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新華網(wǎng)武漢11月15日電（連迅、余凌云）近日，教育部、國資委聯(lián)合舉行卓越工程師培養工作推進(jìn)會(huì )，國內10所985知名高校進(jìn)入“首批卓越工程師學(xué)院”建設高校單位名單，華中科技大學(xué)（華科大）位列其中。
據悉，我國卓越工程師教育培養計劃已歷經(jīng)10余年，經(jīng)歷了從卓越工程師教育培養計劃1.0，到卓越工程師教育培養計劃2.0，再到卓越工程師學(xué)院建設3個(gè)發(fā)展階段。卓越工程師教育培養計劃的目標是面向工業(yè)界、面向世界、面向未來(lái)，培養造就一大批創(chuàng )新能力強、適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，為建設創(chuàng )新型國家、實(shí)現工業(yè)化和現代化奠定堅實(shí)的人力資源基礎，提高我國的綜合國力和核心競爭力。
中國工程院院士、華科大校長(cháng)尤政介紹說(shuō)，1952年建校伊始，華科大就定位為“培養紅色工程師的搖籃”。進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代，國家對工程師有了新的需求，不僅要永葆鮮紅底色，還要凸顯卓越。一方面，要有很扎實(shí)的理論基礎，即“科學(xué)家+工程師”；另一方面，要有很強的工程創(chuàng )新能力，能發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，不能照搬國外技術(shù)、標準和路徑，需自主創(chuàng )新，發(fā)現新需求，創(chuàng )建新標準和新的解決方案；此外，要有寬廣的知識面和全球視野，具有系統設計、技術(shù)集成和卓越的領(lǐng)導能力。
2010年，教育部啟動(dòng)卓越工程師教育培養計劃1.0，華科大累計有15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、11個(gè)研究生層次學(xué)科領(lǐng)域獲批。在此基礎上，學(xué)校設立了13個(gè)卓越計劃實(shí)驗班，進(jìn)行卓越工程師培養的探索與實(shí)踐。2018年以來(lái)，聚焦新時(shí)代卓越工程師培養工作，華科大又推進(jìn)新工科建設，探索本碩博貫通培養，打造人才培養特區，加大科教協(xié)同、產(chǎn)教融合、國際合作力度，改善教學(xué)條件與環(huán)境，健全質(zhì)量保障體系，開(kāi)展國際工程教育認證等探索。
今年，華科大再次提出了“頂天立地、追求卓越”的辦學(xué)理念，以新工科建設深化工程師人才培養改革，努力為國家培養新時(shí)代卓越工程師。尤政說(shuō)，未來(lái)，國家需要的是具有突出技術(shù)創(chuàng )新能力、善于解決復雜工程問(wèn)題的卓越工程師。這就要求學(xué)校及時(shí)調整學(xué)科布局，推動(dòng)學(xué)科交叉與新工科改革，適應國家發(fā)展戰略及社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需求。“從為黨和國家培養‘紅色工程師’到培養新時(shí)代‘卓越工程師’，華中科技大學(xué)始終堅持為黨育人、為國育才，始終以服務(wù)國家為最高追求。”
