考試形式和試卷結構：本試卷滿(mǎn)分300分，考試時(shí)間180分鐘。
答題方式：閉卷、筆試
考察內容：
一、教育學(xué)部分
1. 教育的概念
教育的質(zhì)的規定性
教育的基本要素
教育的歷史發(fā)展
2. 教育與人的發(fā)展
人的發(fā)展概述
影響人的發(fā)展的基本因素
教育對人的發(fā)展的主導作用
3. 教育與社會(huì )發(fā)展
教育的社會(huì )制約性
教育的社會(huì )功能
教育與我國社會(huì )主義建設
4. 教育目的
教育目的概述
教育目的的理論基礎
我國的教育目的
5. 教育制度
教育制度概述
現代學(xué)校教育制度
我國現行學(xué)校教育制度
6. 課程
課程概述
課程設計
課程改革
7. 教學(xué)
教學(xué)概述
教學(xué)過(guò)程理論的發(fā)展
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)原則
教學(xué)方法
教學(xué)組織形式
教學(xué)評價(jià)
8. 德育
德育概述
品德發(fā)展規律
德育過(guò)程
德育原則
德育途徑與方法
9. 美育
美育的概念
美育的價(jià)值
美育的任務(wù)及內容
美育的實(shí)施
10. 體育
學(xué)校體育概述
學(xué)校體育的意義、任務(wù)與內容
體育過(guò)程的基本要素和規律
學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基本策略
11. 綜合實(shí)踐活動(dòng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)概述
綜合實(shí)踐活動(dòng)的設計與實(shí)施
12. 班主任
班主任工作概述
班集體的培養
班主任工作的內容和方法
13. 教師
教師勞動(dòng)的特點(diǎn)、價(jià)值與角色扮演
教師的素養及其培養
教師的培養與提高
14. 學(xué)校管理
學(xué)校管理概述
學(xué)校管理的目標與過(guò)程
學(xué)校管理的內容和要求
學(xué)校管理的發(fā)展趨勢
