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齊魯工業(yè)大學(xué)

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2012考研英語(yǔ)復試都還沒(méi)準備,腫木辦?

時(shí)間:2014-05-29 16:37:53     作者:考研招生在線(xiàn)
假期過(guò)后,面對2012年考研英語(yǔ)復試,你準備好了嗎?考研英語(yǔ)復試應該準備些什么?大部分學(xué)校的考研復試一般都包括這么幾個(gè)環(huán)節:英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力,專(zhuān)業(yè)課筆試,專(zhuān)業(yè)課面試。此三部分大都分開(kāi),一般為一о天半的時(shí)間或者一天的時(shí)間。這三個(gè)環(huán)節,是任何學(xué)校都不可少的環(huán)節,當然有的學(xué)??赡軙?huì )把英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課面試放在一起問(wèn)。每個(gè)環(huán)節都要好好準備,他們都是你考研復試成績(jì)的一個(gè)組成部分,更關(guān)鍵的是,這三個(gè)環(huán)節中的任何一個(gè)部分都具有決定權!也就是說(shuō),如果你某一個(gè)環(huán)節成績(jì)不好,哪怕是其他的環(huán)節很優(yōu)秀,也可能會(huì )淘汰。接下來(lái)就重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)考研復試中英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)應該如何準備:聽(tīng)力:有意識地訓練自己的速記能力考研復試中的聽(tīng)力復試題大部分都是非常具體的細節,而且選擇的材料一般是很地道的英語(yǔ),所以語(yǔ)速會(huì )比較快,音響信息瞬間即逝,有時(shí)單憑大腦記憶是不夠的,需要強化記憶的內容必須隨時(shí)筆錄下來(lái),對此跨考教育復試調劑輔導老師張老о師建議考生養成聽(tīng)寫(xiě)的好習慣,平時(shí)聽(tīng)錄音時(shí)就要有意識地將關(guān)鍵信息寫(xiě)下來(lái),一方面訓練信息接受的準確性;另一方面培養短期記憶、正確拼寫(xiě)單詞的能力。在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中要學(xué)會(huì )用最簡(jiǎn)單、最省時(shí)、自己最熟悉的符號記錄信息,只要自己能識別的,漢字、代碼、符號什么都行。例如:長(cháng)單詞可以暫記兩三個(gè)字母,用箭頭表示方位或發(fā)展方向等??傊?,要有意識地訓練自己的速記能力,借助于記錄,使自己聽(tīng)得準,聽(tīng)得全,記住得多,回答得正確。在考研復試聽(tīng)音過(guò)程中,張老師提醒大家必須將注意力投放在識別某些信號詞上,這對提高獲取信息的效率,思路跟上錄音的意流,把握信息的走向起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所謂信號詞,是指人們在交流過(guò)程中用來(lái)構架語(yǔ)句間、語(yǔ)段或語(yǔ)篇的脈絡(luò ),以幫助他人理解或抓住說(shuō)話(huà)人思路的邏輯關(guān)系銜接詞。如and、inadditionto、bycontrast等。另外,在考研復試備考時(shí)應廣聽(tīng)、泛聽(tīng),注意在閱讀文章中汲取文化營(yíng)養,注重背景知識的積累,有意識擴大知識面,不斷完善自己的知識結構。掌握了文化背景知識,以避免考研復試過(guò)程中出現理解上的錯誤。口語(yǔ):大部分高??谡Z(yǔ)考試的第一部分是簡(jiǎn)短的自我介紹,這個(gè)是必須要準備好的,自己提前寫(xiě)好背熟,由于每個(gè)人的復試時(shí)間有限,說(shuō)2到3分鐘,大概500字就可以。一般包括這樣的內容:名字,原先畢業(yè)院校,你平時(shí)的愛(ài)好興趣等,現在所報考的專(zhuān)業(yè),你報考該專(zhuān)業(yè)的理由,你對該專(zhuān)業(yè)有怎樣的興趣,對當前該專(zhuān)業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評價(jià),以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等??缈冀ㄗh如果有條件可以找一個(gè)英語(yǔ)程度比較好的伙伴或朋友幫忙。這樣準備好的東西會(huì )說(shuō)的很流利,這樣能給老師一個(gè)好的印象??谡Z(yǔ)考試的話(huà)題隨機性比較大,對有可能問(wèn)到并展開(kāi)的話(huà)題也要有所準備。要事先閱讀一些相關(guān)文章,積累一些相關(guān)詞匯。比如考生所在地區的地域文化和風(fēng)俗習慣,如氣候特征,特色食品,婚慶習俗,重大節日,名勝古跡,休閑娛樂(lè )等。同時(shí),考生也要關(guān)心社會(huì )上發(fā)生的大事和時(shí)事??缈冀ㄗh經(jīng)常閱讀一些英文報刊和收聽(tīng)英語(yǔ)廣播,或跟同伴及朋友一起討論一些話(huà)題,這些都將有助于自己組織思想和語(yǔ)言練習表達的邏輯性。在口語(yǔ)測試時(shí),老師有可能要求你就本專(zhuān)業(yè)展о開(kāi)話(huà)題,考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。如果你對專(zhuān)業(yè)詞匯并不熟悉,跨考教育就建議你的自我介紹準備充分一點(diǎn),會(huì )占去一些時(shí)間,他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了,而且一下子說(shuō)了一大串流利標準的英文,他自然給你高分。當然熟悉本專(zhuān)業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯,適當閱讀最新的專(zhuān)業(yè)外文期刊是必要的。
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