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東南大學(xué)公共衛生學(xué)院2020級本科生旦增熱確對前不久的雨花臺之行印象深刻。
他和學(xué)校的少數民族同學(xué)走進(jìn)南京雨花臺烈士紀念館，一件件烈士遺物、一張張歷史照片、一篇篇真實(shí)史料沖擊著(zhù)同學(xué)們，讓旦增熱確感受到幸福生活來(lái)之不易，“我們各民族的同學(xué)要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗，走向未來(lái)”。
自學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，該校各部門(mén)、院（系）發(fā)揮“三全育人”優(yōu)勢，組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)愛(ài)經(jīng)濟困難學(xué)生成長(cháng)，關(guān)心少數民族學(xué)生發(fā)展，聚焦學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。此外還結合教育思想大討論，在全校范圍內廣泛征求意見(jiàn)，討論如何提升學(xué)校的人才培養工作，培養出更多黨和國家需要的拔尖創(chuàng )新人才。
“要推進(jìn)學(xué)校人才培養工作的提升，必須從思想上轉變觀(guān)念、提高認識，深刻認識和把握立德樹(shù)人的內涵，突出教書(shū)育人是教師的第一職責，探究如何更好地完成立德樹(shù)人的使命。”東南大學(xué)黨委書(shū)記左惟說(shuō)，要準確理解和大力踐行“生為首位”，尊重學(xué)生的學(xué)習權利、發(fā)展權利。要進(jìn)一步匯聚全校智慧力量，構建全員、全方位、全過(guò)程一體化育人體系，使學(xué)生在充滿(mǎn)人文關(guān)懷的成長(cháng)環(huán)境中健康成長(cháng)。
給學(xué)生更多人文關(guān)懷
“我和同學(xué)在廣場(chǎng)上玩了一節課時(shí)間，感覺(jué)像逛街一樣，我們喝了茶、讀了詩(shī)、畫(huà)了畫(huà)，還拿了獎。很放松，很有意思！”這是東南大學(xué)本科生許同學(xué)參加心理日活動(dòng)之后的感受。
5月25日，該校九龍湖校區大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們趕來(lái)參加學(xué)校心理健康游園會(huì )。
游園會(huì )緊扣“重塑心秩序青春再啟航”主題，把心理教育與文化、生活融合，借助學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的“詩(shī)（文映心）”“書(shū)（寫(xiě)舒心）”等8種方法，組織寓教于樂(lè )的趣味活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳普及心理健康知識與技能。
主題教育以來(lái)，該校進(jìn)一步構建“多維心理測評與隨訪(fǎng)評估體系”，通過(guò)心理測評與談心談話(huà)隨訪(fǎng)、日常觀(guān)察反饋等環(huán)節，將學(xué)生分為應激敏感、重點(diǎn)關(guān)愛(ài)、咨詢(xún)輔導和自我適應與成長(cháng)4類(lèi)人群。
針對需要關(guān)愛(ài)的重點(diǎn)人群，該校提供全方位的日常心理咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校邀請研究生導師、班主任、教學(xué)院長(cháng)、輔導員等教育管理人員參與心理健康座談沙龍，研討學(xué)生心理健康教育管理服務(wù)聯(lián)動(dòng)措施與條例，優(yōu)化心理健康管理與服務(wù)。
主題教育開(kāi)展以來(lái)，東南大學(xué)團委面向全體團員青年開(kāi)展聚焦學(xué)生發(fā)展需求的調研工作。比如，針對學(xué)生社團層面暴露出來(lái)的難點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題，分類(lèi)別通過(guò)調研座談會(huì )、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調研等形式了解摸清社團需求、困難和建議；同時(shí)聯(lián)系兄弟高校社團管理部門(mén)進(jìn)行交流走訪(fǎng)，學(xué)習借鑒成功經(jīng)驗。
