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“老師，我們又拿金獎啦！‘互聯(lián)網(wǎng)＋’大賽的！”
“老師，我被博物館錄取啦！千人取一個(gè)！”……
青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院侍錦教授經(jīng)常為學(xué)生們一個(gè)個(gè)喜訊開(kāi)心不已。
“這要感謝非遺傳統文化寶庫的賦能！”侍錦對記者說(shuō)。
經(jīng)過(guò)多年非遺進(jìn)高校的實(shí)踐，侍錦非遺團隊構建了五位一體的非遺美育實(shí)踐教學(xué)模式——博物館實(shí)物教學(xué)＋調研場(chǎng)景教學(xué)＋互動(dòng)體驗教學(xué)＋創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)＋項目大賽教學(xué)，美育育人的同時(shí)，在非遺推廣、成果轉化、服務(wù)社會(huì )等方面作出了積極探索。
教室就是博物館
侍錦是一個(gè)資深的民間工藝品收藏家。從一個(gè)古樸的魚(yú)盤(pán)開(kāi)始，至今他已有了近萬(wàn)件藏品，這是他實(shí)物教學(xué)的寶庫。
“這只墨盒的精巧，這匹魯錦的紋樣，只有摸到實(shí)物，才能切實(shí)感受它們的美。”侍錦對記者說(shuō)，嘗到了非遺實(shí)物教學(xué)的甜頭，他在這條路上堅持了30多年，帶領(lǐng)團隊創(chuàng )出了非遺“沉浸式實(shí)物”教學(xué)模式。
2019年年底，青島大學(xué)在浮山校區圖書(shū)館寸土寸金的四樓辟出1000多平方米，建立了教學(xué)型的民間工藝美學(xué)館，開(kāi)國內高校之先河。侍錦和團隊花費30多年心血淘來(lái)的萬(wàn)件民間工藝品安放在此，向全校開(kāi)放。
大到千工床、織布機，小到泥老虎、銀首飾，氣韻飽滿(mǎn)的魚(yú)盤(pán)、精妙絕倫的柜奩、圖騰絢麗的織物，或厚重或輕靈，或熱烈或樸拙，美學(xué)館萬(wàn)件藏品，讓穿越時(shí)空的美撲面而來(lái)……
每個(gè)學(xué)子都可以推門(mén)而入，領(lǐng)略先人的審美智慧、匠人精神和對美好生活的追求，觸摸中華傳統文化的根系脈絡(luò )。
這里不僅是一個(gè)博物館，更是學(xué)校綜合素質(zhì)教育和美育教育基地。
這里是青島大學(xué)的《民間美術(shù)》《傳統紋樣》等專(zhuān)業(yè)課的教室：立體“沉浸式”的教學(xué)空間，潤物無(wú)聲，觸手可及的非遺之美，讓中國特色融入學(xué)生的血脈；
這里是全校通識課《中國傳統手工藝鑒賞與實(shí)踐》的課堂：扎染、活字印刷、布老虎、甲馬印畫(huà)……同學(xué)們在實(shí)踐中深刻感受非遺魅力，提高審美認知；
這里是面向校內外的非遺傳播大講堂：剪紙、花鳥(niǎo)字、刺繡、印染、衍紙、焗藝、木版年畫(huà)和拓印等非遺傳承人被請進(jìn)來(lái)做老師，讓學(xué)生直面民間高手；
這里是非遺美育教學(xué)的研究中心：田野考察拍攝的圖片、搜集的資料、收集的民藝實(shí)物、研究數據等構建了系統的課程體系。近年來(lái)，獲批非遺相關(guān)課題立項20余項。
非遺滋養，專(zhuān)業(yè)課受益
近幾年，團隊所任教專(zhuān)業(yè)連續4年有學(xué)生考取清華美院研究生。“錄取的學(xué)生，不僅在于繪畫(huà)功底和表現技巧強，更因為他們有深厚的文化功底。”
非遺的底色，讓學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢凸顯；陳宇被上海博物館錄取、張玉被滕州市文化館錄取、孫建鵬被青島市市南文化館錄取……
在非遺團隊老師的指導下，近幾年學(xué)生們捧回200多項各類(lèi)大獎。
團隊成員彭衛麗副教授的研究生荊蘭淇，作為《匠染織夢(mèng)——齊魯紡織非遺助力鄉村振興的踐行者》項目負責人，剛剛抱回第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽省賽金獎、國賽銅獎。
“老師的悉心指導和非遺元素的優(yōu)勢讓我們底氣十足。非遺讓我受益良多，下一步我會(huì )圍繞非遺展開(kāi)自己的畢業(yè)研究。”荊蘭淇對記者說(shuō)。
高校，擔起非遺薪火相傳的使命
“這些年，我帶了50多個(gè)研究生，有30多個(gè)在學(xué)校工作，他們繼續在學(xué)校傳播非遺文化，成為非遺傳播的‘點(diǎn)燈人’。”侍錦滿(mǎn)面春風(fēng)。
團隊的頂梁柱彭衛麗，是侍錦2002屆的研究生，在教學(xué)、科研成績(jì)斐然的同時(shí)，指導學(xué)生拿回100多個(gè)大賽獎項。
“讀研究生期間，我接觸到非遺，被其無(wú)窮的魅力吸引，確立了自己教學(xué)與科研的方向。”彭衛麗對記者說(shuō)，“在非遺文化的滋養下，學(xué)生們的品質(zhì)、技能、創(chuàng )新意識都得到提升，我由衷地高興。我要把優(yōu)秀傳統文化的接力棒不斷地往下傳。”
