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青海大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神，提高政治站位、強化責任擔當，推進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
完善工作體系，壓實(shí)工作責任。將促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校工作的重中之重，黨委常委會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )、校領(lǐng)導工作例會(huì )專(zhuān)題研究、系統謀劃。成立由黨委書(shū)記、校長(cháng)任雙組長(cháng)、分管校領(lǐng)導任副組長(cháng)、職能部門(mén)主要負責人為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導小組，建立分管領(lǐng)導主抓，校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導中心統籌，二級院系重點(diǎn)落實(shí)，師生全員參與的就業(yè)工作體系。開(kāi)展就業(yè)工作調研，科學(xué)研判形勢，為推進(jìn)就業(yè)工作提供依據。實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作“一把手工程”，定期召開(kāi)就業(yè)工作領(lǐng)導小組會(huì )議，逐月推進(jìn)工作落實(shí)。強化就業(yè)工作專(zhuān)項巡察，對工作推進(jìn)滯后單位予以約談并限期整改。
完善協(xié)同機制，拓寬就業(yè)渠道。組織開(kāi)展“征兵宣傳月”“國防教育主題班會(huì )”等教育活動(dòng)20余場(chǎng)，引導學(xué)生踴躍報名參軍，積極落實(shí)入伍學(xué)生各項優(yōu)撫政策，讓每一位學(xué)生“入伍安心，服役暖心，退伍放心”。主動(dòng)對接國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展人才需求，圍繞地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，走訪(fǎng)人才服務(wù)機構、行業(yè)協(xié)會(huì )、新興產(chǎn)業(yè)園區，開(kāi)展用人單位需求情況的調研，建立校附屬醫院、地方衛生系統等人才協(xié)作單位和就業(yè)基地單位共91家，就業(yè)基地單位每年接受應屆畢業(yè)生近千人，占比22.6%。發(fā)揮學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，引導畢業(yè)生到“鹽湖資源綜合利用”“清潔能源發(fā)展”“特色農牧業(yè)發(fā)展”“文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展”四個(gè)產(chǎn)業(yè)群實(shí)體經(jīng)濟、中小微企業(yè)就業(yè)，為當地經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入人才新動(dòng)能。
完善服務(wù)平臺，加強精準指導。構建“線(xiàn)上+線(xiàn)下”立體化就業(yè)服務(wù)模式，利用QQ、微信、第三方網(wǎng)絡(luò )平臺，以直播、云招聘等方式邀請校企合作單位開(kāi)展線(xiàn)上招聘活動(dòng)100余場(chǎng)，搭建“雙向選擇”平臺，組織畢業(yè)生參加教育部就業(yè)促進(jìn)周24365校園招聘服務(wù)活動(dòng)，精心組織校園招聘會(huì )，吸引企業(yè)進(jìn)校招聘。強化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展工作室職能，設置“就業(yè)政策咨詢(xún)處”和“職業(yè)指導專(zhuān)區”，通過(guò)“素質(zhì)測評”“職業(yè)指導”“簡(jiǎn)歷問(wèn)診”“政策咨詢(xún)”等方式幫助解決畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題和困惑，為畢業(yè)生提供精細化就業(yè)服務(wù)，日咨詢(xún)量近百人。組織畢業(yè)生就業(yè)政策培訓，幫助畢業(yè)生熟悉協(xié)議簽訂、報到證發(fā)放、改派、檔案轉接、就業(yè)信息查詢(xún)等工作流程和相關(guān)規定，舉辦畢業(yè)生培訓和宣講近60場(chǎng)。完善城鎮低保、殘疾等困難群體畢業(yè)生建檔立卡工作，構建“一生一策”幫扶機制，采取“專(zhuān)門(mén)研討、專(zhuān)項幫扶、專(zhuān)場(chǎng)招聘、專(zhuān)業(yè)指導”針對性幫扶，困難群體畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。
完善保障制度，增強支撐能力。制定做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)施方案、就業(yè)工作考評辦法等20余項制度，將就業(yè)工作納入學(xué)校年度績(jì)效考核、黨風(fēng)廉政建設考核、中層領(lǐng)導班子考核等。建立健全“就業(yè)單位—學(xué)校—畢業(yè)生”協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制，提升人才培養質(zhì)量，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力。落實(shí)就業(yè)工作大事記、畢業(yè)生就業(yè)意向調查、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤、就業(yè)服務(wù)工作定期匯總分析、就業(yè)統計上報、未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)名信息登記和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告等制度，促進(jìn)就業(yè)服務(wù)工作落實(shí)落細。成立“校、處、院”三級審核機制，層層把關(guān)篩選，確保進(jìn)校企業(yè)招聘信息真實(shí)、可靠。建立分方向培養培訓機制，有針對性地提高就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高就業(yè)指導服務(wù)能力，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。
