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5月5日，為扎實(shí)推進(jìn)《提升全民數字素養與技能行動(dòng)綱要》，由貴州師范大學(xué)主辦、教師教育學(xué)院具體承辦的以“數字育人——賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的研討活動(dòng)在貴州師范大學(xué)花溪校區舉行。
貴州師范大學(xué)副校長(cháng)羅永祥出席并致辭。貴州省教師發(fā)展中心主任李以盛， 貴州省電化教育館教育信息化發(fā)展指導首席顧問(wèn)、教授梁錫卿出席研討活動(dòng)。貴州省教育廳電教館、貴陽(yáng)市教育科學(xué)研究所、花溪區教育局等單位的領(lǐng)導、專(zhuān)家，貴陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園校長(cháng)及教師代表，貴州師范大學(xué)教師工作部（教師工作處）、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監測與評估中心、貴安附屬初級中學(xué)、基礎教育學(xué)院、社會(huì )學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究中心等部門(mén)的領(lǐng)導，教師教育學(xué)院全體教師和相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生、“優(yōu)師計劃”學(xué)生代表等120余人參會(huì )。教師教育學(xué)院院長(cháng)冉源懋主持研討活動(dòng)。
羅永祥向與會(huì )的專(zhuān)家學(xué)者、基礎教育戰線(xiàn)的教師們表示熱烈歡迎。他說(shuō)，數字素養與技能是數字社會(huì )公民學(xué)習、工作、生活應具備的數字獲取、制作、使用、評價(jià)、交互、分享、創(chuàng )新、安全保障、倫理道德等一系列素質(zhì)與能力的集合；在數字化背景下學(xué)生學(xué)習的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，數字時(shí)代的教育教學(xué)對數字化平臺應用、教師數字化素養、學(xué)生數字化能力培養、教育教學(xué)管理信息化等提出了新要求。學(xué)校高度重視數字化發(fā)展，正以建設智慧化教育信息管理系統、國家師范教育示范基地等項目等為契機，積極推動(dòng)學(xué)校走進(jìn)數字化、走向現代化，努力把學(xué)生培養成數字化生存環(huán)境下的新教師。
梁錫卿作為主講分享了數字化教學(xué)實(shí)踐案例，并從數字課堂建設、數字化特色育人、數字化成果打造等維度探討了教育高質(zhì)量發(fā)展的新途徑。
據悉，此次研討活動(dòng)是貴州省2023 年全教育系統數字素養與技能提升月活動(dòng)之一，旨在推廣數字化教育理念，提高教育者數字素養與技能，促進(jìn)貴州師范大學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)還將有助于提高師生對數字化教育的認識和應用能力，加強師資隊伍數字化技能和數字素養的培養和提升，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力支持。（思宣）
