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華中農業(yè)大學(xué)認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持“三全育人、五育融通、師生融樂(lè )、全面發(fā)展”，以“薈園”學(xué)生社區建設為抓手，薈俊秀、薈資源、薈文氣、薈活力，積極探索“一站式”學(xué)生社區文化育人新模式新路徑，著(zhù)力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
薈俊秀，價(jià)值引領(lǐng)強信念。堅持黨建引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記給學(xué)校“本禹志愿服務(wù)隊”的重要回信精神，引導學(xué)生牢記“與祖國同行、為人民奉獻”的殷殷囑托，樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。一是落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)社區。通過(guò)師生集體項目化備課、專(zhuān)題式研究、點(diǎn)單式宣講等形式，積極開(kāi)展黨的創(chuàng )新理論“精讀精講”。圍繞學(xué)習貫徹黨的二十大精神等設立專(zhuān)題80個(gè)，面向學(xué)生開(kāi)展“精讀精講”200余場(chǎng)，切實(shí)筑牢社區思想陣地。二是推進(jìn)“黨建質(zhì)量提升源頭工程”進(jìn)社區。100個(gè)教工黨支部和學(xué)生黨支部結對、千余名“紅色導師”與萬(wàn)名學(xué)生結對，聚集力量下沉社區，實(shí)現組織互建、黨員互動(dòng)、活動(dòng)互聯(lián)。三是深化“本禹志愿服務(wù)精神”進(jìn)社區。在薈園社區組織志愿服務(wù)體驗營(yíng)、志愿故事分享會(huì )等活動(dòng)，廣泛普及志愿服務(wù)理念。學(xué)生全部注冊成為志愿者，制度化、多樣化組織開(kāi)展理論宣講、鄉村振興、環(huán)境保護等志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷促進(jìn)志愿精神入腦入心入行。
薈資源，三全育人聚合力。聚焦德智體美勞全面發(fā)展，持續推動(dòng)育人資源和力量下沉社區。一是弘揚“五同”育人優(yōu)良傳統。校院兩級領(lǐng)導班子年均走進(jìn)薈園社區參加學(xué)生班會(huì )、文體活動(dòng)500余次，70余名專(zhuān)職輔導員全部入住學(xué)生宿舍，學(xué)院黨委副書(shū)記全員擔任樓棟長(cháng)，98%專(zhuān)業(yè)教師擔任本科生導師，在社區建立“共同空間”“獅山有約”“問(wèn)學(xué)齋”等常態(tài)化師生交流平臺20余個(gè)，以制度性安排推動(dòng)實(shí)現師生同吃、同住、同學(xué)習、同勞動(dòng)、同實(shí)踐的良好氛圍。二是建設“1+X”學(xué)生社區公共空間綜合體。建成集學(xué)業(yè)支持、就業(yè)指導、心理輔導、國防教育、經(jīng)濟資助、宿舍服務(wù)于一體的學(xué)生事務(wù)服務(wù)大廳和覆蓋所有公寓樓的44個(gè)學(xué)生驛站，打造涵蓋食堂、運動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生超市、快遞驛站的“百米服務(wù)圈”，努力滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習、生活、精神文化等需求。三是建設“獅山文谷”育人資源聚集地。以社區核心區和相鄰區域的圖書(shū)館、藝術(shù)館、博物館、體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心、校園書(shū)店等為主要平臺，充分聯(lián)結并激活場(chǎng)所、師資、物資等，著(zhù)力為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習資源和實(shí)踐平臺。
薈文氣，知情意行寓于境。堅持以文化人、以美育人，引導師生共同開(kāi)展社區文化建設實(shí)踐，營(yíng)造求真、崇善、尚美的良好氛圍。一是堅持“三品四轉”加強社區文化建設統籌。成立由學(xué)校黨委書(shū)記任主任的學(xué)校文化建設委員會(huì )，設立文化建設辦公室，作為實(shí)體管理服務(wù)機構。以學(xué)生社區為主要場(chǎng)域，組建文化活動(dòng)項目組委會(huì )和執行團隊，吸引有公共文化服務(wù)意愿的師生參與，共同提升社區文化活動(dòng)的育人品性、學(xué)術(shù)品貌、文化品位，推動(dòng)社區文化活動(dòng)由數量型向品質(zhì)型轉變、展示型向參與型轉變、娛樂(lè )型向涵育型轉變、“品牌”型向常態(tài)型轉變。二是依托“兩季三節”創(chuàng )設社區文化育人情境。以重大節慶日和貫穿全年的特色文化項目為延展，每年舉辦獅山讀書(shū)節、藝術(shù)節、歡樂(lè )節等文化活動(dòng)600余場(chǎng)次，90%以上的重點(diǎn)文體項目集中在“百米服務(wù)圈”內開(kāi)展。三是鼓勵“自下而上”開(kāi)展社區文化活動(dòng)立項。支持不同院系、社團、年齡、國籍的師生自發(fā)策劃、組織和參與不同主題、不同類(lèi)型的文化活動(dòng)，對師生申報活動(dòng)進(jìn)行立項，給予場(chǎng)地、經(jīng)費等相關(guān)支持，努力讓更多學(xué)生參與其中，享受其中。師生每年自發(fā)開(kāi)展文化活動(dòng)近500場(chǎng)次。
薈活力，五育融通促發(fā)展。堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，構建支持學(xué)生多元發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的社區育人生態(tài)，引導學(xué)生找到興趣、堅定志趣、享受樂(lè )趣，為學(xué)生全面發(fā)展提供有力支持。一是促進(jìn)“師生融樂(lè )”。用好社區泛在學(xué)習環(huán)境，要求和鼓勵教師走進(jìn)社區，在文化、體育實(shí)踐中與學(xué)生平等交流、深度互動(dòng)，建立融通思政教育、通識教育、專(zhuān)業(yè)教育的“社區課堂”，引導教師努力成為學(xué)生的成長(cháng)領(lǐng)路人。二是注重強身健體。依托社區自然環(huán)境和場(chǎng)館資源，堅持開(kāi)展環(huán)湖跑、每日全員早操等“一跑一操一游泳”特色體育活動(dòng)，組織貫穿全年的800余場(chǎng)“獅子山杯”系列體育賽事，營(yíng)造“無(wú)體育不青春、無(wú)體育不獅山”的濃厚氛圍。支持和引導80余個(gè)學(xué)生社團在社區開(kāi)展體育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮興趣專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)展跨專(zhuān)業(yè)、跨年級、跨樓棟、跨國籍的朋輩交流，形成更具活力的成長(cháng)共同體。三是激活校園創(chuàng )意。支持和幫助學(xué)生依托藝術(shù)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等平臺載體，自主開(kāi)展豐富多彩的文化創(chuàng )意實(shí)踐、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽等活動(dòng)，充分滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
