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北京林業(yè)大學(xué)堅決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的決策部署，把畢業(yè)生就業(yè)工作放在突出位置，落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，加強協(xié)同、優(yōu)化服務(wù)，多措并舉促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
強化組織領(lǐng)導，校院聯(lián)動(dòng)聚合力。成立黨委書(shū)記和校長(cháng)為組長(cháng)的就業(yè)工作領(lǐng)導小組，校黨委常委會(huì )定期聽(tīng)取就業(yè)工作匯報，召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )，研究部署畢業(yè)生就業(yè)工作。各學(xué)院通過(guò)組織召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )、院級就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )，制定推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的具體舉措，發(fā)動(dòng)導師、班主任和輔導員等多方力量，匯聚推進(jìn)就業(yè)工作合力。實(shí)施就業(yè)質(zhì)量建設工程，探索建立就業(yè)工作長(cháng)效機制和“招生—培養—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機制，構建學(xué)校統籌、學(xué)院主體、部門(mén)服務(wù)為模式的協(xié)同推進(jìn)工作體系以及就業(yè)質(zhì)量評價(jià)、就業(yè)工作評價(jià)、第三方評價(jià)為一體的考核評價(jià)體系，推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)工作質(zhì)量“雙提高”。
強化思想引領(lǐng)，就業(yè)教育建體系。將就業(yè)教育與畢業(yè)生思想政治教育有機融合，把就業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)引導貫穿在思政課程設計、黨校團校培訓和校園文化活動(dòng)中，引導學(xué)生到重點(diǎn)地區、重點(diǎn)領(lǐng)域和重大項目就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生到西部和基層就業(yè)。深化職業(yè)生涯規劃和就業(yè)指導課程改革，構建“通識+專(zhuān)業(yè)”職業(yè)生涯課程體系和“模塊化”就業(yè)指導課程體系，實(shí)行內容統一研發(fā)、教師統一培訓、課程統一安排、師資統一調配，夯實(shí)學(xué)生就業(yè)能力基礎。構建分層分類(lèi)的就業(yè)指導體系，組織生涯體驗周、研招咨詢(xún)會(huì )，舉辦升學(xué)留學(xué)、公務(wù)員備考、職場(chǎng)能力提升等就業(yè)團體輔導活動(dòng)，幫助提升學(xué)生就業(yè)競爭力。建立職業(yè)發(fā)展工作室，聘請相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家、優(yōu)秀校友等擔任職業(yè)生涯發(fā)展導師，搭建校友咨詢(xún)互動(dòng)在線(xiàn)平臺，“一對一”解決畢業(yè)生困惑和難題。
強化需求導向，服務(wù)指導提質(zhì)量。服務(wù)國家重大發(fā)展戰略，組織走訪(fǎng)各地人才部門(mén)、行業(yè)主管部門(mén)和重點(diǎn)用人單位，積極對接校友企業(yè)、基地單位和招聘機構，千方百計拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。舉辦校園雙選會(huì )、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、宣講會(huì )等，搭建用人單位與學(xué)生“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙向選擇平臺。安排專(zhuān)人每日收集整理招聘信息，根據畢業(yè)生擇業(yè)意向，精準推送就業(yè)信息。打造“就業(yè)+”平臺，構建以學(xué)生為中心的就業(yè)信息管理系統，實(shí)現就業(yè)資訊“一鍵到手”、就業(yè)派遣智能填報、就業(yè)信息自主訂閱、就業(yè)臺賬電子記錄、就業(yè)數據實(shí)時(shí)統計等功能。簡(jiǎn)化就業(yè)手續辦理流程，推進(jìn)就業(yè)手續“最多跑一次”改革，實(shí)現就業(yè)材料申請、派遣、改派等業(yè)務(wù)全程網(wǎng)上辦理、限時(shí)辦結。
強化精準施策，重點(diǎn)幫扶見(jiàn)實(shí)效。建立重點(diǎn)群體畢業(yè)生電子臺賬，動(dòng)態(tài)掌握家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)情況。實(shí)行“一生一策”，校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導班子帶頭，發(fā)動(dòng)黨員干部、教師黨員等擔任“一對一”就業(yè)幫扶導師，開(kāi)展“兩個(gè)不少于”工作，即每名學(xué)生畢業(yè)前不少于兩次的談心談話(huà)、不少于兩次的就業(yè)工作推薦。實(shí)施分類(lèi)幫扶，為重點(diǎn)群體畢業(yè)生發(fā)放專(zhuān)項補助，優(yōu)先推薦就業(yè)崗位，舉辦就業(yè)能力提升護航班，努力幫助畢業(yè)生早就業(yè)、就好業(yè)。
