2016年計算機考研大綱變化綜述
一、2016年考研計算機大綱變化綜述
今年的計算機大綱跟15年的大綱相比較,內容完全相同。還是要求大家對基本知識要熟練掌握,今年的大綱同樣強調對系統的整體把握,要求考生能夠綜合所學(xué)的基本原理和基本方法分析、解決實(shí)際問(wèn)題。希望大家在復習的時(shí)候注意抓住基礎的同時(shí)注意系統整體上的掌握、融會(huì )貫通。
二、2016年考研計算機學(xué)科考試特點(diǎn)
計算機學(xué)科整個(gè)課程體系粗略可以分為軟件理論和硬件理論兩部分。數據結構是軟件課程的基礎,組成原理是硬件課程的基石。在這兩門(mén)課程的基礎上,操作系統講述的是如何使計算機展現給用戶(hù)強大而易用的功能。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )應用的興起,計算機網(wǎng)絡(luò )運行基本原理也顯得愈發(fā)重要起來(lái)。由此,這四門(mén)課被選定為計算機專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)考試考查的課程。
“數據結構”是計算機領(lǐng)域的一門(mén)十分重要的基礎學(xué)科,是大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課程之一。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,其基礎理論相對成熟,內容系統性較強,其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學(xué)考試分數所占比例最高的兩門(mén)課之一,需要大家投入較多的時(shí)間和精力復習,復習時(shí),還要求考生對C、C++語(yǔ)言基礎有一定程度的了解。
“計算機組成原理”是計算機專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課。通過(guò)本門(mén)課的學(xué)習,要求大家對計算機系統建立一個(gè)整體概念,這也是計算機研究生入學(xué)考試考查的四門(mén)課中最偏硬件的一門(mén)課。對于本科階段不太強調硬件理論與技術(shù)的一些高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),這門(mén)課難度較大。同時(shí),這門(mén)課也是考核的重點(diǎn)。
“操作系統”是對現代計算機不可缺少的基本系統軟件運行原理的介紹。是計算機專(zhuān)業(yè)的必修課程。操作系統課程所介紹的原理和算法比較抽象,不容易理解和掌握。但總體來(lái)說(shuō),該課程記憶性的知識點(diǎn)比較多,難度相比上兩門(mén)課程而言要低一些。
“計算機網(wǎng)絡(luò )”涉及計算機和通信兩個(gè)領(lǐng)域,是計算機應用中一個(gè)不可或缺的方向,大綱將計算機網(wǎng)絡(luò )列為考試科目,是為了使考生能深入地對其體系結構與協(xié)議等方面進(jìn)行學(xué)習,整個(gè)大綱網(wǎng)絡(luò )部分就是按照網(wǎng)絡(luò )的層次結構安排的。該科目的知識點(diǎn)相當抽象,但考察的難度相對較低,如果能夠深刻理解網(wǎng)絡(luò )層次化的思想,復習難度將大大降低。
計算機專(zhuān)業(yè)考試的考查目標要求大家比較系統地掌握上述專(zhuān)業(yè)基礎課程的基本概念、基本原理和基本方法,并且能夠運用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的趨勢越發(fā)增強。
三、2016年考研計算機大綱基本要求
1、考查目標
計算機學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎綜合考試涵蓋數據機構、計算機組成原理、操作系統和計算機網(wǎng)絡(luò )等學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課程。要求大家系統地掌握上述專(zhuān)業(yè)基礎課程的概念、基本原理和方法,能夠綜合運用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
這里面不僅要求大家對各個(gè)知識點(diǎn)掌握更全面,更進(jìn)一步要求大家對各個(gè)知識點(diǎn)能夠做到融會(huì )貫通,形成整體感知。
2、考試形式
考試形式還是采用往年的閉卷、筆試
3、試卷內容結構
數據結構45分
計算機組成原理45分
操作系統35分
計算機網(wǎng)絡(luò )25分
4、試卷題型結構
單項選擇題80分(40小題,每小題2分)
綜合應用題70分
5、試卷總題量
總題量還是往年的47道題。
從上面這些對比分析可以看到,大綱依然是突出基本概念的理解和對系統整體把握的趨勢,弱化了一些高難度而本科教學(xué)中涉及較少的知識點(diǎn),同時(shí)強調了理論聯(lián)系實(shí)際,對大家來(lái)說(shuō),不僅要求對基本概念、基本原理理解,同時(shí)有要求從整體上進(jìn)行把握和貫通,另外還要求能將所學(xué)運用到解決實(shí)際問(wèn)題中去。