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光明日報記者 龍 軍 禹愛(ài)華 光明日報通訊員 羅咸輝
近日，湖南工業(yè)大學(xué)舉行了一場(chǎng)精心安排的頒獎禮，在全校1萬(wàn)余名已修滿(mǎn)五門(mén)思想政治理論課的2020級同學(xué)中，表現優(yōu)異的同學(xué)，被授予“思想政治理論課學(xué)習標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
“推進(jìn)思想政治教育現代化，從學(xué)校層面就是要創(chuàng )新思政教育教學(xué)模式，整體推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng )新，深度挖掘專(zhuān)業(yè)課程蘊含的思想政治教育資源，解決好專(zhuān)業(yè)課程與思政相互配合的問(wèn)題?！焙瞎I(yè)大學(xué)黨委書(shū)記劉望說(shuō)。
思政與特色專(zhuān)業(yè)課融合
楊慧媛是外國語(yǔ)學(xué)院的任課教師。從教以來(lái)，她一直琢磨如何將思政內容在《商務(wù)口譯》教學(xué)課堂上“潤物細無(wú)聲”，相關(guān)教學(xué)改革更是直接參與。2020年，楊慧媛在首屆全國高等學(xué)校外語(yǔ)課程思政教學(xué)比賽中獲特等獎。
商務(wù)口譯課堂上，在講到環(huán)保主題單元時(shí)，楊慧媛沒(méi)有直接輸出大道理，而是邀請學(xué)生玩一個(gè)“俄羅斯方塊”的游戲。方塊上標明了一些關(guān)于環(huán)境保護的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)，例如“二氧化碳”，學(xué)生在方塊下降的過(guò)程中進(jìn)行口譯。游戲速度逐漸加快，學(xué)生翻譯不過(guò)來(lái)，則挑戰失敗。這時(shí)楊慧媛說(shuō)道：“在這場(chǎng)游戲當中，我們或許有再來(lái)一次的機會(huì )，但如果玩這場(chǎng)游戲的是地球，碳元素也就是這些方塊堆積得越來(lái)越高，它是沒(méi)有機會(huì )重新再來(lái)的?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，明白了楊慧媛的用意。
在外國語(yǔ)學(xué)院2002班的學(xué)生王俊看來(lái)，楊老師把一些晦澀難懂的思想政治理論穿插在專(zhuān)業(yè)課堂上，通過(guò)音視頻媒體、游戲、動(dòng)畫(huà)展示等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式講述出來(lái)，讓大道理通俗易懂，“同學(xué)們非常喜歡這種上課模式”。
課堂與校外基地互為補充
在高質(zhì)量完成課堂教學(xué)的同時(shí)，湖南工業(yè)大學(xué)依托校內外的多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，讓師生真正體會(huì )到“思想政治教育無(wú)處不在”。
2017年，湖南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院首創(chuàng )“班級法務(wù)”這一教學(xué)模式，在“法務(wù)—班級—學(xué)生”網(wǎng)格化教學(xué)機制下，法學(xué)院選拔出的高年級本科生和研究生作為班級法務(wù)，定期深入對接班級進(jìn)行思想政治理論和法律知識宣講，每月赴對接班級開(kāi)展兩次案例分析會(huì )，每月開(kāi)展一次熱點(diǎn)事件解讀與宣講會(huì )。讓學(xué)生參與到教學(xué)宣講之中，改變機械的師講生聽(tīng)的傳統教學(xué)格局，讓思政理論知識真正在學(xué)生圈內傳播開(kāi)來(lái)。
2021年，湖南工業(yè)大學(xué)材料與先進(jìn)制造學(xué)院和株洲市人民政府共建的“碳中和”黨員教育示范基地正式揭牌。走進(jìn)北汽新能源寬闊敞亮的展示館，文化墻賞心悅目，既有“一圖讀懂碳達峰和碳中和”，也有國家對節能減排的目標要求，學(xué)生們?yōu)g覽著(zhù)館內宣傳展板、學(xué)習國家關(guān)于節能減排的相關(guān)政策。
拓展紅色思政資源
在湖南工業(yè)大學(xué)包裝設計藝術(shù)學(xué)院內，十余張繡架擺放在教室中央，學(xué)生們認真學(xué)習，在繡布上飛針走線(xiàn)，湖南省級苗繡傳承人吳英繼站在繡架旁和學(xué)生們講授“苗族刺繡”的相關(guān)內容。
湘西苗繡是第五批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。2019年，湖南省苗繡研究基地正式落戶(hù)湖南工業(yè)大學(xué)包裝設計藝術(shù)學(xué)院，學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊緊扣紅色主題，在十八洞村及周邊貧困地區建立科研基地，學(xué)生深入湘西開(kāi)展調研、實(shí)操，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”，讓苗繡從“指尖技藝”轉變?yōu)椤爸讣饨?jīng)濟”。
近年來(lái)，一批針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展的科研基地陸續“出爐”，這些飽含紅色血脈的科研基地，讓紅色文化展現出時(shí)代價(jià)值，讓科研更“接地氣”。
“創(chuàng )新思想政治教育教學(xué)模式，高校責無(wú)旁貸。我們要進(jìn)一步將思政教育全面落實(shí)于教學(xué)、實(shí)踐、科研當中，精準對接師生需求，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，為提升思政教育效果、推進(jìn)思想政治教育現代化作出更大貢獻?！眲⑼f(shuō)。
