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山東大學(xué)認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是習近平總書(shū)記給《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持守正創(chuàng )新，強化價(jià)值引領(lǐng)，圍繞新文科理論研究、教育教學(xué)改革、體制機制建設等方面積極探索與實(shí)踐，努力培養造就適應新時(shí)代要求的高素質(zhì)文科人才。
加強統籌規劃，推進(jìn)新文科創(chuàng )新發(fā)展。制定實(shí)施新文科建設工作方案，明確指導思想、基本原則和建設路徑，實(shí)行“新專(zhuān)業(yè)、新模式、新課程、新理論”四位一體建設模式，從加強理論研究、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化、提升課程質(zhì)量、創(chuàng )新培養模式等方面全面推動(dòng)新文科建設。結合“十四五”規劃和“雙一流”建設，落實(shí)融合發(fā)展要求，謀劃實(shí)施“學(xué)科融合創(chuàng )新計劃”。修訂本科人才培養方案，新設重點(diǎn)提升、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)和拓展培養模塊，全面提升人才培養質(zhì)量。實(shí)施文科專(zhuān)業(yè)建設工程，調整文科專(zhuān)業(yè)布局，推動(dòng)現有文科專(zhuān)業(yè)提質(zhì)升級，25個(gè)文科專(zhuān)業(yè)入選國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。打破學(xué)科壁壘，鼓勵人文社會(huì )科學(xué)學(xué)科與理、工、農、醫學(xué)科深度交叉融合，開(kāi)拓金融科技、科技考古、社會(huì )信息學(xué)、計算法學(xué)等新興領(lǐng)域，探索推動(dòng)創(chuàng )新型復合型人才培養。
加強理論研究，夯實(shí)新文科建設基礎。創(chuàng )辦《新文科理論與實(shí)踐》期刊，在學(xué)報開(kāi)辟新文科專(zhuān)欄，刊載新文科理論研究與實(shí)踐創(chuàng )新成果，關(guān)注新文科建設的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。組織專(zhuān)家學(xué)者圍繞新文科建設建言獻策，在國內高水平期刊發(fā)表相關(guān)研究論文20余篇。聯(lián)合校內外專(zhuān)家，以“新時(shí)代推進(jìn)新文科建設的理論與實(shí)踐研究”為主題，申報立項教育部哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目，以理論研究促進(jìn)新文科建設創(chuàng )新發(fā)展。加大培育建設新文科研究與改革實(shí)踐項目力度，發(fā)布《山東大學(xué)新文科項目建設指南》，申報教育部新文科研究與改革實(shí)踐項目，積極探索文科教育改革發(fā)展的新路徑、新范式。
加強實(shí)踐創(chuàng )新，構建新文科育人體系。以培養未來(lái)社會(huì )科學(xué)家為目標，實(shí)施拔尖學(xué)生培養計劃，采用書(shū)院制、導師制和小班化教學(xué)，持續推進(jìn)“尼山學(xué)堂”建設，中國語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)成功入選基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃2.0基地名單。建設新文科特色人才培養項目，新增“英語(yǔ)+國際經(jīng)濟與貿易”“國際政治+國際經(jīng)濟與貿易”“護理學(xué)+工商管理”“公共管理+信息”等4個(gè)新文科方向雙學(xué)士學(xué)位復合型人才培養項目。創(chuàng )新建設微專(zhuān)業(yè)項目，打造集主修、輔修、微專(zhuān)業(yè)“三位一體”的人才培養體系。建設一流文科課程群，17門(mén)文科課程入選國家級一流課程，其中5門(mén)入選國家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程。建設《中華民族精神概論》《中國審美文化史》《外語(yǔ)話(huà)中華》等新文科特色課程，上線(xiàn)10門(mén)國學(xué)經(jīng)典系列慕課。實(shí)施新文科教材建設計劃，重點(diǎn)支持編寫(xiě)馬工程教材和開(kāi)發(fā)通識核心課程、微專(zhuān)業(yè)課程和特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)教材，在全國教材建設獎評選中，5部文科教材分獲一等獎2項、二等獎3項。
加強共建共享，拓展新文科建設資源。支持全國新文科教育研究中心建設，構建“一會(huì )一論壇、一刊一報告、一號一平臺”的“六個(gè)一”工作機制，加強新文科建設的理論與政策研究、項目管理、信息服務(wù)、師資培訓等工作。承辦全國新文科建設工作會(huì )議，發(fā)布《新文科建設宣言》；舉辦系列高端學(xué)術(shù)會(huì )議，累計直播訪(fǎng)問(wèn)量超180萬(wàn)人次，服務(wù)推動(dòng)文科教育創(chuàng )新發(fā)展。建立全國新文科建設年度發(fā)展報告制度，發(fā)布2020年和2021年《新文科建設年度發(fā)展報告》，全面系統介紹年度全國新文科建設理論研究與實(shí)踐探索進(jìn)展，推動(dòng)新文科建設成果共建共享。
