一、考試性質(zhì)
漢語(yǔ)國際教育基礎考試是漢語(yǔ)國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導委員會(huì )統一制定考試大綱，教育部授權的各漢語(yǔ)國際教育碩士培養院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準確、規范地測評考生的相關(guān)知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)國際教育基礎考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎知識、基本素養及書(shū)面語(yǔ)表達能力。
二、評價(jià)目標
(1)要求考生具有與國際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎知識。
(2)要求考生具有與國際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)基礎知識。
(3)要求考生具有較強的文字材料理解能力和書(shū)面語(yǔ)表達能力。
三、考試內容
漢語(yǔ)國際教育基礎能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎知識”，“教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)”，“材料分析寫(xiě)作”三部分組成。
(一)中外文化及跨文化交際基礎知識
中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內容：
1. 中國文化基礎知識
2. 外國文化基礎知識
3. 跨文化交際基礎知識
(二)教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎知識
教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎知識部分測試以下內容：
1.教育學(xué)基礎
2.心理學(xué)基礎
3.語(yǔ)言教學(xué)基礎
(三)材料分析寫(xiě)作
材料分析寫(xiě)作部分測試以下內容：
1. 分析與實(shí)踐能力
2. 論文寫(xiě)作能力
四、考試形式和試卷結構
(一)考試時(shí)間
考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫(xiě)在答題紙相應的位置上。
(三)試卷滿(mǎn)分及考查內容分數分配
試卷滿(mǎn)分為150分。其中中外文化及跨文化交際基礎知識80分，教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎知識30分，材料分析寫(xiě)作40分。
要求考生在準確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎上，寫(xiě)出思想健康、觀(guān)點(diǎn)明確、內容充實(shí)、結構嚴謹、條理清楚、語(yǔ)言規范、卷面清潔的文章，鼓勵考生結合實(shí)際發(fā)揮創(chuàng )造性。
五、參考書(shū)目
1. 程裕禎著(zhù)《中國文化要略》(第四版)， 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2017年
2. 劉珣著(zhù)《對外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2000年
3. 袁行霈主編《中國文學(xué)史》(第三版)，高等教育出版社，2014年
4. 胡文仲著(zhù)《跨文化交際學(xué)概論》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年
