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近日，“大灣區人文共同體重點(diǎn)實(shí)驗室”“中觀(guān)經(jīng)濟學(xué)與區域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗室”“醫學(xué)哲學(xué)與人文實(shí)踐協(xié)同創(chuàng )新重點(diǎn)實(shí)驗室”等三個(gè)省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室揭牌儀式在中山大學(xué)舉辦。
中山大學(xué)黨委書(shū)記陳春聲在揭牌儀式上表示，希望新創(chuàng )設的三個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗室把握歷史機遇，面向國家重大需求，立足當代中國正在經(jīng)歷的社會(huì )變革和創(chuàng )新實(shí)踐，矢志不渝發(fā)現新問(wèn)題，提出新觀(guān)點(diǎn)，構建新理論。要發(fā)揮中山大學(xué)地處改革開(kāi)放發(fā)展前沿大灣區辦學(xué)的區位優(yōu)勢，聚焦“雙區”和兩個(gè)合作區建設，聚焦學(xué)術(shù)前沿。要突出問(wèn)題導向，進(jìn)一步凝練主攻方向，開(kāi)展前瞻性的學(xué)術(shù)理論與應用對策研究。學(xué)校各職能部門(mén)及學(xué)院要把握實(shí)驗室建設契機，聚焦國家重大決策部署和廣東經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，把研究做在祖國大地上！
據介紹，2020年，教育部新文科建設工作組主辦的新文科建設工作會(huì )議發(fā)布《新文科建設宣言》，對新文科建設作出了全面部署，提出重點(diǎn)支持建設一批文科實(shí)驗室，促進(jìn)研究方法創(chuàng )新和學(xué)科交叉融合。在此背景下，“大灣區人文共同體重點(diǎn)實(shí)驗室”“中觀(guān)經(jīng)濟學(xué)與區域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗室”“醫學(xué)哲學(xué)與人文實(shí)踐協(xié)同創(chuàng )新重點(diǎn)實(shí)驗室”三個(gè)省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室在中大應運而生！
“大灣區人文共同體重點(diǎn)實(shí)驗室”整合了中山大學(xué)人類(lèi)學(xué)、旅游管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、地理學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、金融學(xué)、社會(huì )學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的科研力量，將圍繞人與社會(huì )、人與文化、人與經(jīng)濟、人與自然四大重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新。實(shí)驗室依托中山大學(xué)社會(huì )學(xué)與人類(lèi)學(xué)學(xué)院建設，打造多學(xué)科交叉，多角度研究，推行產(chǎn)、教、研融合，多方共建的省級哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室建設新模式，努力建設成為粵港澳大灣區乃至全國集學(xué)術(shù)研究、人才培養、決策咨詢(xún)、社會(huì )服務(wù)等功能為一體的創(chuàng )新研究平臺。
“中觀(guān)經(jīng)濟學(xué)與區域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗室”依托中山大學(xué)嶺南學(xué)院建設，以中觀(guān)經(jīng)濟學(xué)作為理論支撐，與國家新文科建設要求高度契合，聚焦新時(shí)代經(jīng)濟學(xué)人才培養。該實(shí)驗室將結合數字經(jīng)濟等新興技術(shù)形式，構建支撐中山大學(xué)中觀(guān)經(jīng)濟學(xué)研究和人才培養的實(shí)驗網(wǎng)絡(luò )，建設培養科學(xué)研究人才與專(zhuān)業(yè)技能人才相結合的經(jīng)濟實(shí)驗教學(xué)平臺，加強學(xué)校與地方政府和企業(yè)合作、服務(wù)于大灣區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
“醫學(xué)哲學(xué)與人文實(shí)踐協(xié)同創(chuàng )新重點(diǎn)實(shí)驗室”依托中山大學(xué)哲學(xué)系建設，以醫學(xué)哲學(xué)這一跨學(xué)科前沿領(lǐng)域為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮中山大學(xué)文科與醫科傳統優(yōu)勢，旨在面向人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的重大衛生健康議題，發(fā)揮運用哲學(xué)社會(huì )科學(xué)思想資源和引領(lǐng)作用，為“新文科”背景下扎根當代中國實(shí)際、響應時(shí)代需求的人文社科研究提供新思路，為人文基礎學(xué)科支撐“新醫科”的建設實(shí)踐提供新路徑。
