• 1

  • 2

  • 3

  • 4

齊魯工業(yè)大學(xué)

當前位置:考研招生在線(xiàn) > 研招資訊  > 院校資訊

中國傳媒大學(xué)加快推進(jìn)教育數字化改革 賦能傳媒教育高質(zhì)量發(fā)展

時(shí)間:2023-02-15 09:42:13     作者:考研招生在線(xiàn)

中國傳媒大學(xué)認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于數字中國建設的重要指示精神,把推動(dòng)教育數字化轉型發(fā)展作為重點(diǎn)任務(wù),在數字基座、應用場(chǎng)景、社會(huì )服務(wù)等方面多向發(fā)力,不斷推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,賦能傳媒教育高質(zhì)量發(fā)展。

強化系統設計,完善信息化工作格局。成立黨委書(shū)記、校長(cháng)擔任組長(cháng)的學(xué)校信息化工作小組,統籌謀劃、整體推進(jìn)學(xué)校信息化建設各項工作。研究制定信息化“十四五”發(fā)展規劃,明確“智慧校園”建設戰略目標與實(shí)施路徑,細化實(shí)施方案,切實(shí)抓好各項重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),進(jìn)一步提升工作整體性、系統性和前瞻性。成立信息化處,歸口負責信息化建設、管理和服務(wù)保障等,著(zhù)力提升信息化管理整體水平。設立大數據中心,系統推進(jìn)數據治理,從全校層面規范數據建設標準,做好數據清洗、推動(dòng)數據互通,打通信息壁壘、消除“數據孤島”,建立一體化數據標準,有效做到“一數一源”。創(chuàng )新工作機制,積極構建“數據驅動(dòng)、業(yè)務(wù)融合”的項目管理模式和各部門(mén)主要負責人“親自上陣”的協(xié)調推進(jìn)機制,將內控體系與信息化建設有機結合,不斷提升內部控制管理信息化水平,推動(dòng)管理、流程再造和治理體系重構,努力構建協(xié)作共建、一體貫通的信息化建設工作局面,為教育數字化轉型發(fā)展提供有力支持。

筑牢數字基座,建強基礎性平臺設施。大力推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò )基礎設施建設,將校園網(wǎng)和5G專(zhuān)網(wǎng)深度融合,推動(dòng)樓宇間高速光纖互聯(lián)和校園WiFi網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量提升,持續為師生提供“高速、便捷、綠色、安全”的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。積極打造“中傳云平臺”,建立業(yè)務(wù)、教學(xué)實(shí)踐、科研、全媒體、視頻制作與渲染五大分區,為多場(chǎng)景應用提供公共算力和存儲支持,努力營(yíng)造良好的數字化教育發(fā)展環(huán)境。探索構建以“人、財、物、教學(xué)、科研”為核心要素的多級管理數據“駕駛艙”,推動(dòng)教育政務(wù)服務(wù)一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦,進(jìn)一步提升教育管理服務(wù)的科學(xué)化、精細化、智能化水平。全面推進(jìn)教育教學(xué)設施智能升級,啟動(dòng)智慧教學(xué)樓改造工程,建設支持多層級、多類(lèi)型的智慧教室,實(shí)現教學(xué)過(guò)程錄播、直播與異地同步互動(dòng)授課,切實(shí)提高教師教學(xué)效能和學(xué)生學(xué)習體驗。加快新型實(shí)驗室與實(shí)踐教學(xué)空間規劃布局,建設XR演播室、4K應用和8K示范項目、融視頻實(shí)驗室、VR/MR/AR實(shí)驗室、全媒體聲音制作平臺等,構建基于“中傳云”和5G傳輸的分布式創(chuàng )作工場(chǎng),著(zhù)力打造更多適應未來(lái)發(fā)展的智能化教學(xué)實(shí)踐平臺。

