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樂(lè )山師范學(xué)院校長(cháng)劉進(jìn)帶隊到省殘聯(lián)開(kāi)展特殊教育專(zhuān)題調研

時(shí)間:2023-08-25 09:49:51     作者:考研招生在線(xiàn)

劉進(jìn)首先介紹了學(xué)校發(fā)展歷程以及取得的重大成果。他強調學(xué)校師范教育的辦學(xué)特色是鄉村教育和特殊教育,力爭在“十四五”期間把學(xué)校建設成為特色鮮明的省屬一流師范院校。他指出學(xué)校一直以來(lái)大力支持特殊教育事業(yè)發(fā)展,通過(guò)特殊教育學(xué)科建設,加強教研教改、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù),在教育、康復、就業(yè)、體育等方面助力殘疾人事業(yè)發(fā)展。接下來(lái)將突出重點(diǎn)推動(dòng)合作,以“省特教資源中心”為品牌引領(lǐng),提出學(xué)校特殊教育事業(yè)的工作思路和工作路徑,與省殘聯(lián)進(jìn)行充分研討,商議雙方能夠提供的資源和需求,用好用足品牌優(yōu)勢,在籌建“四川省殘疾人中等職業(yè)學(xué)?!敝型晟茪埣踩酥械?、高等職業(yè)教育有效銜接的“3+2”模式、全省康復隊伍建設等方面深度合作,形成整體資源優(yōu)勢。

副校長(cháng)李朝暉指出樂(lè )山師范學(xué)院特殊教育事業(yè)起源于1990年,2011年后與省殘聯(lián)的合作更加密切,在省殘聯(lián)的支持下進(jìn)入快速發(fā)展期,為四川省殘疾人事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。特教學(xué)院院長(cháng)張梅就特殊教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)科平臺建設、殘疾人高等教育、殘疾兒童康復訓練等方面進(jìn)行了工作匯報。校團委書(shū)記李東指出樂(lè )山師范學(xué)院高度重視大學(xué)生的藝術(shù)教育,積極為殘疾大學(xué)生提供藝術(shù)教育平臺,提供更多的展示機會(huì ),展示殘疾人自強不息的精神。

四川省殘疾人聯(lián)合會(huì )康復處處長(cháng)王志堅感謝樂(lè )山師范學(xué)院多年來(lái)致力于殘疾兒童康復人才的培養,她指出加強學(xué)前殘疾兒童教育與康復整合的復合型人才培養很重要,希望通過(guò)省殘聯(lián)立項的康復專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(智力類(lèi))規范化培訓基地扎實(shí)開(kāi)展培訓工作,提升康復人才專(zhuān)業(yè)化水平。教就處副處長(cháng)景義婷建議四川省特殊教育資源中心在服務(wù)支持、殘疾學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、聽(tīng)障人員普通話(huà)測試等方面進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。副理事長(cháng)黃衛德指出,樂(lè )山師范學(xué)院特殊教育事業(yè)從無(wú)到有,從弱到強,經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展,目前面臨新的起點(diǎn)和新的時(shí)期。他希望樂(lè )師特教能鎖定新的目標定位,抓住機會(huì )加強內涵建設,開(kāi)啟新的發(fā)展階段,推動(dòng)落實(shí)全省殘聯(lián)第八次代表大會(huì )提出的“走在西部領(lǐng)先,整體進(jìn)入全國第一方陣”工作目標,扎扎實(shí)實(shí)取得新的業(yè)績(jì)。

省殘聯(lián)黨組書(shū)記、理事長(cháng)吳立巖首先對樂(lè )山師范學(xué)院劉校長(cháng)一行來(lái)座談表示歡迎,并對樂(lè )山師范學(xué)院為四川省殘疾人事業(yè)發(fā)展做出的貢獻表示感謝。他指出雙方應圍繞四川省特殊教育資源中心的重點(diǎn)工作,抓住國家殘疾人“十四五”相關(guān)規劃中重大項目中期調整的機遇,抓住雙方優(yōu)勢,共同梳理深化殘疾人康復、教育、體育等方面合作內容,同心協(xié)力推進(jìn)相關(guān)工作落地落實(shí)。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)前期戰略合作協(xié)議,把項目清單化、具體化、時(shí)限化,推進(jìn)項目做實(shí),推動(dòng)全省更多殘疾人受益,全力助推全省殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

最后,劉進(jìn)表示對此次調研內容要認認真真研究,在充分全面梳理的基礎上,以踐行人民為中心的發(fā)展思想,突出面向基層、夯實(shí)基礎、抓好基本“三基”方向,聚焦殘疾人的康復、教育、就業(yè)等急難愁盼問(wèn)題,著(zhù)力補齊我省殘疾人事業(yè)發(fā)展短板,按照清單推動(dòng)項目落實(shí)落地。

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