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齊魯工業(yè)大學(xué)

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在科研機構讀研是種怎樣的體驗？

時(shí)間:2021-04-22 11:21:04     作者:考研招生在線(xiàn)
哈嘍21考研的小伙伴們，最近有很多調劑的小伙伴問(wèn)幫幫，有一些科研院所、科研機構向自己拋出了橄欖枝，自己該不該選擇調劑科研機構呢？今天就根據一些在科研機構讀研的同學(xué)反映的信息，和小伙伴們聊一聊科研機構和普通院校的區別。

1.培養模式上的區別

普通院校的學(xué)生以學(xué)術(shù)研究為主，順便做做實(shí)驗和項目主。在科研院所的學(xué)生主要通過(guò)協(xié)助導師做項目去增長(cháng)知識，鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。實(shí)踐占學(xué)習生活的主要地位。項目結束后，再根據項目發(fā)表文章，實(shí)際上更像一種半工半讀的狀態(tài)。

2.師資力量的區別

普通高校的導師以授課為主，手中項目有限，導師的項目也主要靠研究生去做，因此每年都會(huì )帶兩個(gè)以上的學(xué)生，會(huì )出現"僧多粥少"的現象。而科研院本身是從事科研研究的地方，每個(gè)導師都有很多自己項目要做，對應的國家項目會(huì )比較多，而且研究所內只有部分導師愿意帶學(xué)生，每一屆基本只帶一至兩個(gè)學(xué)生，因此每個(gè)學(xué)生可以享受到的師資力量自然是不言而喻的。

3.學(xué)習形式的區別

高校有著(zhù)很好的教育與科研氛圍，注重學(xué)生的全面發(fā)展，課程種類(lèi)繁多，學(xué)習氛圍相對自由。什么社團啊，學(xué)生會(huì )活動(dòng)啊，一應俱全。研究院所的課程設置往往具有很強的專(zhuān)業(yè)性和針對性，而且生活較為單一，大多跟著(zhù)導師忙項目，少有豐富的校園生活。

4.就業(yè)情況的區別

科研院所的就業(yè)問(wèn)題可能是小伙伴們最關(guān)心的問(wèn)題了，與普通的院校相比，科研院所的就業(yè)情況確實(shí)處于劣勢。普通院校比科研院所有名，在社會(huì )上的認可度更高，雖然科研院所在名校學(xué)習，但是畢業(yè)證和學(xué)位證是科研院所的，一般只在科研領(lǐng)域認可度高?？傊痪湓?huà)，在高校讀書(shū)，尚可可能還可以憑借學(xué)校的名氣為自己的簡(jiǎn)歷增色不少，在科研院所讀書(shū)，還是得努力發(fā)展自己，用實(shí)力讓用人單位刮目相看。但在央企所屬的科研院所讀研，有很多是很容易就能留下來(lái)工作的，甚至科研院所可以幫忙落實(shí)戶(hù)口問(wèn)題。

另外有實(shí)力的獨立院所一般都有相當數量的博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，如果有繼續深造的打算，在研究所里繼續深造也不是難事。

5.國內有哪些科研院所招收研究生呢？

①直屬?lài)鴦?wù)院的中國科學(xué)院（俗稱(chēng)中科院）、中國社會(huì )科學(xué)院（社科院）兩大科研系統中的各類(lèi)研究所和研究中心。

②直屬?lài)腋鞑课?，為本部委和所屬行業(yè)提供科研成果，同時(shí)也利用自身的科研資源為本行業(yè)培養研究人才。如被譽(yù)為"文藝理論國家隊"的中國藝術(shù)研究院、國家地震局的地球物理研究所、金融界的"黃埔軍校"中國人民銀行研究生部等。

③直屬各省市相關(guān)單位的研究機構，級別相對低一些，規模小一些，但是研究方向更靈活、更有針對性，地域性也更強，它們向所屬省市政府和相關(guān)單位提供科研成果，也為各自領(lǐng)域培養后續的研究力量，如北京市首都兒科研究所、廣西民族醫藥研究所等。

最后，如果有小伙伴真的有志于科研，想早一點(diǎn)體驗工作，不妨真的可以選擇在科研機構里學(xué)習三年，相信這三年一定會(huì )讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
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