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南京農業(yè)大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是給全國涉農高校書(shū)記校長(cháng)和專(zhuān)家代表重要回信精神，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以強農興農為己任，強化思想引領(lǐng)、完善培養體系、力行耕讀教育，著(zhù)力提升學(xué)生愛(ài)農知農為農素養和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
強化思想引領(lǐng)，厚植“愛(ài)農”情懷。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨史學(xué)習教育等為契機，組織青年學(xué)子深入紅色教育基地和農業(yè)農村一線(xiàn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。校領(lǐng)導帶頭上黨課，講好開(kāi)學(xué)第一課、戰疫思政課等，幫助青年學(xué)子深刻感悟黨在“三農”領(lǐng)域的百年成就及其歷史經(jīng)驗、決戰決勝脫貧攻堅的偉大實(shí)踐，培養學(xué)生“強農有我”的責任擔當。推出“農”味思政課，挖掘專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素，立項建設“尚茶”“尊稻”等課程思政示范課程225門(mén)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教育與思政教育緊密融合。開(kāi)發(fā)文化育人課程，發(fā)掘校史中蘊藏的奮斗基因，弘揚科學(xué)家精神，講述“大學(xué)”服務(wù)“大地”故事，凝練形成“北大荒七君子”“一生只為豆滿(mǎn)倉”等老一輩科學(xué)家扎根基層、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的感人事跡，積極引導學(xué)生把論文寫(xiě)在祖國大地上。
完善培養體系，練就“知農”本領(lǐng)。優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，聚焦糧食安全、鄉村振興、生態(tài)文明等國家重大戰略需求，推動(dòng)涉農學(xué)科與理、工、文等學(xué)科深度融合，加強涉農新興交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設，增設植物表型組學(xué)交叉學(xué)科，新設人工智能、智慧農業(yè)等專(zhuān)業(yè)。探索涉農拔尖創(chuàng )新型人才培養模式，實(shí)施本碩博貫通培養，將種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)安排至本科提前批次招生，著(zhù)力推進(jìn)生物育種專(zhuān)業(yè)人才的定向培養。建設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院、鄉村振興學(xué)院、現代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、前沿交叉研究院，豐富拓展育人資源平臺。針對現代農業(yè)新業(yè)態(tài)新技術(shù)，依托長(cháng)三角地區產(chǎn)業(yè)研究院、海南崖州灣種子實(shí)驗室等研究機構，推動(dòng)深化科教協(xié)同、產(chǎn)教融合，提升農科人才專(zhuān)業(yè)水平。拓寬涉農人才知識結構，堅持“頂天立地”育人理念，構建體現新農科內涵的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系，強化生態(tài)文明教育，加強農業(yè)特色通識教育，開(kāi)設“大國三農”系列課程，將鄉村振興戰略、生態(tài)文明理念、農業(yè)傳統文化等有機融入教育教學(xué)，指導幫助農科學(xué)子練好“看家本領(lǐng)”。
力行耕讀教育，展現“為農”作為。堅持走進(jìn)田間地頭辦教育，提高涉農專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)比重，面向全校學(xué)生組織開(kāi)展“耕讀公共課”和“勞動(dòng)周”活動(dòng)。多渠道拓展實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，構建校內實(shí)踐教學(xué)基地與校外實(shí)習基地聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)平臺，在安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村、南京國家農業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區等建設耕讀教育實(shí)踐基地，在鄉村田野和農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)建設50余個(gè)教學(xué)科研基地和200余個(gè)研究生工作站，安排學(xué)生到農村、到林區、到實(shí)踐基地、到生產(chǎn)一線(xiàn)現場(chǎng)調研考察、實(shí)地學(xué)習，增強學(xué)生服務(wù)“三農”和農業(yè)農村現代化的使命感。服務(wù)鄉村振興練本領(lǐng)，每年組織5000余名在校生赴全國各地開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓農林教育走出“書(shū)本”、走下“黑板”，讓學(xué)生走出教室、走進(jìn)山水林田湖草。支持學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，構建“創(chuàng )新實(shí)驗—成果對接—雙創(chuàng )競賽—實(shí)踐孵化”四位一體的雙創(chuàng )工作體系，提升涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。面向農業(yè)農村送人才，鼓勵畢業(yè)生面向農業(yè)農村就業(yè)創(chuàng )業(yè)，涉農專(zhuān)業(yè)超55%畢業(yè)生“學(xué)農從農”，近十年來(lái)，累計培養近萬(wàn)名畢業(yè)生奔赴農村基層，涌現出“全國農村青年致富帶頭人”等先進(jìn)典型，持續助力現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、支撐鄉村現代化建設。
