1
2
3
4
西安交通大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示和在學(xué)?？疾鞎r(shí)的重要講話(huà)精神，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，傳承弘揚“西遷精神”，聚合思政課教師、西遷老教授、實(shí)踐基地研究人員等人力資源，健全協(xié)同工作機制，不斷提升“大思政課”建設質(zhì)量，努力培育堪當民族復興重任的時(shí)代新人。
豐富教學(xué)資源，開(kāi)設“大課堂”，用好“西遷精神”融入課堂教學(xué)。面向全校本科生開(kāi)設“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想概論課”，面向人文社科類(lèi)研究生開(kāi)設“習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想概論專(zhuān)題”，面向全校學(xué)生開(kāi)設“西遷精神與大學(xué)文化”思政選修課，大力推進(jìn)西遷人、西遷故事和西遷精神網(wǎng)絡(luò )慕課資源建設，不斷增強當代青年對中國特色社會(huì )主義的政治認同。將“西遷精神”深度融入思政課必修課程中，形成具有交大特色的思政課教學(xué)設計和教學(xué)內容。邀請西遷老教授走進(jìn)思政課堂，以親歷者身份講述鮮活的西遷故事，深刻詮釋西遷精神的核心精髓，引領(lǐng)學(xué)生深入挖掘西遷精神的時(shí)代內涵，拓展“大思政課”建設格局。
培育教師隊伍，建好“大師資”，圍繞“西遷精神”加強學(xué)術(shù)研究。持續壯大教師隊伍，定期開(kāi)展集體備課和思政課教師大練兵活動(dòng)，著(zhù)力提升思政課教師教學(xué)水平。全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設，推動(dòng)各門(mén)課程與思政課同向同行，形成全方位育人合力。依托省級科研基地西遷精神研究中心，以馬克思主義學(xué)院教師為主體，組建跨學(xué)科、分層次研究梯隊，編寫(xiě)出版西遷類(lèi)圖書(shū)10余部，承擔省部級以上項目10余項。主編的《西遷精神讀本》（高中版、小學(xué)高年級版）被納入陜西省中小學(xué)重點(diǎn)德育讀本。在人民網(wǎng)黨史學(xué)習教育平臺講述“西遷專(zhuān)列乘車(chē)證”的故事，通過(guò)《中國教育報》《中國文物報》《學(xué)習時(shí)報》等解讀革命文物背后的故事，全方位多形式闡釋西遷精神的育人作用，著(zhù)力推動(dòng)“大思政課”學(xué)術(shù)繁榮。
融入社會(huì )服務(wù)，搭建“大平臺”，打造“西遷精神”育人第二課堂。交大西遷博物館作為首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，開(kāi)館至今累計接待大中小學(xué)師生超50萬(wàn)人次。調動(dòng)全社會(huì )力量和資源，建好“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，凝聚“思政小課堂”和“社會(huì )大課堂”的強大合力。將西遷精神融入育人實(shí)踐，持續開(kāi)展“致敬西遷”學(xué)生調研走訪(fǎng)等文化建設活動(dòng)、西遷精神主題綜合能力課程，組織本科生代表赴上海等地，采訪(fǎng)西遷親歷者，開(kāi)展“西遷精神口述史”專(zhuān)項實(shí)踐，組織學(xué)生采訪(fǎng)，記錄、整理數十位西遷教師提供的寶貴錄音、照片、視頻資料，撰寫(xiě)形成《西遷往事》書(shū)稿。成立西安交大“西遷精神學(xué)生宣講團”，在大中小學(xué)、科研院所等單位累計開(kāi)展百余場(chǎng)次西遷精神專(zhuān)題宣講，產(chǎn)生廣泛社會(huì )影響。推出《絕不能失信于西北人民》等專(zhuān)題紀錄片、《紅心向黨——西遷館里的紅色印記》等微視頻，創(chuàng )作原創(chuàng )話(huà)劇《向西而歌》、原創(chuàng )音樂(lè )劇《西遷，西遷》等西遷主題文藝作品，引導青年學(xué)子在文藝作品中感悟西遷精神，推動(dòng)形成“大思政課”育人合力。
