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2022年10月7日，上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院“科金創(chuàng )享”產(chǎn)教融合發(fā)展論壇暨技術(shù)轉移碩士MTT項目發(fā)布會(huì )在上海成功舉辦。本次活動(dòng)以線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的形式舉行。
上海交通大學(xué)黨委常委、副校長(cháng)奚立峰，研究生院院長(cháng)王亞光，安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院院長(cháng)、中銀科技金融學(xué)院院長(cháng)陳方若，安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院黨委書(shū)記姜文寧，安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長(cháng)、中銀科技金融學(xué)院執行院長(cháng)、MTT項目主任劉少軒、中銀科技金融學(xué)院副院長(cháng)莊銘川出席本次活動(dòng)?；顒?dòng)由姜文寧主持。
中信集團原監事長(cháng)、中信銀行原行長(cháng)、上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院行業(yè)兼職教授朱小黃，寧德時(shí)代首席制造官、上海交通大學(xué)溥淵未來(lái)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)、中銀科技金融學(xué)院雙聘教授倪軍，騰訊云副總裁、騰訊優(yōu)圖實(shí)驗室副總經(jīng)理吳永堅和上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院長(cháng)聘教授、中銀科技金融學(xué)院教授、美國聯(lián)邦儲備銀行（圣路易斯）原助理副行長(cháng)文一等嘉賓圍繞產(chǎn)教融合與科技創(chuàng )新進(jìn)行了主旨演講。
奚立峰在致辭中強調，上海交大設立全國首個(gè)技術(shù)轉移專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，是面向國家發(fā)展所需，融合交大優(yōu)勢學(xué)科，匯聚行業(yè)頂尖資源，填補關(guān)鍵領(lǐng)域科技創(chuàng )新鏈路上相關(guān)人才缺口的重要舉措。學(xué)校將進(jìn)一步聚焦科技創(chuàng )新和金融創(chuàng )新的耦合關(guān)系，探索構建以上海交大中銀科技金融學(xué)院為中心的創(chuàng )新合作平臺，打造科技金融創(chuàng )新高地與高?？萍汲晒D化示范窗口。面對國之所需，百廿交大繼報國之宏愿，承時(shí)代之洪波，不斷致力攻克技術(shù)難題、攀登科學(xué)高峰、探索未知領(lǐng)域、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，為黨育人，為國育才。
王亞光在致辭中表示，加速培育高層次技術(shù)轉移專(zhuān)門(mén)人才是擺在高校面前的挑戰，也是必須擔當的使命。MTT項目積極建立跨學(xué)科聯(lián)培、產(chǎn)校聯(lián)培多重機制，努力打通交大各院系、研究機構師資和科研能力，構建交叉融合的課程體系。交大人必將秉承一貫的求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，力爭形成體系化技術(shù)轉移專(zhuān)業(yè)人才培養的交大模式，推動(dòng)完善我國專(zhuān)業(yè)化高層級技術(shù)轉移人才的培養體系，也讓每一位慕名而來(lái)的學(xué)子在這里學(xué)有所獲，學(xué)有所成，今后投身到科技強國建設的事業(yè)中，實(shí)現自己的個(gè)人理想和國家的發(fā)展大任。
陳方若在致辭中指出，作為以“成為一所扎根中國的世界級商學(xué)院”為愿景的百年商學(xué)院，安泰近年來(lái)主動(dòng)對接國家需要，在推進(jìn)行業(yè)研究、加速科技成果轉化、創(chuàng )新人才培養、融入區域發(fā)展等方面深入探索。MTT項目正是想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，對接國家科創(chuàng )需要和產(chǎn)業(yè)升級需求的創(chuàng )新項目。安泰愿舉全院之力，匯聚交大優(yōu)勢學(xué)科資源，加強多學(xué)科交叉融合，強化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng )新，培養出對行業(yè)有助力、對國家有貢獻的優(yōu)秀高層次復合型人才。
