一、考查目標
《農業(yè)知識綜合一》考試內容主要涵蓋農業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、植物育種學(xué)課程。要求考生掌握農業(yè)生物與環(huán)境的相互關(guān)系、植物生長(cháng)發(fā)育的基本規律，以及植物育種的原理與方法，能夠理解和運用基本概念、基礎理論和基本方法，分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。
（二）答題方式
閉卷、筆試。
（三）試卷內容結構
《農業(yè)知識綜合一》考試內容應主要涵蓋農業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、植物育種學(xué)課程，每門(mén)課程 50 分，共 150 分。
（四）試卷題型結構
名詞解釋、填空、簡(jiǎn)答題、論述題。
三、考查范圍
（一）農業(yè)生態(tài)學(xué)
1．了解生態(tài)學(xué)與農業(yè)生態(tài)學(xué)的基本概念；生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的各個(gè)階段；農業(yè)生態(tài)學(xué)的特點(diǎn)和應用；
2．掌握生物與環(huán)境的基本概念，生態(tài)作用與生態(tài)適應的基本規律，各種生態(tài)因子對生物的影響及生物的適應，生物的生態(tài)效應；
3.掌握生物種群的概念和基本特征，種群的數量動(dòng)態(tài)和調節，以及生物種間相互作用；
4.掌握群落的概念、組成與結構，環(huán)境梯度和群落分布，群落演替（生態(tài)演替），生物多樣性與群落穩定性，農業(yè)生物群落及其演替特征；
5.掌握生態(tài)系統的概念、組成、結構、功能和類(lèi)型，生態(tài)系統的能量轉化、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞；
6.掌握農業(yè)生態(tài)系統的特點(diǎn)，農業(yè)生態(tài)系統的資金流動(dòng)，農業(yè)生態(tài)系統的生產(chǎn)力，農業(yè)生態(tài)系統的調控；
7.掌握各類(lèi)農業(yè)形態(tài)的生態(tài)特征，更替農業(yè)出現的背景及其特點(diǎn)；中國傳統農業(yè)的生態(tài)合理性，中國的生態(tài)農業(yè)，以及中國農業(yè)現代化的道路。
（二）植物育種學(xué)
植物繁殖方式與品種類(lèi)型、育種目標與種質(zhì)資源、引種規律、選擇育種、雜交育種、回交育種、雜種優(yōu)勢利用、分子育種等?？傮w了解植物進(jìn)化與遺傳改良、育種學(xué)發(fā)展過(guò)程及其成就；了解誘變育種、遠緣雜交、倍性育種中的基本概念，了解群體改良與輪回選擇的意義和原理及主要方法。
1.“植物繁殖方式與品種類(lèi)型”考核重點(diǎn)：繁殖方式的類(lèi)型；天然異交率的測定方法；自交和異交的遺傳效應；作物品種的類(lèi)型及其育種特點(diǎn)。
2.“育種目標與種質(zhì)資源”考核重點(diǎn)：現代農業(yè)對品種的要求及實(shí)現這些要求的可能途徑；制訂育種目標的原則；種質(zhì)資源在育種上的重要性；種質(zhì)資源的類(lèi)型；種質(zhì)資源的保存方法和鑒定方法。
3.“引種規律”考核重點(diǎn)：低溫長(cháng)日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長(cháng)變化規律，高溫短日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長(cháng)變化規律。
4.“選擇育種”考核重點(diǎn)：選擇育種的基本原理；純系育種程序、混合選擇育種程序、改良混合選擇育種。
5.“雜交育種”考核重點(diǎn)：雜交育種的指導思想；雜交親本的選配原則；雜種后代的處理方法。
6.“回交育種”考核重點(diǎn)：雜交育種的意義；質(zhì)量性狀基因的回交轉育。
7.“雜種優(yōu)勢利用”考核重點(diǎn)：雜種優(yōu)勢的度量方法；雜種優(yōu)勢利用的基本條件；自交系的選育和改良方法；雜種品種的親本選配原則；核質(zhì)互作雄性不育系及其恢復系的選育方法。
8.“分子育種”考核重點(diǎn)：作物轉基因育種的程序；作物分子標記輔助選擇育種需具備的條件。
（三）植物生理學(xué)
對植物生命活動(dòng)基本規律的認識程度，結合生產(chǎn)實(shí)際分析影響植物生命活動(dòng)過(guò)程、進(jìn)而影響生長(cháng)的種種因素的能力，相應的調控措施的掌握程度。
1. 植物水分生理
重點(diǎn)認識植物細胞、植物根系吸收水分的規律，了解影響根系吸收水分的因素。
2. 植物的礦質(zhì)營(yíng)養
重點(diǎn)掌握研究植物必需元素的基本方法，認識植物細胞跨膜轉運、植物根系和地上部吸收礦質(zhì)元素的規律，了解影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素。
3. 光合作用
重點(diǎn)認識植物吸收、傳遞和轉化光能基本規律，認識光合碳同化途徑，了解影響光合速率的因素。
4. 植物的呼吸作用
重點(diǎn)認識植物呼吸代謝途徑、呼吸電子傳遞途徑的多樣性，了解影響呼吸速率的因素。
5. 植物生長(cháng)物質(zhì)
重點(diǎn)認識 5 大經(jīng)典激素的代謝及其生理調控作用。
6. 植物生長(cháng)生理
重點(diǎn)認識植物生長(cháng)的基本規律，了解光對生長(cháng)的調控作用。
7. 植物的生殖生理
重點(diǎn)認識春化作用和光周期現象的基本理論及其在實(shí)踐中的應用。
8. 植物的成熟和衰老生理
重點(diǎn)認識種子和果實(shí)成熟、植物衰老時(shí)的生理變化規律，了解環(huán)境條件對種子萌發(fā)、芽的休眠、植物衰老的種種影響。
9. 植物的逆境生理
重點(diǎn)認識植物適應逆境脅迫的生理機制，了解各種逆境脅迫對植物造成的傷害，提高植物抗逆性的途徑。
參考書(shū)目：
[1]駱世明主編.農業(yè)生態(tài)學(xué)（第三版）[M]. 北京：中國農業(yè)出版社，2017 年.
[2]景士西.園藝植物育種學(xué)（第二版）[M].北京：中國農業(yè)出版社,2012.
[3]王小菁.植物生理學(xué)[M].北京:高等教育出版社，2019