融通教育資源,拓展數字化應用場(chǎng)景。采用具有自主知識產(chǎn)權的微服務(wù)技術(shù)架構,建設“中國傳媒大學(xué)”APP,努力打造成為學(xué)校形象的融合傳播平臺、智慧校園的服務(wù)聚合平臺、媒體融合與傳播國家重點(diǎn)實(shí)驗室成果的示范平臺。持續推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設,打通資源、教研、課程、教學(xué)、實(shí)踐等環(huán)節,構建集網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺與研學(xué)平臺為一體的“進(jìn)階式網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”,努力實(shí)現一課一空間、一人一空間,大力營(yíng)造處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的泛在化、個(gè)性化學(xué)習的信息化環(huán)境,每學(xué)年活躍課程達3800門(mén)次,利用信息化工具組織教學(xué)活動(dòng)近4萬(wàn)次,有效促進(jìn)空間應用與教育教學(xué)深度融合,獲評網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。持續加強一流課程建設,促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng )新,積極開(kāi)發(fā)多種在線(xiàn)課程和精品慕課,進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò )課程資源。堅持以學(xué)生為主體、以學(xué)習活動(dòng)為主線(xiàn),強化混合式教學(xué)課程建設,推出一批線(xiàn)上線(xiàn)下混合式“金課”。探索創(chuàng )新基于數據支持的教育評價(jià)體系,動(dòng)態(tài)化監測全校教學(xué)狀態(tài)數據和過(guò)程數據,利用數據積累和分析強化教學(xué)質(zhì)量管理,通過(guò)“靶向發(fā)力”不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。加快推進(jìn)教師、學(xué)生多維數據畫(huà)像體系建設,努力實(shí)現教師個(gè)性化發(fā)展與學(xué)生綜合素質(zhì)提升?;诿襟w大數據資源庫和信息處理分析等技術(shù),積極開(kāi)展媒體融合傳播與未來(lái)形態(tài)、媒體融合服務(wù)模式、媒體信息智能處理研究,加快推進(jìn)計算廣告學(xué)、計算傳播學(xué)、智能影像、輿情研究與社會(huì )治理等領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)布局,進(jìn)一步推動(dòng)傳統傳媒教育向智能傳媒教育發(fā)展。

創(chuàng )新社會(huì )服務(wù),提供共享化優(yōu)質(zhì)資源。積極服務(wù)國家戰略,聚焦重大主題講好中國故事,整合數字化建設成果,不斷增強實(shí)踐育人實(shí)效。加強與各大主流媒體、互聯(lián)網(wǎng)平臺合作,進(jìn)一步擴大作品的傳播力與影響力。對黨史文獻、紅色資源進(jìn)行數字轉化,推出“紅色云展廳”“百年先鋒”“我的入黨故事”“紅色文物青年說(shuō)”等一批融媒體作品,用新技術(shù)手段呈現具有代表性的革命展館、黨史故事、入黨事跡、紅色文物及其背后所承載的偉大精神,作品閱讀量、播放量累計突破1億次。運用前沿視聽(tīng)技術(shù),打造“行走中國”“十年百變”“解碼中華文化基因”等系列融視頻,生動(dòng)描繪中國大地文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情、建設成就,為服務(wù)中外文化交流互鑒貢獻力量。關(guān)注視障群體精神文化需求,發(fā)起“光明影院”項目,推動(dòng)無(wú)障礙信息傳播與公益服務(wù),制作近400部數字化無(wú)障礙電影作品,積極推進(jìn)進(jìn)社區、進(jìn)影院、進(jìn)圖書(shū)館、進(jìn)盲校、進(jìn)家庭,努力為視障人士鋪設“文化盲道”。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,制作推出“中國新聞傳播大講堂”,自2020年創(chuàng )設以來(lái)共邀請來(lái)自各大媒體的106名優(yōu)秀新聞工作者擔任主講人,錄制96期視頻課程,以數字化形式展現一線(xiàn)新聞報道的最新技術(shù)手段和全媒體報道方式,將生動(dòng)的中國新聞實(shí)踐轉化為高質(zhì)量新聞“金課”,努力培養更多會(huì )講中國故事、講好中國故事的卓越新聞傳播人才。

在線(xiàn)報名申請表
上傳

上傳格式要求:jpg、png、zip、docx、、doc、xlsx、xls、pptx、pdf(100MB),最多上傳10個(gè)文件