論壇期間，還舉行了上海交大技術(shù)轉移碩士（MTT）項目課程發(fā)布儀式。奚立峰、朱小黃、王亞光、陳方若、倪軍、文一、劉少軒和莊銘川等領(lǐng)導和嘉賓共同啟動(dòng)，宣告MTT項目課程體系正式發(fā)布，標志著(zhù)我國技術(shù)轉移學(xué)科高層次人才培養步入實(shí)踐深耕階段。
隨后，劉少軒詳細介紹了技術(shù)轉移碩士項目學(xué)術(shù)與實(shí)踐高度融合的課程體系。MTT是以高站位謀劃、高起點(diǎn)定位、高標準建設，以培養引領(lǐng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全球科創(chuàng )領(lǐng)袖為使命，培養具有更寬闊的行業(yè)視野，更敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，更綜合的投資決策及管理能力的復合型人才。
MTT課程基于重新定義的“技術(shù)轉移”，創(chuàng )塑了“2+3+5+6+X”的課程特色，即兩大培養方向、三類(lèi)頂尖師資、人才五力模型、六大課程模塊和全周期終身學(xué)習平臺。
創(chuàng )新性的學(xué)術(shù)與行業(yè)師資“1+1”培養模式，為MTT學(xué)員職業(yè)生涯開(kāi)拓無(wú)限可能。以終為始，以行為知，希望未來(lái)有更多的有志之士通過(guò)MTT項目成為交大安泰的一員，肩負使命，助力國家產(chǎn)業(yè)升級。
在論壇嘉賓演講環(huán)節，四位專(zhuān)家學(xué)者和行業(yè)領(lǐng)袖結合自身研究沉淀與實(shí)踐積累，用他們的遠見(jiàn)卓識為大家聯(lián)袂奉獻了一場(chǎng)思想盛宴。
倪軍在題為《中美產(chǎn)教融合發(fā)展的對比》的主旨演講中，圍繞兩國創(chuàng )新體系、高等教育、產(chǎn)教融合等方面進(jìn)行比較，指出了目前國內原創(chuàng )科技面臨的挑戰與高等教育所需的變革。他表示，企業(yè)委托研究型大學(xué)開(kāi)展科研合作是一個(gè)非常有效的途徑，既可以獲得專(zhuān)家知識，又可以降低研發(fā)投入的成本，還能招聘到未來(lái)的技術(shù)人才。同樣，研究型大學(xué)也需要與企業(yè)保持緊密的科研合作關(guān)系，以便清晰地了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)向和實(shí)際的科研需求。
文一作題為《需求是科技革命之母》的主題演講，他從歷史的角度解讀科學(xué)革命和工業(yè)革命在近代歐洲爆發(fā)的原因，指出中國需要充分擁抱“第三次工業(yè)革命”，要迅速地把科學(xué)技術(shù)與商業(yè)應用進(jìn)行相互的轉換，形成“科技-商業(yè)”循環(huán)加速器。通過(guò)開(kāi)拓各種各樣的市場(chǎng)和應用場(chǎng)景，使生產(chǎn)、消費、服務(wù)、金融、中介、科研、教育、醫療等都匹配第三次工業(yè)革命所賦予的自動(dòng)化，數字化，智能化特點(diǎn)，以需求為導向來(lái)刺激技術(shù)與科學(xué)的發(fā)展。
吳永堅在《深入實(shí)體產(chǎn)業(yè)，AI助力數字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展》的主題分享中指出，闡述了人工智能技術(shù)如何深入到實(shí)體的行業(yè)，助力實(shí)體經(jīng)濟的高質(zhì)量的發(fā)展。他也為大家詳細介紹了騰訊優(yōu)圖實(shí)驗室深入到實(shí)體行業(yè)做研究，以促進(jìn)人工智能和實(shí)體經(jīng)濟融合為主線(xiàn)，以提升場(chǎng)景創(chuàng )新能力為方向，為工業(yè)、金融、傳媒、能源等領(lǐng)域提供人工智能的技術(shù)能力，實(shí)現技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)應用的雙贏(yíng)。
朱小黃帶來(lái)《科技創(chuàng )新的倫理邊界》的主題演講，他指出，創(chuàng )新強調四個(gè)方面的內容：強化國家戰略科技力量、提升企業(yè)基礎創(chuàng )新能力、激發(fā)人才創(chuàng )新活力、完善科技創(chuàng )新體制機制。創(chuàng )新具有倫理邊界，要堅持長(cháng)期主義，在追求科技創(chuàng )新的同時(shí)也要保有“底線(xiàn)思維”，堅守科技向善的美好初心。朱小黃指出，交大的MTT項目是持續推進(jìn)科技創(chuàng )新的有益探索，要在科技創(chuàng )新過(guò)程中堅守倫理邊界，滿(mǎn)足國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需求。
“科金創(chuàng )享”產(chǎn)教融合發(fā)展論壇在智慧交響的余音里圓滿(mǎn)落幕。期待在上海交通大學(xué)及交大安泰所根植的沃土之上，能匯聚更多志同道合的卓越同伴，能激發(fā)更多豐富多彩的思想交鋒，能孵化更多順應時(shí)代的產(chǎn)學(xué)傳奇。
