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立德樹(shù)人是高等教育的根本任務(wù)，提高人才培養質(zhì)量始終是高校改革的目標。近年來(lái)，北京化工大學(xué)在對口支援塔里木大學(xué)的過(guò)程中，緊緊抓住提升該?；瘜W(xué)化工學(xué)科人才培養質(zhì)量這一關(guān)鍵點(diǎn)，扎根幫扶高校，從提高人才培養質(zhì)量、提升學(xué)科層次、增強師資力量、建設教學(xué)實(shí)踐基地等多方面入手，推進(jìn)塔里木大學(xué)人才培養提質(zhì)增效，打造人才培養高地。
提升學(xué)科層次，增厚人才培養基石。學(xué)校結合塔里木大學(xué)辦學(xué)實(shí)際以及當地資源稟賦和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)定位塔里木大學(xué)化學(xué)化工學(xué)科發(fā)展方向和目標，從培養教師隊伍、提升教師水平、加強科研指導與支持、提升學(xué)科水平等方面著(zhù)手，奠定塔里木大學(xué)培養人才基石。近年來(lái)，在學(xué)校的幫扶下，塔里木大學(xué)成功獲批“化學(xué)工程與技術(shù)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)和“材料與化工”專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，實(shí)現了塔里木大學(xué)乃至整個(gè)南疆地區在化學(xué)化工領(lǐng)域碩士學(xué)位授權點(diǎn)的突破，提升了人才培養層次，具有里程碑意義。
推進(jìn)聯(lián)合培養制度化，引領(lǐng)人才培養方向。堅持協(xié)議先行，推進(jìn)聯(lián)合培養制度化和長(cháng)效化，引領(lǐng)塔里木大學(xué)人才培養方向。兩校簽訂《北京化工大學(xué)—塔里木大學(xué)本科生聯(lián)合培養協(xié)議書(shū)》，以“1+2+1”和“2+1+1”形式聯(lián)合培養塔里木大學(xué)二年級和三年級的部分優(yōu)秀本科生。簽訂《北京化工大學(xué)—塔里木大學(xué)研究生聯(lián)合培養協(xié)議》，以“1+2”的形式聯(lián)合培養塔里木大學(xué)化學(xué)化工方向的研究生，聯(lián)合培養的學(xué)生與北京化工大學(xué)學(xué)生共同完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習。通過(guò)聯(lián)合培養，兩校學(xué)生充分融合、共同進(jìn)步。
至今，學(xué)校共為塔里木大學(xué)培養了9批230名優(yōu)秀本科生和首批招收的化學(xué)工程研究生。北京化工大學(xué)根據兩校辦學(xué)差異，因人制宜、因事制宜修訂培養辦法和管理辦法，對聯(lián)合培養的學(xué)生，做到從思想上提高、從學(xué)習上引導、從生活上關(guān)心，使學(xué)生盡快適應、戰勝自我、潛心學(xué)習、學(xué)有所獲。近年來(lái)，在學(xué)校的幫扶下，塔里木大學(xué)考研率逐漸提升，并培養出首個(gè)出國留學(xué)生。
以院士領(lǐng)銜為師生作報告授課，提升師資水平。為增強塔里木大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍、提升學(xué)術(shù)水平，學(xué)校選派包括院士、國家級教學(xué)名師以及北京市級教學(xué)名師在內的知名教授前往塔里木大學(xué)授課、作報告和講座、指導科研等。
由于塔里木大學(xué)化學(xué)化工類(lèi)教師隊伍短缺，學(xué)校長(cháng)期選派相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師前往支教。十余年來(lái)，學(xué)校為塔里木大學(xué)選派教授授課10余門(mén)，共計選派350余名專(zhuān)家學(xué)者和管理干部到塔里木大學(xué)開(kāi)展交流、報告、座談，累計受益師生2萬(wàn)余人次。
捐贈仿真教學(xué)軟件，加強實(shí)踐基地建設。幫助塔里木大學(xué)積極推進(jìn)教育部虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目建設。學(xué)校將價(jià)值20萬(wàn)元的“甲醇工藝仿真軟件”“常減壓煉油工段仿真軟件”“合成氨工藝仿真軟件”等3個(gè)軟件贈送給塔里木大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院化學(xué)化工系安裝使用，并針對軟件使用、教學(xué)、操作和學(xué)生成績(jì)評定等內容進(jìn)行了現場(chǎng)培訓，提升了塔里木大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)水平。
學(xué)校幾任援疆干部和專(zhuān)業(yè)課教師共同幫助塔里木大學(xué)籌建仿真實(shí)驗教學(xué)基地，充分發(fā)揮他們專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極調研考察、推動(dòng)項目建設。同時(shí)，選派仿真領(lǐng)域專(zhuān)家進(jìn)一步推動(dòng)塔里木大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)基地建設，助力塔里木大學(xué)教師隊伍水平提升。
優(yōu)化人才培養方案，確保人才培養質(zhì)量。支援伊始，塔里木大學(xué)化學(xué)化工學(xué)科專(zhuān)業(yè)處于剛剛起步階段，由于兩校的師資、地緣差異較大，學(xué)校選派高水平專(zhuān)家教師與塔里木大學(xué)共同研究設計本科生和研究生培養方案、課程體系建設、實(shí)習實(shí)踐基地建設等，特別是特色課程和核心課程由兩校教師在廣泛調研的基礎上共同探討確定，以適應當地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求和塔里木大學(xué)人才培養水平實(shí)際，積極為當地培養“用得上、留得住”的專(zhuān)業(yè)型、應用型人才。
塔里木大學(xué)作為一所“沙漠學(xué)府”，在自身不斷實(shí)踐中，培養了一代代扎根邊疆、服務(wù)基層的學(xué)子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行胡楊精神，在兵團這片熱土上奉獻青春和智慧。“用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”。北京化工大學(xué)在對口支援塔里木大學(xué)的過(guò)程中堅守胡楊精神，幫助塔里木大學(xué)獲批首個(gè)化學(xué)化工類(lèi)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，獲批教育部仿真教學(xué)實(shí)踐項目，將化學(xué)化工學(xué)科從零起步建成化學(xué)化工學(xué)院并獨立運行。近年來(lái)，塔里木大學(xué)人才培養水平與服務(wù)興疆固邊的水平和能力不斷提升。
