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“中國之治是歷史上從未有過(guò)的新型國家治理體系，體現著(zhù)解決人類(lèi)面臨共同問(wèn)題的中國智慧。”蘭州理工大學(xué)思政課教師高瑛在講授該校2022年開(kāi)設的“四史”課程“改革開(kāi)放史”時(shí)說(shuō)。
近年來(lái)，面對常態(tài)化疫情防控考驗，蘭州理工大學(xué)充分把握新形勢、瞄準新問(wèn)題，堅持因勢利導，主動(dòng)用好疫情防控這本思政教育的“活教材”，深入挖掘師生抗疫的生動(dòng)育人元素，努力構建“大思政”格局和全員育人、全方位育人的“大思政”理念，引導廣大師生自覺(jué)把愛(ài)國情、強國志、報國行融入實(shí)現中華民族偉大復興的奮斗之中。
上好“戰疫”思政課
2022年3月，蘭州疫情突起，蘭州理工大學(xué)黨委組織全校師生“同上一堂思政大課”，開(kāi)展熱烈討論。
馬克思主義學(xué)院借助新建的思政理論課教學(xué)資源中心，上線(xiàn)了豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為疫情防控期間學(xué)生學(xué)習提供了便捷。在此基礎上，開(kāi)設了“四史”思政課以及甘肅紅色文化資源思政類(lèi)課程。教學(xué)過(guò)程中，教師們通過(guò)講述學(xué)校師生和校內外志愿者的抗疫故事，讓學(xué)生在具體可感的抗疫實(shí)踐中深刻感悟“奮斗的青春最美麗”，進(jìn)一步增強了廣大學(xué)生與黨同向同行的定力和勇氣。
同時(shí)，學(xué)校將主題班團會(huì )、主題黨團日、“三會(huì )一課”和豐富多彩的校園活動(dòng)也變成疫情防控思政課的課堂，組織開(kāi)展了百集微黨課、微團課大賽等活動(dòng)，采取小角度切入、多角度論證、舉實(shí)例用數據、聯(lián)系自身成長(cháng)經(jīng)歷的方式，圍繞黨史、校史、抗疫精神等6個(gè)主題用青年喜歡聽(tīng)、聽(tīng)得懂的語(yǔ)言和方式，講述黨的光輝歷程。
此外，學(xué)校還分組錯時(shí)組織學(xué)生黨員開(kāi)展“闖關(guān)式”黨史沉浸式學(xué)習，通過(guò)設置主題學(xué)習站點(diǎn)，40位研究生、本科生黨團員沿著(zhù)時(shí)間軸，帶領(lǐng)學(xué)生們共同回顧百年大黨的偉大成就和精神譜系，引導學(xué)生自覺(jué)把愛(ài)國情、強國志、報國行融入實(shí)現中華民族偉大復興的奮斗之中。
深挖“戰疫”育人新元素
因為“時(shí)空伴隨”原因需要到集中隔離點(diǎn)隔離的青年黨員教師倪文杰，絲毫沒(méi)有受到環(huán)境影響，堅持高標準、嚴要求，通過(guò)對話(huà)、連麥、使用“答題卡”等與學(xué)生積極互動(dòng)，努力提高課堂效果。
“穿上防護服，一工作就是四五個(gè)小時(shí)，這就是我們可愛(ài)的醫護人員。”學(xué)校醫院護士長(cháng)肖淑紅說(shuō)，雖然辛苦，但大家都士氣高漲，抱著(zhù)必勝的信念。
教師志愿者樊潔平、賈永勝自制的核酸檢測掃碼小神器發(fā)揮了大作用，解決了戶(hù)外高光環(huán)境下健康碼識別困難、采樣速度慢等問(wèn)題，得到大家紛紛點(diǎn)贊；材料學(xué)院2020級學(xué)生張曉莉，主動(dòng)請纓參加核酸檢測現場(chǎng)秩序維護和學(xué)生宿舍樓宇執勤等各項志愿服務(wù)，在抗擊疫情中淬煉成長(cháng)……
兩年來(lái)，蘭州理工大學(xué)的65名校醫院醫務(wù)人員、近兩千名師生志愿者聞令而動(dòng)，“天使白”“志愿紅”齊心協(xié)力，共同守護大家的“健康綠”，學(xué)校通過(guò)多種途徑講好校內外戰疫故事，弘揚偉大抗疫精神，有力激發(fā)了廣大師生強烈的愛(ài)國主義熱情和干事創(chuàng )業(yè)的激情。
如今，學(xué)“抗疫精神”系列主題團日、青年志愿服務(wù)線(xiàn)上“雙選會(huì )”、“青春正當時(shí)攜手共戰疫”線(xiàn)上學(xué)習經(jīng)驗交流分享、“藝”起抗疫——口罩創(chuàng )意設計大賽……精彩紛呈的校園文化活動(dòng)，正在為學(xué)校思政教育融入新的豐富元素。
構建思政育人大格局
“面對身體不舒服、眼鏡壞了、沒(méi)有電腦完不成線(xiàn)上作業(yè)、就業(yè)遇到困難等各種問(wèn)題，校內外共同聯(lián)動(dòng)，保證學(xué)生遇到的難題都在條件允許的范圍內及時(shí)得到解決。”2021年入職的蘭州理工大學(xué)能動(dòng)學(xué)院輔導員張慧琴，在兩次疫情封閉管理期間，雖然面臨種種考驗，但她感到更多的是師生之間的相互理解和支持。
一次，張慧琴班里一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，根據學(xué)校疫情防控政策，外賣(mài)不能進(jìn)校。她立馬想到自己辦公桌抽屜里有未使用的生日蠟燭，學(xué)校食堂窗口也有小蛋糕賣(mài)，于是買(mǎi)了蘋(píng)果和一些小零食，連同蛋糕蠟燭一起送給了這位學(xué)生，師生們一起過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單又難忘的生日。
疫情防控期間，學(xué)校充分發(fā)揮各級黨組織戰斗堡壘作用，14個(gè)學(xué)院第一時(shí)間成立教學(xué)工作組，近千名教師轉戰云端課堂，群策群力確保線(xiàn)上教學(xué)“同質(zhì)等效”；學(xué)工隊伍充分發(fā)揮善做思政教育工作的優(yōu)勢，全員全時(shí)入住學(xué)生宿舍，關(guān)心留意每位學(xué)生學(xué)習、生活、心理狀況，及時(shí)做好疏導工作……
目前，面對畢業(yè)生求職就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校主動(dòng)出擊，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)新模式，引導用人單位開(kāi)展“線(xiàn)上春招”，共舉辦“百日沖刺”線(xiàn)上雙選會(huì )3場(chǎng)，參會(huì )企業(yè)1846家、提供崗位數9789個(gè)。同時(shí)，為保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，學(xué)校還組織了為期14天的“宏志助航計劃”線(xiàn)上就業(yè)力強化提升、公考專(zhuān)項技能提升及備考攻略等實(shí)訓活動(dòng)，持續為畢業(yè)生提供貼心周到、落地實(shí)用的就業(yè)服務(wù)。
