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齊魯工業(yè)大學(xué)

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山東大學(xué)多維度勞動(dòng)教育賦能學(xué)生成長(cháng)

時(shí)間:2022-05-09 09:10:39     作者:考研招生在線(xiàn)

在山東大學(xué)校園的一角,有一片燦爛的油菜花海。這片油菜花海是山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院勞動(dòng)教育的成果。在油菜花的耕種中,師生不僅體驗了豐收的喜悅,更體味到了勞動(dòng)的真諦,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

近年來(lái),山東大學(xué)堅持“三全育人”、五育并舉,為大學(xué)生提供了多維度全方位的勞動(dòng)實(shí)踐教育體驗。

聚焦“以勞育智”,課程思政協(xié)同育人

傳統線(xiàn)裝書(shū)裝幀、雕版印刷制作體驗、花果種植、馬克思主義關(guān)于勞動(dòng)教育的論述……這些富有特色的課程,讓學(xué)生獲得了新奇而又充實(shí)的收獲,更有效推進(jìn)了山東大學(xué)勞育教育的開(kāi)展。

山東大學(xué)著(zhù)力盤(pán)活學(xué)生課堂課程資源,探索構建學(xué)生勞動(dòng)教育課程形態(tài),一方面,打造“勞動(dòng)教育+思政”“學(xué)科課程+勞育”模式,通過(guò)主渠道講好、做好勞動(dòng)教育;另一方面,充分挖掘勞動(dòng)教育基地資源,讓學(xué)生在動(dòng)手、實(shí)踐中體驗到勞動(dòng)真諦。參與課程的學(xué)生紛紛表示“這樣的課程太有收獲了,很喜歡參與到勞動(dòng)教育中來(lái)!”

勞智并舉,合力育人,這樣的勞動(dòng)教育課程設計不僅可以培養學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題和創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力,也有利于其在實(shí)踐中“反哺”自身專(zhuān)業(yè)研究,拓寬學(xué)術(shù)思路、培養學(xué)術(shù)能力,這同樣是勞動(dòng)教育的重要著(zhù)力點(diǎn)。學(xué)校統籌安排公用經(jīng)費等資金開(kāi)展勞動(dòng)教育,開(kāi)展“學(xué)以致用”專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐應用大賽,“化天地·創(chuàng )未來(lái)”“泰迪數據挖掘挑戰賽”和“知數答理”“護畔花開(kāi)”“勞記于心”等富有特色的活動(dòng)。各學(xué)院將勞育與智育緊密結合,鼓勵學(xué)生在各類(lèi)重大科創(chuàng )賽事中創(chuàng )造有價(jià)值的勞動(dòng)成果,實(shí)現以勞育智,也為山大學(xué)子的創(chuàng )新之夢(mèng)插上翅膀。

聚焦“以勞養德”,志愿服務(wù)情懷育人

“當我看到冬奧會(huì )成功舉辦并親身參與志愿服務(wù)時(shí),我心中的民族自豪感也就油然而生。”冬奧會(huì )志愿者、山東大學(xué)學(xué)生于緒澤說(shuō)。山東大學(xué)通過(guò)組織、推薦同學(xué)參加各種各樣的公益活動(dòng),讓青年學(xué)生充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)科作用,發(fā)揚奉獻精神,培育社會(huì )公德,厚植愛(ài)國情懷。

緊抓以勞育德、以勞育美的勞育內核,山東大學(xué)實(shí)施“大學(xué)生勞動(dòng)教育”專(zhuān)項研究計劃,形成以“西部計劃”“研究生支教團”“希望小屋”為代表的支教助農等公益性項目,以山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì )及各培養單位青志協(xié)為代表的志愿服務(wù)組織,將勞育與公益性活動(dòng)緊密結合,將勞動(dòng)教育和品德教育有機融合。

在勞動(dòng)中發(fā)揮勞動(dòng)教育厚德育智,鑄魂樹(shù)人實(shí)效,是山大青年力量凝聚于行的真實(shí)寫(xiě)照。為慶祝建黨百年,通過(guò)勞動(dòng)教育強化理想信念,山東大學(xué)組建了“菁英黨史宣講團”,開(kāi)展“百天百隊百場(chǎng)講百年黨史”等活動(dòng),將黨史宣講與勞動(dòng)教育結合。黨的十九屆六中全會(huì )召開(kāi)后,山東大學(xué)第24屆研究生支教團的“山巖”宣講團,有力引導廣大青年從百年黨史中感悟思想偉力,在學(xué)思踐悟中全面提高理論水平和實(shí)踐本領(lǐng)。

聚焦“全程勞育”,知行合一實(shí)踐育人

學(xué)雷鋒紀念日、植樹(shù)節、五一勞動(dòng)節、農民豐收節、國際志愿者日、校慶活動(dòng)......山東大學(xué)充分發(fā)揮節日等教育功能,組織全體學(xué)生積極投身勞動(dòng)實(shí)踐。“宿舍文化節”“周四衛生勞動(dòng)”,一片片勞動(dòng)區域、一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)的活動(dòng),山大學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中不斷提升自己。

一直以來(lái),山東大學(xué)堅持全過(guò)程、全方位培養德才兼備的時(shí)代新人。山東大學(xué)依托“青鳥(niǎo)計劃”,結合專(zhuān)業(yè)特色和各類(lèi)資源,創(chuàng )造以基層單位實(shí)習、國家電網(wǎng)、中國中鐵、海爾和浪潮集團為代表的勞動(dòng)教育固定實(shí)踐場(chǎng)所,建設如“中國軸承保持器產(chǎn)業(yè)振興基地”“垓下考古實(shí)踐基地”等實(shí)踐基地,牽引近萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐崗位,在勞動(dòng)教育中培育實(shí)踐型人才。

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