很多同學(xué)成為非遺發(fā)燒友，加入非遺推廣的隊伍；畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)常來(lái)電話(huà)通報自己發(fā)現的民間工藝寶貝……
依托博物館，青島大學(xué)擔起了非遺美育傳播的社會(huì )責任。近年來(lái)，舉辦非遺展覽20場(chǎng)次，非遺講座45場(chǎng)次，公益實(shí)踐體驗100余場(chǎng)次……
2020年團隊受青島市文旅局委托，全面普查市級以上207項非遺項目，開(kāi)展“青島市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄手繪圖典”項目的普查、調研、書(shū)籍設計等工作。
2022年，青島大學(xué)民間工藝美學(xué)館獲批山東省非遺研究基地，侍錦獲“2020山東非遺年度人物”殊榮。
非遺，高校美育育人的寶藏
“每一件值得留存的非遺工藝品里，都蘊含著(zhù)制作人的生活態(tài)度、工匠精神。所以，非遺是美育也是德育。”侍錦深有感觸。
借助非遺蘊含的深厚文化內涵，引導學(xué)生民族自信、家國精神、正確的價(jià)值觀(guān)，這是非遺團隊“崇德尚美”的育人理念。
第一節課，同學(xué)們要介紹自己家鄉的非遺元素；放假時(shí)，調研家鄉非遺文化。隨著(zhù)課程的深入，越了解越熱愛(ài)，同學(xué)們的文化自信、家國情懷慢慢地培養起來(lái)。
在西柏坡、沂蒙山等地方調研，讓學(xué)生接受紅色文化熏陶；田野考察采訪(fǎng)時(shí)，民間工藝傳承者的自身經(jīng)歷會(huì )給學(xué)生上一堂最生動(dòng)的思政課……
侍錦講授的《民間美術(shù)》早已是省級一流課程，課程蘊含的非遺思政內容，提升了課程的含金量。
美術(shù)學(xué)院2017級吳茂林同學(xué)的故事，讓人看到了非遺美育育人的能量。
一入大學(xué)，吳茂林便跟隨侍錦參與創(chuàng )辦云貴印染工作室。連續保持全系雙第一成績(jì)的同時(shí)，他在百余項大賽中取得優(yōu)異成績(jì)，是一個(gè)勤奮的非遺推廣志愿者。
身為“全國百名大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)人物”，他搭建了“非遺+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊，公司開(kāi)得紅紅火火。畢業(yè)后，他卻選擇去新疆做一名武警。
電話(huà)中他對記者說(shuō)：“在走訪(fǎng)調研中，沂蒙精神深深震撼了我，更加堅定了我的參軍夢(mèng)。未來(lái)，我將用在非遺團隊領(lǐng)悟到的努力和嚴謹去實(shí)現更多的價(jià)值。”
讓非遺活起來(lái)，服務(wù)社會(huì )
美學(xué)館設立文創(chuàng )工作室，致力于教育研學(xué)、文創(chuàng )設計、助力三農，形成“教、研、產(chǎn)、創(chuàng )”一體化實(shí)踐平臺，為非遺的傳承和創(chuàng )新發(fā)展、成果轉化開(kāi)創(chuàng )了新路徑。
“你看，就是在館藏的這款木質(zhì)食盒的基礎上，學(xué)生受到啟發(fā)，為企業(yè)開(kāi)發(fā)了一款點(diǎn)心包裝盒，獲得了大獎。”團隊成員田鑫老師介紹說(shuō)，每年學(xué)生的非遺元素畢業(yè)設計作品，很多都會(huì )受到相關(guān)廠(chǎng)家的青睞，直接買(mǎi)走。
2021年，美學(xué)館參與組織協(xié)辦青島市首屆非遺＋文創(chuàng )設計大賽，并推出“青島非遺禮”“青島有禮”“英氣樓糕點(diǎn)”“植秀堂駐顏面膜”等非遺相關(guān)文創(chuàng )產(chǎn)品，推動(dòng)了地方非遺文化發(fā)展。
近幾年來(lái)，非遺團隊聯(lián)合企業(yè)、政府等諸多社會(huì )力量，組織策劃了非遺進(jìn)鄉村、進(jìn)文旅小鎮，打造非遺工作坊、鄉村記憶館、美麗鄉村示范基地等十幾處，在非遺促進(jìn)就業(yè)增收、助力鄉村振興方面持續發(fā)揮作用。
青島大學(xué)美院校友、企業(yè)家孫亮，積極參與非遺助力鄉村振興，他請來(lái)侍錦團隊做指導，建設運營(yíng)“源鄉·和溪廿四節氣文創(chuàng )村”，為村民和返鄉大學(xué)生提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺。
2022年，侍錦帶領(lǐng)彭衛麗等團隊成員所做的實(shí)踐成果《教育引領(lǐng)、文化賦能——“非遺+”助力鄉村振興的新范式》，獲得兩年一屆的第五屆山東省文化創(chuàng )新獎。
山東省政府頒發(fā)的這塊銅牌掛在美學(xué)館入口，熠熠生輝。
