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西安電子科技大學(xué)堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，將加強愛(ài)國主義教育、厚植愛(ài)國主義情懷與完善“三全育人”工作格局、健全系統化育人長(cháng)效機制緊密結合，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
加強統籌設計，凝聚“三全育人”共識。出臺《深化“三全育人”綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，召開(kāi)“三全育人”工作推進(jìn)會(huì )，制定《落實(shí)〈教育部等八部門(mén)關(guān)于加快構建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)〉工作臺賬》，健全統籌推進(jìn)常態(tài)機制，夯實(shí)分工協(xié)作責任體系，推動(dòng)“十大育人體系”落地落細，著(zhù)力打通思想政治工作盲區、孤島和斷點(diǎn)。制定《2020年愛(ài)國主義教育行動(dòng)工作方案》，把加強愛(ài)國主義教育作為學(xué)校2020年思想政治工作的主題，融入“三全育人”和精神文明建設全過(guò)程。開(kāi)展“三全育人”綜合改革試點(diǎn)，首批遴選4個(gè)學(xué)院，完善思政工作與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)相結合的工作體系。強化督導考核，將“三全育人”工作納入基層黨組織書(shū)記抓黨建和思想政治工作述職評議考核，納入校內巡察范疇，作為領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和實(shí)績(jì)考核的重要內容。
講好抗疫故事，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。將抗擊疫情偉大實(shí)踐作為愛(ài)國主義教育的寶貴資源，大力開(kāi)展“共抗疫情、愛(ài)國力行”主題教育，引導師生堅定愛(ài)國力行的使命責任。組建黨員先鋒志愿服務(wù)隊，積極投身校園疫情防控一線(xiàn)，累計參與黨員4500余人次。發(fā)揮電子信息學(xué)科優(yōu)勢，研發(fā)疫情高風(fēng)險區域防控測溫、身份識別預警、疫情數據分析系統，助力科技抗疫。疫情防控期間，全體教師響應號召、全心投入，順利完成2358門(mén)課程線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)，推出《向逆行者和偉大中國致敬，做肩上有責心中有愛(ài)的大學(xué)生》等戰“疫”思政微講堂，以青年視角、青年話(huà)語(yǔ)宣傳偉大抗疫精神，共同繪就抗疫“同心圓”。發(fā)布《致全體本科學(xué)生及家長(cháng)的一封信》《致在鄂學(xué)子的慰問(wèn)信》等，開(kāi)展“擔使命積極抗疫，強五育青春報國”線(xiàn)上主題教育，實(shí)施自律、崇德、好學(xué)、健體、創(chuàng )美、尚勞計劃，開(kāi)展“生活觀(guān)生命觀(guān)生態(tài)觀(guān)”教育，集中展示《生命的承諾》《平凡天使》《守護》等學(xué)生原創(chuàng )優(yōu)秀抗疫作品。支持學(xué)生在做好個(gè)人防護的前提下積極參與社會(huì )志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的使命與擔當。
深化書(shū)院制改革，打造共同育人新模式。持續深化“一站式”學(xué)生社區綜合管理改革，著(zhù)力打造全員參與、教育教學(xué)深度融合、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特色書(shū)院。推進(jìn)“書(shū)院+學(xué)院”雙院制共同育人，構建“全師育人、全程培養、全校協(xié)同”育人體系。推動(dòng)輔導員、學(xué)業(yè)導師、黨政干部、領(lǐng)航學(xué)長(cháng)、朋輩益友、心理咨詢(xún)師、體育教師、聯(lián)系醫生和公寓管理員等“九支隊伍”進(jìn)駐書(shū)院，全面實(shí)施本科生導師制，采取線(xiàn)上線(xiàn)下雙空間育人模式，為學(xué)生成長(cháng)發(fā)展提供一站式服務(wù)。依托書(shū)院“六室兩坊一中心”打造文化、學(xué)習、社交、創(chuàng )意、生活、素拓等六個(gè)空間，全面拓展育人維度。打造“盡善盡美·美育塑心”能力提升工程、“德顯”優(yōu)才計劃等特色文化品牌，拓展學(xué)生自我發(fā)展空間。構建包含教學(xué)管理、實(shí)踐管理、在線(xiàn)學(xué)習、學(xué)生管理、素質(zhì)拓展在內的教育教學(xué)一體化信息管理大系統，建立學(xué)生成長(cháng)電子檔案，努力實(shí)現學(xué)生管理信息化。
打造思政“金課”，建好育人關(guān)鍵課程。持續推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng )新，探索構建專(zhuān)題教學(xué)為“主體”，案例教學(xué)和智能教學(xué)為“兩翼”，體驗教學(xué)、線(xiàn)上教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等為輔助的“一體兩翼多維”教學(xué)模式。開(kāi)展思政課“一課一品”活動(dòng)，深入推進(jìn)思政課“大練兵”。持續加大思政課程支持力度，明確對馬克思主義理論學(xué)科五年投入不少于1500萬(wàn)元的經(jīng)費支持，給予思政課教師專(zhuān)項崗位津貼，設立思政課教師研究專(zhuān)項，落實(shí)思政課教師隊伍提升計劃，促進(jìn)思政課程規范化、教師隊伍穩定化。制定課程思政建設方案，把紅色文化融入課程思政，明確課程思政基本標準、建設要求、實(shí)施路徑和考核辦法。將課程思政建設納入二級學(xué)院考核指標體系，開(kāi)展專(zhuān)題培訓、教學(xué)展示、教學(xué)競賽、集體備課等，著(zhù)力提升課程思政建設實(shí)效。立項建設課程思政精品課程45門(mén)，持續開(kāi)發(fā)特色教學(xué)案例庫，建設戰“疫”資料庫，把疫情防控中涌現出的先進(jìn)典型、感人事跡等，轉化為愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義教育的素材。加強網(wǎng)絡(luò )思政建設，積極打造網(wǎng)絡(luò )思政精品項目，“老夏說(shuō)課”公眾號入選教育部“高校網(wǎng)絡(luò )教育名師培育支持計劃”，努力譜寫(xiě)思政育人“協(xié)奏曲”。
注重精準發(fā)力，培育特色育人品牌。圍繞“十大育人體系”加強工作研究、深化實(shí)踐探索，推進(jìn)“一院一品”校園文化建設，著(zhù)力培育一批“可示范、可引領(lǐng)、可持續”的特色精品項目。“青年紅色筑夢(mèng)”育人模式已成為全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽固定項目，“三好三有”研究生育人體系入選教育部高校思想政治工作精品項目。學(xué)校連續5年評選出32支“三好三有”研究生導學(xué)團隊，建成11個(gè)導學(xué)文化示范基地，推動(dòng)實(shí)現科學(xué)研究與思政教育同向同行。依托大數據技術(shù)開(kāi)展“隱形資助”，疫情防控期間第一時(shí)間為學(xué)生發(fā)放臨時(shí)困難補助，累計為7926人次提供在線(xiàn)學(xué)習流量專(zhuān)項補貼，切實(shí)做好資助育人。
