考試大綱：
一、教學(xué)與學(xué)習的基本含義
二、教育內容
三、學(xué)生成長(cháng)
四、教師發(fā)展
五、環(huán)境開(kāi)發(fā)
六、課程研制過(guò)程
七、課程規劃與設計
八、課程與教學(xué)目標
九、課程實(shí)施與組織
十、教學(xué)過(guò)程
十一、教學(xué)方法與策略
十二、學(xué)習方式
十三、班課教學(xué)技能
十四、課程與教學(xué)評價(jià)
十五、課程與教學(xué)美學(xué)
十六、教育研究方法的類(lèi)型與過(guò)程
十七、教育調查研究
十八、教育測量研究
十九、教育實(shí)驗研究
二十、教育統計研究
二十一、教育質(zhì)性研究
二十二、教育敘事研究
二十三、教育個(gè)案研究
二十四、教育行動(dòng)研究
參考書(shū)目：
1. 黃甫全，吳建明：《課程與教學(xué)論》(新編21世紀教育學(xué)系列教材)，中國人民大學(xué)出版社，2019。
2. 陳向明：《教育研究方法》，教育科學(xué)出版社，2013。
原標題：南京航空航天大學(xué)科目考試大綱
文章來(lái)源：http://yzsbm.nuaa.edu.cn/sskmdg/index.html
