保守性及其改革情況。

7.語(yǔ)言發(fā)展的原因和特點(diǎn)、語(yǔ)言系統中各種因素的相互影響與語(yǔ)言的發(fā)展，以及社會(huì )方言、地域方言的概念;熟悉語(yǔ)言的譜系分類(lèi)、共同語(yǔ)的作用;了解并掌握語(yǔ)言和社會(huì )的關(guān)系。

8.借詞的概念、種類(lèi)、結構規則的借用情況、語(yǔ)言接觸的一些特殊形式;熟悉語(yǔ)言融合的原因、自愿融合和被迫融合;了解語(yǔ)言和語(yǔ)言的接觸以及產(chǎn)生的種種現象。

9.語(yǔ)音演變的規律性;語(yǔ)法組合規則的發(fā)展、聚合規則的發(fā)展;熟悉語(yǔ)音對應關(guān)系和歷史比較法、詞語(yǔ)的替換、詞義的演變情況;了解語(yǔ)言的發(fā)展變化的基本特點(diǎn)。

四、參考教材或主要參考書(shū)：

1.葉蜚聲、徐通鏘著(zhù)，王洪君、李娟修訂《語(yǔ)言學(xué)綱要》(修訂版)，北京大學(xué)出版社，2010年。

2.陸儉明著(zhù)，《現代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究教程》(第五版)，北京大學(xué)出版社，2019年。