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5月29日，杭州市北京航空航天大學(xué)中法航空研究院揭牌儀式暨北京航空航天大學(xué)中法航空校園啟用儀式在浙江杭州舉行，中法航空學(xué)院招生辦學(xué)工作正式起航。
北京航空航天大學(xué)校長(cháng)王云鵬表示，中法航空校園的正式啟用，標志著(zhù)北航和法國國立民航大學(xué)高水平合作辦學(xué)進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段。未來(lái)，中法兩校將全力以赴推動(dòng)中法航空學(xué)院的后續建設工作，通過(guò)充分融合各自學(xué)科優(yōu)勢和人才培養特色，圍繞未來(lái)航空領(lǐng)域多元化、高層次的人才需求，加快探索高水平、精英式、本碩貫通的國際工程師教育培養范式。以中法航空學(xué)院建設為紐帶，大力拓展與法國知名高校間的全方位、深層次合作，努力把中法航空學(xué)院建設成為世界一流的中外合作辦學(xué)典范，為國際工程師教育培養模式改革貢獻智慧和力量。
北京航空航天大學(xué)黨委書(shū)記趙長(cháng)祿表示，建好中法航空研究院，是堅決貫徹黨的二十大精神，落實(shí)科教興國戰略、人才強國戰略和創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略的生動(dòng)實(shí)踐，省校雙方發(fā)揮優(yōu)勢、深化合作，將進(jìn)一步推動(dòng)教育科技人才融合互動(dòng)，進(jìn)一步服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，為強國建設、民族復興作出更大貢獻。建好中法航空研究院，是扎實(shí)開(kāi)展主題教育、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，北航將以此為契機，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科方向、拓展服務(wù)面向，強化與高端平臺的聯(lián)動(dòng)，加強屬地化人才團隊建設，統籌辦學(xué)資源，實(shí)現截距式增量發(fā)展，加快建設中國特色、世界一流大學(xué)。建好中法航空研究院，是深入學(xué)習貫徹習近平外交思想，落實(shí)“構建人類(lèi)命運共同體”要求的具體行動(dòng)，北航將用好這一平臺載體，積極拓展與法國和歐洲其他國家高水平辦學(xué)機構、科研院所的交流合作，為深化中法戰略合作、擴大教育對外開(kāi)放探索北航路徑、貢獻北航方案。他指出，希望中法航空學(xué)院成為助力浙江省、杭州市、余杭區高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能，成為中法在教育科技人文領(lǐng)域凝聚共識、分享智慧、傳播文化、協(xié)同發(fā)展的新橋梁。
北航中法航空校園位于杭州市城西科創(chuàng )大走廊核心區域，緊鄰杭州市西站樞紐和世界文化遺產(chǎn)良渚文化遺址。在余杭區的全力投入和多方的共同努力下，短短三年時(shí)間，占地1000畝、現代、大氣、美麗、智慧的校園一期已建成啟用，為中法航空學(xué)院的高水平中外合作辦學(xué)提供了一流的條件保障。此次揭牌的杭州市北京航空航天大學(xué)中法航空研究院，是杭州市人民政府與北京航空航天大學(xué)共同舉辦的、承接校園和各類(lèi)辦學(xué)資源的實(shí)體。
已于4月底獲得教育部批準設立的中法航空學(xué)院，是在中法兩國元首共同見(jiàn)證下，由北京航空航天大學(xué)和法國國立民航大學(xué)合作舉辦的，由浙江省、杭州市、余杭區共同支持的非獨立法人中外合作辦學(xué)機構。
中法航空學(xué)院將按照“高水平、新機制、國際化”的辦學(xué)定位，探索高水平、精英式、本碩貫通的國際工程師教育培養范式，在國際航空管理、國際適航等領(lǐng)域培養具有扎實(shí)理論、過(guò)硬素養、創(chuàng )新思維和國際視野的卓越工程師。
按照教育部批復，中法航空學(xué)院計劃2023年開(kāi)始招收本科生，全部按照工科試驗班類(lèi)培養。招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，參加全國普通高等學(xué)校統一入學(xué)考試，執行國家統一招生政策，即與北京航空航天大學(xué)目前招收中國籍學(xué)生執行相同招生政策和標準。采用本碩貫通六年彈性學(xué)制，中、法、英三語(yǔ)教學(xué)，實(shí)行我國“本科-碩士”和法國“預科-工程師”相融合的培養模式。預科階段學(xué)習完成后，達到工程師選拔要求且繼續按照工程師培養模式深造的學(xué)生，以推薦免試攻讀碩士研究生的方式招收。達到學(xué)業(yè)要求的畢業(yè)生，將被授予北京航空航天大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位、專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位和經(jīng)法國工程師職銜委員會(huì )(CTI)認證的工程師文憑。