各類(lèi)豐富活動(dòng)促主題教育入腦入心
最近，東南大學(xué)研究生講師團在校園里人氣很高。他們以黨課為孵化基礎，立足學(xué)科特色，圍繞黨史黨建、形勢與政策、學(xué)術(shù)前沿、文化傳承等主題進(jìn)行宣講。目前，講師團已舉辦30余場(chǎng)宣講活動(dòng)。
連日來(lái)，在移動(dòng)通信全國重點(diǎn)實(shí)驗室，第18屆“江蘇青年五四獎?wù)?rdquo;獲得者、東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院90后教授梁樂(lè )正在潛心研究面向6G的智能通信接收機理論與關(guān)鍵技術(shù)研究。作為一名青年教師，他表示會(huì )將本次主題教育的所學(xué)所思轉化成前行的動(dòng)力，面向國家重大戰略需求，瞄準國際學(xué)術(shù)前沿，向6G通信進(jìn)軍，為新時(shí)代我國移動(dòng)通信事業(yè)的發(fā)展貢獻青春力量。
近期，該校舉辦學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育知識競賽、主題書(shū)展、“六朝松大師講堂”等各類(lèi)主題教育相關(guān)活動(dòng)百余次。
“生為首位”聚焦學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)
最近，該校經(jīng)濟管理學(xué)院2023屆本科生李家欣找到了一份滿(mǎn)意的工作。
此前，她對中建集團心儀已久，通過(guò)學(xué)校就業(yè)辦訂閱號了解到中建八局將在學(xué)校舉辦招聘會(huì )。于是，她在招聘會(huì )現場(chǎng)投遞了簡(jiǎn)歷，最后被順利錄取。“通過(guò)學(xué)校的職業(yè)生涯規劃類(lèi)課程，我提前了解到就業(yè)行情，確立就業(yè)目標，很早就圍繞目標做好準備。”她說(shuō)。
在此前的主題教育調研中，東南大學(xué)學(xué)生處副處長(cháng)、就業(yè)指導中心主任顧欣了解到，一些準備就業(yè)的研究生在具體的職業(yè)選擇上感到迷茫。有學(xué)生建議學(xué)校應該不斷完善信息共享機制，多渠道助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
針對這些調研中發(fā)現的問(wèn)題，顧欣表示，學(xué)校將進(jìn)一步加強對學(xué)生的就業(yè)指導。通過(guò)深入校地、校企合作，搭建實(shí)習實(shí)踐平臺，優(yōu)化升級咨詢(xún)服務(wù)。
5月17日，該校2023屆畢業(yè)生招聘會(huì )暨第十六屆暑期實(shí)習生招聘會(huì )如期舉辦，76家優(yōu)質(zhì)單位參會(huì )，為畢業(yè)生提供4000余個(gè)優(yōu)質(zhì)崗位與實(shí)習崗位。
主題教育開(kāi)展以來(lái)，該校通過(guò)深入校地、校企合作，搭建實(shí)習實(shí)踐平臺，優(yōu)化升級學(xué)生生涯咨詢(xún)服務(wù)。目前，該校針對2023屆畢業(yè)生累計舉辦空中宣講會(huì )814場(chǎng)、線(xiàn)下宣講會(huì )758場(chǎng)，舉辦14場(chǎng)“人才報國”系列線(xiàn)下大中型招聘會(huì )，23場(chǎng)組團線(xiàn)下專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
為讓有明確就業(yè)意向的同學(xué)少走彎路，該校與國家部委、地方政府的人力資源部門(mén)對接，舉辦分行業(yè)、分地區、分類(lèi)別的組團招聘會(huì )，精準推送崗位需求信息。
“東大近年來(lái)踐行‘術(shù)至上、生為首位、師為根基’，把人才培養作為全校‘一號工作’，為同學(xué)們提供最好的教育和最優(yōu)的學(xué)習生活體驗，與大家共同建設美好的東大家園。”中國科學(xué)院院士、東南大學(xué)校長(cháng)黃如說(shuō)，“學(xué)生是孩子，我們要思考怎樣愛(ài)學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，應學(xué)生之所需。凡是有利于學(xué)生培養、有利于學(xué)生成長(cháng)、有利于學(xué)生體驗的事，要堅定不移地去做！”
