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齊魯工業(yè)大學(xué)

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集美大學(xué)2023研究生考試大綱:環(huán)境學(xué)

時(shí)間:2022-11-28 10:05:58     作者:考研招生在線(xiàn)

考試科目代碼:[826]

考試科目名稱(chēng):環(huán)境學(xué)

一、考試目標

(一)考查考生對水體、大氣、固體廢物、土壤等污染控制以及環(huán)境保護與可持續發(fā)展的基本概念、原理和方法等基本知識的掌握程度。

(二)考查學(xué)生運用污染控制和可持續發(fā)展的理論與方法,分析環(huán)境問(wèn)題,提出有效的污染控制措施。

二、試卷結構

(一)考試時(shí)間:180分鐘,滿(mǎn)分:150分。

(二)題型結構

1、選擇題:30分,共10題;

2、名詞解釋題:30分,共6題;

3、簡(jiǎn)答題:60分,共6題;

4、論述分析題:30分,共2題。

三、答題方式

閉卷筆試。

四、考試內容

(一) “環(huán)境工程概論”部分,70% (105分)

1、水污染及控制

考試內容:水環(huán)境、水資源、水體污染、水質(zhì)指標和水體自?xún)舻母拍?水污染環(huán)境問(wèn)題;水污染控制方法和常見(jiàn)的廢水處理系統組成;污泥處理、利用和處置方法。

考試要求:

[1]理解水環(huán)境、水資源、水體污染、水質(zhì)指標和水體自?xún)舻母拍?,以及水污染環(huán)境問(wèn)題;

[2]熟悉水的社會(huì )循環(huán)及其健康循環(huán)理念;

[3]熟悉常見(jiàn)的水體污染源和水質(zhì)指標、水中常見(jiàn)的污染物及其危害;

[4]了解水體自?xún)舻臋C制、水環(huán)境容量以及相關(guān)的水環(huán)境標準。

[5]掌握水污染控制技術(shù)及其常見(jiàn)的處理工藝系統;

[6]熟悉黑臭水體形成原因、機理及主要治理技術(shù);

[7]熟悉污泥組成、性質(zhì)、污泥水分存在形式及其脫除方式,了解污泥處理、利用和處置的方法。

2、大氣污染及控制

考試內容:常見(jiàn)的大氣污染物及危害;影響污染物在大氣中擴散的源參數、氣象和下墊面因素;顆粒污染物、氣態(tài)污染物控制技術(shù)。

考試要求:

[1]熟悉常見(jiàn)的大氣污染物,了解其危害;

[2]熟悉污染源的源參數及影響污染物在大氣中擴散的氣象和下墊面因素;

[3]掌握顆粒污染物的控制技術(shù)。

[4]掌握氣態(tài)污染物(VOCs、SO2、NOx和惡臭氣體等)控制技術(shù)。

3、固體廢物污染及控制

考試內容:固體廢物的來(lái)源、分類(lèi)以及污染危害;固體廢物的“廢”具有三個(gè)相對性;固體廢物的排放管理、固體廢物的預處理、資源化和處置技術(shù)。

考試要求:

[1] 理解固體廢物、危險廢物、固體廢物處理、固體廢物處置的概念;

[2] 熟悉固體廢物管理的“三化原則”、“3C原則”、“3R原則”。

[3]掌握壓實(shí)、破碎、分選、脫水等各種預處理的目的;

[4]掌握常見(jiàn)的固體廢物物化方法(浮選、溶劑浸出、穩定化、固化)各自的目的;

[5]理解固體廢物好氧堆肥、厭氧消化、焚燒、熱解的概念;

[6]掌握垃圾滲濾液基本特征及處理方法。

4、土壤環(huán)境問(wèn)題與防治

考試內容: 土壤污染及污染途徑;土壤污染的特點(diǎn);土壤污染的防治技術(shù)。

考試要求:

[1]理解土壤污染的途徑和特點(diǎn);

[2]熟悉土壤污染的防治措施(技術(shù))。

(二) “環(huán)境保護與可持續發(fā)展”部分,30% (45分)

1.當代資源與生態(tài)

考試內容:水資源、土地資源、能源、礦產(chǎn)資源的資源狀態(tài)與短缺情況及其基本概念;自然生態(tài)系統的退化和城市生態(tài)系統的脆弱化。

考試要求:

[1]掌握資源狀態(tài)與短缺情況的基本概念特征、危害及現狀;

[2]水資源短缺狀態(tài);

[3]生態(tài)系統退化等環(huán)境問(wèn)題的特征、緣由、危害及現狀。

2.全球環(huán)境問(wèn)題

考試內容:氣候變暖、酸雨蔓延機理與防治。

考試要求:

[1]掌握全球環(huán)境問(wèn)題的基本概念;

[2]掌握氣候變暖、酸雨蔓延成因、危害及解決方向;

[3]多方面比較倫敦型煙霧和洛杉磯型煙霧。

3.可持續發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟

考試內容:可持續發(fā)展戰略的內涵、特征,對傳統發(fā)展理論的創(chuàng )新,評價(jià)指標體系,國內外實(shí)施可持續發(fā)展戰略的做法。

考試要求:

[1]掌握可持續發(fā)展歷程與由來(lái);

[2]了解指標體系理論并運用評價(jià);

[3]掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān);

[4]循環(huán)經(jīng)濟的概念及國內外實(shí)踐。

4. 環(huán)境保護與可持續發(fā)展的實(shí)施途徑

考試內容:環(huán)境管理的經(jīng)濟手段,政策手段和技術(shù)支撐,熟悉環(huán)境管理的主要內容和途徑,生態(tài)系統環(huán)境保護與管理,清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期分析與生態(tài)設計,各種國際環(huán)境公約。

考試要求:

[1]環(huán)境管理的經(jīng)濟手段、政策手段和技術(shù)支撐;

[2]辨別環(huán)境管理手段的主體與局限性;

[3]利用中國現行管理制度分析案例;

[4]有關(guān)氣候變化、生物多樣性、海洋環(huán)境保護國際公約。

五、主要參考書(shū)目

(一)《環(huán)境工程概論》,馬紅芳、苑寶玲主編,清華大學(xué)出版社, 2018年。

(二)《現代環(huán)境工程概論》,解清杰主編, 中國石化出版社, 2019年。

(三)《環(huán)境保護與可持續發(fā)展》,錢(qián)易、唐孝炎主編,高等教育出版社,2016年,第二版。

原標題:環(huán)境學(xué)

文章來(lái)源:http://zsb.jmu.edu.cn/info/1266/4279.htm

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