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北京外國語(yǔ)大學(xué)認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數字中國建設的重要指示批示精神，落實(shí)國家教育數字化戰略行動(dòng)，不斷推動(dòng)信息技術(shù)與外語(yǔ)教育教學(xué)深度融合，加快推進(jìn)外語(yǔ)教育數字化轉型，賦能外語(yǔ)人才培養，助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
積極探索，創(chuàng )新人才培養模式。開(kāi)設（外語(yǔ)）教育技術(shù)二級學(xué)科，形成以智能技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)為支撐，以多語(yǔ)言研究和教學(xué)能力為核心，服務(wù)語(yǔ)言教學(xué)應用的培養模式，著(zhù)力培養復合型高端外語(yǔ)人才。與國外大學(xué)聯(lián)合舉辦在線(xiàn)外語(yǔ)教育研修班，開(kāi)展教育專(zhuān)業(yè)博士聯(lián)合培養項目，推動(dòng)師生提高數字素養，適應數字化發(fā)展要求。開(kāi)展人工智能助推教師隊伍建設行動(dòng)，研發(fā)“教師智能教育素養提升平臺”，創(chuàng )新教育教學(xué)方式，實(shí)現“教、學(xué)、管、評、測”數據化、體系化、智能化。深入開(kāi)展新文科研究與改革，發(fā)揮傳統多語(yǔ)種學(xué)科優(yōu)勢，加強“外語(yǔ)與人工智能本科專(zhuān)業(yè)建設”研究，突出“以語(yǔ)培元、語(yǔ)化智能”理念，探索培養外語(yǔ)與人工智能復合型人才，入選教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項目。
堅持特色，加強外語(yǔ)教育研究。夯實(shí)外語(yǔ)教育數字化轉型基礎，創(chuàng )建智能教育環(huán)境、提升教師數字素養、創(chuàng )新教師發(fā)展模式、優(yōu)化相關(guān)數據管理，不斷提高支撐信息化教育教學(xué)的運維和保障能力。成立人工智能與人類(lèi)語(yǔ)言重點(diǎn)實(shí)驗室，聚焦語(yǔ)言學(xué)習機理、基于人工智能的語(yǔ)言教學(xué)、多語(yǔ)種語(yǔ)料庫、多語(yǔ)自然語(yǔ)言處理和外語(yǔ)健腦強智等方向開(kāi)展研究，推動(dòng)外語(yǔ)教學(xué)研究向“多語(yǔ)言、多模態(tài)、多媒體、多環(huán)境”發(fā)展。廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后主辦外語(yǔ)數字化教學(xué)與研究等主題學(xué)術(shù)會(huì )議，承擔相關(guān)國家級、省部級課題40余項。編輯出版學(xué)術(shù)期刊和報告，系統展示國內外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )教育創(chuàng )新理論和實(shí)踐經(jīng)驗，為探索我國外語(yǔ)教育數字化發(fā)展提供參考。
搭建平臺，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。研發(fā)“北京外國語(yǔ)大學(xué)多語(yǔ)智慧學(xué)習平臺”，為學(xué)習者提供泛在、多元、智能化的學(xué)習環(huán)境，覆蓋“一帶一路”沿線(xiàn)國家20個(gè)語(yǔ)種，開(kāi)設在線(xiàn)課程500余門(mén)，總時(shí)長(cháng)近1.3萬(wàn)課時(shí)。發(fā)起成立中國高校外語(yǔ)慕課聯(lián)盟，慕課平臺UMOOCs上線(xiàn)11個(gè)語(yǔ)種400余門(mén)優(yōu)質(zhì)課程，集聚全國外語(yǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源，惠及1000余所高校400余萬(wàn)學(xué)生。研發(fā)iTEST智能測評云平臺和iWrite英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)與評閱系統，提供在線(xiàn)測評資源服務(wù)，將日常教學(xué)、自主學(xué)習和測試評估緊密結合，為高校創(chuàng )新教學(xué)模式、開(kāi)展課題研究、增進(jìn)合作交流提供有力支持。
多措并舉，提升數據治理效能。構建教育數據共建共享新生態(tài)，依托數字校園“統一門(mén)戶(hù)”“統一身份認證”“統一數據庫”三大平臺，積極開(kāi)展數據治理工作，探索基于數據要素的教育治理新模式。發(fā)起成立中國英漢語(yǔ)比較研究會(huì )語(yǔ)言智能教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )，主辦“語(yǔ)言智能教學(xué)”“教師智能教育素養提升”等主題工作坊，為社會(huì )語(yǔ)言學(xué)習者、教育從業(yè)者和學(xué)生等提供集外語(yǔ)教育數字化理論、創(chuàng )新實(shí)踐、案例研討于一體的常態(tài)化學(xué)術(shù)交流平臺，研判教育信息化的發(fā)展機遇與挑戰，著(zhù)力推動(dòng)教師發(fā)展、人才培養、語(yǔ)言智能教學(xué)等領(lǐng)域的教育信息化建設，賦能外語(yǔ)教育高質(zhì)量創(chuàng )新發(fā)展。
