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為進(jìn)一步完善人才培養體系，提高研究生培養質(zhì)量，培養更多德才兼備的高層次人才，近年來(lái)，江西科技師范大學(xué)研究生院以思想政治為引領(lǐng)，以研究生校友“勵志講堂”為抓手，以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生校友為依托，拓展講堂內容、擴大受眾范圍、提高學(xué)習效果，助力研究生思考人生規劃、塑造研究思維、激發(fā)內在潛能，以研究生創(chuàng )新能力培養過(guò)程中的“勵志互動(dòng)教育”為突破口，提出了“勵志思政導師 學(xué)術(shù)導師”的雙角色概念，建立了“全過(guò)程勵志 學(xué)術(shù)”的全新培養模式，全力解決研究生在思想上、學(xué)術(shù)上、生活上的難題，把研究生校友“勵志講堂”活動(dòng)辦得從“風(fēng)生水起”到“集聚成勢”，引導研究生院對標榜樣、學(xué)習榜樣、成為榜樣，用榜樣來(lái)擦亮青春底色。
學(xué)術(shù)科研開(kāi)展“傳幫帶”
不少研究生進(jìn)校后面臨如何進(jìn)行論文選題、如何開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、如何寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文等困惑，而這也作為研究生院提高研究生培養質(zhì)量和研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力破題點(diǎn)。
緊密結合研究生學(xué)習與工作實(shí)際，突出年度性任務(wù)、針對性舉措和實(shí)效性導向，2020年，江西科技師范大學(xué)研究生院首次舉辦研究生校友“勵志講堂”，邀請杰出研究生校友開(kāi)展勵志講堂談“假如再讓我讀一次研究生”，講自己的學(xué)術(shù)故事、成長(cháng)故事和規劃故事等，加強研究生理想信念教育，幫助明確人生目標，堅定信念，培養自我激勵源動(dòng)力，發(fā)掘自身潛能。
目前，江西科技師范大學(xué)研究生院已舉辦20多期優(yōu)秀研究生校友“勵志講堂”，受益研究生6000余人次。2015年從江西科技師范大學(xué)研究生畢業(yè)后直接考入華南理工大學(xué)博士的蔣慶林校友（現為華南理工大學(xué)研究員）希望廣大研究生都能積極地投身于學(xué)術(shù)中，將知識轉化為無(wú)限的力量與動(dòng)力。
2012年進(jìn)入學(xué)校讀研的麻省理工學(xué)院博士后盧寶陽(yáng)校友（山東大學(xué)博士，現為江西科技師范大學(xué)教授）向研究生們詳細介紹了個(gè)人讀研與讀博期間的科研規劃以及取得的系列成果，激勵同學(xué)們要明確個(gè)人讀研目的，盡早明確個(gè)人未來(lái)發(fā)展規劃，真正轉變成為研究者的角色，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以勤奮刻苦真正投身于科研事業(yè)。
“學(xué)長(cháng)學(xué)姐們學(xué)習奮斗的歷程只為向我們說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——一勤則天下無(wú)難事。我今后要以他們?yōu)榘駱?，刻苦努力，腳踏實(shí)地，勇往直前不退縮，對自己的未來(lái)負責。”江西科技師范大學(xué)2020級材料與化工專(zhuān)業(yè)在讀研究生劉旭坤說(shuō)。
思政教育激發(fā)“精氣神”
如何將思想政治教育的內容與研究生的科學(xué)研究緊密結合，更好地解決研究生們在學(xué)習、就業(yè)、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題？江西科技師范大學(xué)研究生院緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命，以研究生校友“勵志講堂”為抓手，用“身邊人”發(fā)生的“身邊事”來(lái)激發(fā)研究生的“精氣神”。
2022年3月，突如其來(lái)的疫情打斷了校園平靜的生活，面對保障師生生命健康的“考卷”，學(xué)校全體黨員更是勇?lián)熑?、沖鋒在前，用黨性和信念筑起牢不可破的嚴密防線(xiàn)。研究生院充分利用“抗疫”這個(gè)生動(dòng)的教材，邀請2011級研究生宋海軍（同濟大學(xué)博士）和姚媛媛（復旦大學(xué)博士）兩位校友（兩人現為嘉興學(xué)院教師）作為主講人來(lái)到“勵志講堂”，向研究生們講述了發(fā)生在中國大地和學(xué)校師生身邊的真實(shí)抗疫故事，希望同學(xué)們既要讀懂在這場(chǎng)戰“疫”中，中國人民展現的中國力量、中國精神，又要讀懂在這場(chǎng)戰“疫”中一批批最美“逆行者”展現的溫暖與大愛(ài)、責任與擔當。
同時(shí)，學(xué)校分管研究生工作的副校長(cháng)徐景坤教授也給在校研究生做了一堂勵志課“人生改變：研究生成長(cháng)案例分享”，從自己的成長(cháng)發(fā)展，和培養144名碩士畢業(yè)生其中92名考取國內外名校博士生的經(jīng)歷，激勵廣大研究生投身中華民族偉大復興的進(jìn)程中。
情系母校共建“連心橋”
自“勵志講堂 ”開(kāi)辦以來(lái)，校友們紛紛追憶在母校期間的學(xué)習生活經(jīng)歷，王子飛校友（北京師范大學(xué)博士，齊魯工業(yè)大學(xué)副教授）感嘆母校越來(lái)越多優(yōu)秀的校友不斷涌現，研究生培養規模的不斷擴大和學(xué)校學(xué)科的專(zhuān)業(yè)水平正日益提高。宋海軍校友感恩老師和同門(mén)們給予的學(xué)術(shù)道路上的指點(diǎn)，將迷茫的自己扶起，有了改變的勇氣與力量，有了充沛的精力與能量。
“研究生教育培養質(zhì)量要注重產(chǎn)出導向。”“在研究生培養過(guò)程中注重創(chuàng )新能力的提高，讓研究生畢業(yè)后更快更好服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。”“我選擇留在江西工作，主動(dòng)融入‘六個(gè)江西’奮斗目標。”作為母校的移動(dòng)名片，每位來(lái)到“勵志講堂”的校友，都以各自專(zhuān)業(yè)的學(xué)識與豐富的經(jīng)驗，為母校的人才培養與學(xué)科建設建言獻策，每一條建議都飽含著(zhù)研究生校友對學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的無(wú)限期待，每一條意見(jiàn)都承載著(zhù)研究生校友對學(xué)校創(chuàng )造未來(lái)的美好祝愿。
如今，研究生“勵志講堂”已經(jīng)成為校友聯(lián)系母校的橋梁紐帶、成為引領(lǐng)在校研究生成長(cháng)成才的橋梁紐帶，是校友與母校共同發(fā)展的文化記憶，不斷擴大學(xué)校研究生培養的品牌影響力。
