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中國藥科大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平書(shū)記在全國網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作會(huì )議上的重要講話(huà)精神，落實(shí)教育部有關(guān)加強信息化建設部署要求，堅持以制度化、規范化、標準化為方向，以師生為中心，推進(jìn)校園信息化建設不斷取得新成效。
以數據為基，推進(jìn)公共平臺建設。搭建一站式綜合數據服務(wù)平臺，通過(guò)統一的信息標準建立全校數據中心，提供專(zhuān)業(yè)的數據管理應用服務(wù)，實(shí)現數據一次治理、多次使用，打造權威、準確、實(shí)時(shí)的校園大數據平臺。通過(guò)綜合數據服務(wù)平臺，進(jìn)行師資、教務(wù)、學(xué)生結構、財務(wù)、學(xué)生預警等數據分析，為學(xué)校管理、決策提供數據支持。圍繞“以用戶(hù)為中心”建立融合門(mén)戶(hù)和一站式服務(wù)大廳，將各類(lèi)校園業(yè)務(wù)系統中的信息資源、服務(wù)入口、個(gè)人相關(guān)數據進(jìn)行融合與重組。建立增強安全審計的統一身份管理平臺，支持短信、微信、QQ等認證方式，目前已完成83個(gè)校內信息系統集成，日均認證用戶(hù)近1萬(wàn)人次。建設學(xué)科發(fā)展支撐平臺，利用大數據、智能分析等技術(shù)，從各大主流科研數據庫采集和抓取教師論文、專(zhuān)利等科研成果，審核后作為個(gè)人科研成果數據源，為績(jì)效考核、職稱(chēng)申報等提供支持，進(jìn)一步提升強化數據整合共享，數據服務(wù)體驗，助力學(xué)校“一流學(xué)科”建設。
以應用為主，發(fā)揮信息化服務(wù)優(yōu)勢。建立契合教學(xué)、管理、師生生活的信息化應用，升級人事、教務(wù)、科研、研究生、學(xué)工、資產(chǎn)、財務(wù)等核心業(yè)務(wù)系統，新建課堂直播云平臺等教學(xué)科研支撐系統，提升教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作質(zhì)效。推進(jìn)“不見(jiàn)面”一站式服務(wù)平臺建設，實(shí)現用戶(hù)范圍廣、流程步驟明確、權責清晰的事務(wù)審批，目前已建設包括學(xué)工、人事、自動(dòng)化辦公系統等在內的各類(lèi)在線(xiàn)辦事應用流程216個(gè)，服務(wù)師生教學(xué)和校內生活等需求。服務(wù)校園疫情常態(tài)化防控，通過(guò)綜合數據服務(wù)平臺實(shí)現學(xué)校服務(wù)大廳、門(mén)禁系統、學(xué)生請假應用、學(xué)生出行申請應用等多個(gè)平臺數據打通，在入?？诓渴鹑詣?dòng)測溫設備，實(shí)現自動(dòng)無(wú)感知測溫，精確、快速核準入校人員體溫，助力校園疫情防控。
以教學(xué)為本，加快智慧校園建設。穩步推進(jìn)智慧校園硬件環(huán)境建設，通過(guò)智慧教室及智慧教學(xué)平臺建設，為開(kāi)展翻轉課堂、研討型教學(xué)，探究式學(xué)習、小班化教學(xué)等教學(xué)改革和“金課”建設提供有力的軟硬件支撐。打造以現代化智慧教學(xué)手段為主導的實(shí)驗教學(xué)中心，積極組織智慧實(shí)驗室建設，以物理環(huán)境更新促進(jìn)師生互動(dòng)研討，完成智慧實(shí)驗室教學(xué)視頻資源和網(wǎng)上聽(tīng)課與智慧教室管理平臺對接，解決精細化實(shí)驗操作示教問(wèn)題，實(shí)現對實(shí)驗教學(xué)指導、交互和評價(jià)的過(guò)程管理，提高實(shí)驗資源的共享率。建成圖書(shū)館數字化管理系統，對全部館藏圖書(shū)進(jìn)行精準3D定位，并為每個(gè)借閱室配備自助借還設備，為讀者借還圖書(shū)提供自助式快捷服務(wù)。
