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中國海洋大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和中央人才工作會(huì )議精神，堅持黨管人才原則，圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力實(shí)施人才強校戰略，注重在師德建設、引育并舉、分類(lèi)評價(jià)、激發(fā)活力等方面持續發(fā)力，推動(dòng)建設高水平人才隊伍，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
注重師德建設，落實(shí)教師評價(jià)第一標準。構建“黨委統一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門(mén)各司其職、二級單位黨委具體落實(shí)、全員共同參與”的體制機制，著(zhù)力健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，將師德考核貫穿教師管理服務(wù)全過(guò)程。成立師德師風(fēng)建設委員會(huì )、學(xué)術(shù)委員會(huì )學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)道德專(zhuān)門(mén)委員會(huì )，成立黨委教師工作部并配備專(zhuān)職人員，出臺《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》《師德考核辦法》《師德失范行為處理實(shí)施細則》等文件，健全師德考核體系，規范師德考核的內容、方法、程序及考核結果運用。建立師德考核負面清單制度和典型案例通報制度，強化教師隊伍建設警示教育。
注重引育并舉，著(zhù)力培養、引進(jìn)、用好人才。實(shí)施筑峰、繁榮、名師、英才等人才工程，與國家、省、市人才計劃相銜接，加大對領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀青年人才引進(jìn)力度。堅持“學(xué)科—人才—平臺—項目”四位一體人才培養使用機制，努力加強戰略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才的培養。不斷完善“杰出學(xué)科帶頭人+國際知名學(xué)者+精干學(xué)術(shù)團隊”的團隊建設組織模式，努力建設優(yōu)秀創(chuàng )新團隊。實(shí)施優(yōu)秀青年科技人才培育計劃、青年英才海外培育計劃和青年教師預聘選聘制度，修訂科研博士后管理辦法，推進(jìn)以博士后為主體的專(zhuān)職科研隊伍建設，探索建立“識才、析才、育才、薦才、成才”的青年科技人才培育模式，著(zhù)力培養優(yōu)秀青年人才。實(shí)施“高層次工科人才計劃”“藍色藥庫人才計劃”，探索工科人才隊伍和醫藥開(kāi)發(fā)人才隊伍建設新機制。通過(guò)名師工程、外聘知名學(xué)者、項目制聘任退休專(zhuān)家等形式，多渠道延攬師資，建設高水平教學(xué)隊伍。
注重分類(lèi)評價(jià)，不斷完善人才評價(jià)體系。堅持全面評價(jià)，突出思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力雙重考察，堅持品德、能力和業(yè)績(jì)評價(jià)導向，人才引進(jìn)不將學(xué)歷、論文、項目、職稱(chēng)等作為硬性標準，不簡(jiǎn)單以學(xué)術(shù)頭銜、人才稱(chēng)號確定人才薪酬待遇。堅持分類(lèi)評價(jià)，突出以學(xué)術(shù)影響力、團隊領(lǐng)導力評價(jià)學(xué)科高層次人才，突出以研究方向、工作狀態(tài)和發(fā)展潛力評價(jià)優(yōu)秀青年人才。建立“1+N”專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度體系，分學(xué)科、分系列評價(jià)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。堅持質(zhì)量導向，實(shí)行代表作制度，注重標志性成果評價(jià)和同行專(zhuān)家評價(jià)，破除“SCI論文至上”，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì )和校外同行專(zhuān)家在人才評價(jià)中的重要作用。
注重激發(fā)活力，提升干事創(chuàng )業(yè)積極性主動(dòng)性。設置“校長(cháng)特殊獎勵”和“特殊津貼”，對服務(wù)國家重大戰略和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，特別是突破關(guān)鍵技術(shù)、解決重大工程技術(shù)難題、取得重要學(xué)術(shù)成果的教職工進(jìn)行激勵。堅持實(shí)績(jì)與貢獻相結合，強化人才培養中心地位，不斷深化分配制度改革，完善以基本工資和績(jì)效工資為主體，年薪制和協(xié)議工資制為補充的收入分配體系。制定“績(jì)效工資改革方案”，持續完善與崗位職責、工作實(shí)績(jì)相匹配的績(jì)效工資分配體系。重視宣傳引導，大力宣傳全國高校黃大年式教師團隊、優(yōu)秀教學(xué)科研團隊等先進(jìn)事跡，評選“最美教師”，對站穩“三尺講臺”，全心為黨育人、為國育才的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
