第一部分 目標與基本要求
目標是科學(xué)、公平、有效地測試考生學(xué)術(shù)閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，考察考生具備在全英文教學(xué)環(huán)境中完成碩士研究生學(xué)業(yè)的英語(yǔ)能力。
第二部分 具體內容
一、考試結構
考試結構表
| 部分 | 時(shí)長(cháng) | 形式 |
| 1.語(yǔ)言知識 | 25分鐘 | 50個(gè)多項選擇題。 |
| 2.寫(xiě)作準備 | 10分鐘 | 不答題，為第5部分學(xué)術(shù)寫(xiě)作做準備。 |
| 3.閱讀理解 | 35分鐘 | 閱讀學(xué)術(shù)論文片段并書(shū)面回答問(wèn)題 。 |
| 4.聽(tīng)力理解 | 25分鐘 | 聽(tīng)錄音材料并書(shū)面回答問(wèn)題。 |
| 5.學(xué)術(shù)寫(xiě)作 | 60分鐘 | 根據第2部分的題目，寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文。 |
| 6.學(xué)術(shù)口語(yǔ) | 25分鐘 | 對給定主題進(jìn)行三分鐘演講，然后與另一名考生和考官討論該主題。 |
二、成績(jì)等級
考試成績(jì)按0到9分（包括半分）進(jìn)行評分，閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作和口語(yǔ)都有單獨的分數，總成績(jì)是這四個(gè)成績(jì)的平均數。當總成績(jì)達到臨界值（即分數為.25或.75）時(shí)，若第1部分成績(jì)不高于平均成績(jì)，則總成績(jì)向下舍入到最接近的半個(gè)等級（即分數為.0或.5），若第1部分成績(jì)高于平均成績(jì)，則總成績(jì)向上舍入到最接近的半個(gè)等級（即分數為.5或.0）。
第三部分 有關(guān)說(shuō)明
參考鏈接：http://www.reading.ac.uk/ISLI/study-in-the-uk/tests/isli-test-teep.aspx
