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近年來(lái)，江蘇大學(xué)高度重視研究生教育工作，深入推進(jìn)研究生教育綜合改革,以育人為導向，全方位推進(jìn)研究生課程體系建設，逐步建立起適應社會(huì )發(fā)展需求、符合創(chuàng )新人才培養目標、體現學(xué)校辦學(xué)特色的研究生課程體系。
一、持續深化教學(xué)研究，狠抓公共課程建設
始終把思想政治理論課建設放在重要位置。開(kāi)展研究生思想政治理論課教師座談會(huì )、思政課建設與改革研討會(huì )等教研活動(dòng)，深入推進(jìn)研究生思政課改革創(chuàng )新，豐富思政課實(shí)踐體系。將領(lǐng)導干部上講臺列入教育教學(xué)計劃。定期邀請領(lǐng)導干部在“三江講壇”為研究生作思政專(zhuān)題講座，圍繞研究生普遍關(guān)注的共性問(wèn)題，就理想信念、創(chuàng )新人才培養、智能創(chuàng )新、原創(chuàng )性科學(xué)研究途徑、心理健康等方面做細致深入的教育和指導。
強化英語(yǔ)課程服務(wù)于專(zhuān)業(yè)、科研的理念。研究生公共英語(yǔ)施行分層分類(lèi)教學(xué),學(xué)術(shù)型研究生課程教學(xué)內容涵蓋文獻閱讀與翻譯、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作、模擬國際學(xué)術(shù)交流和高級口語(yǔ)等部分；專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)內容涵蓋專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)和高級口語(yǔ)兩部分。依托英語(yǔ)課程教學(xué)平臺，開(kāi)展研究生“雅思培訓課程”“模擬國際學(xué)術(shù)交流大賽”“英語(yǔ)演講比賽”“中外研究生跨文化園地”等一系列英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，提高研究生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習、科研和參與國際交流等語(yǔ)言應用能力。通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)改革，大學(xué)英語(yǔ)六級考試通過(guò)率明顯提升 ；雅思課程班6分以上比例達90%。
二、強化示范引領(lǐng)作用，加強優(yōu)秀課程資源建設
以專(zhuān)項資助的形式加強優(yōu)秀課程資源建設。整合與凝練教學(xué)團隊，不斷提高核心課程的課堂挑戰度和含金量。通過(guò)立項答辯設立精品培育課程，對于入選精品培育課程，實(shí)行專(zhuān)家組全程聽(tīng)課，聽(tīng)課結束專(zhuān)家組當場(chǎng)集中會(huì )評的形式，幫助老師提高課堂上課質(zhì)量，優(yōu)化完善課堂教學(xué)效果。舉辦精品課程示范課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，組織學(xué)院開(kāi)展精品課程示范教學(xué)，加大優(yōu)秀示范課程的輻射引領(lǐng)作用。
近年來(lái)已立項建設校級“課程思政”課程43門(mén)，評選出“課程思政”示范課程10門(mén)，2門(mén)研究生課程入選省課程思政示范課程。；研究生教學(xué)案例70余項，22項教學(xué)案例入選國家庫；研究生教材40余本，2部教材入選首批江蘇省研究生優(yōu)秀教材。
三、統籌校內外教學(xué)資源，加強實(shí)驗實(shí)踐課程建設
積極推進(jìn)實(shí)驗實(shí)踐課程建設，在專(zhuān)業(yè)課程中增設一批高質(zhì)量的實(shí)驗平臺課，開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的儀器設備和實(shí)務(wù)技能操作培訓。在校內工程訓練中心開(kāi)設企業(yè)實(shí)踐課程，對接企業(yè)實(shí)體，形成育人合力。根據不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域設定個(gè)性化課程內涵，讓學(xué)生在課程參與過(guò)程中掌握相應的工作技能和職業(yè)道德，獲得更多企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐知識。通過(guò)在企業(yè)實(shí)踐課程中增加勞動(dòng)技能、安全生產(chǎn)教育，完善知識傳授和能力培養的有機結合。
出臺《江蘇大學(xué)關(guān)于聘請企（行）業(yè)專(zhuān)家參與研究生教學(xué)活動(dòng)的若干規定》，設立專(zhuān)項經(jīng)費，支持引導各學(xué)科聘請校外專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)設（講授）研究生課程、參與專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文開(kāi)題。大力選聘產(chǎn)業(yè)教授參與專(zhuān)業(yè)與實(shí)訓平臺建設，承擔實(shí)踐課程的建設和教學(xué)工作。
四、加大產(chǎn)教融合力度，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)平臺建設
加強專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐創(chuàng )新能力培養，強化產(chǎn)教融合育人機制，充分發(fā)揮學(xué)校和地方人才資源互補的優(yōu)勢，依托特色行業(yè)、龍頭企業(yè)和高水平科研機構的科研力量聯(lián)合培養研究生，共建地方研究生聯(lián)合培養基地，以項目制為牽引，推進(jìn)地方研究生實(shí)踐基地的實(shí)質(zhì)性運行。新增江蘇省研究生工作站287家，獲評優(yōu)秀江蘇省研究生工作站38家；聘任江蘇省產(chǎn)業(yè)教授103位，獲評優(yōu)秀江蘇省產(chǎn)業(yè)教授15名，聯(lián)合培養基地、校外行業(yè)（機構）專(zhuān)家已成為研究生實(shí)踐教學(xué)的重要平臺與資源。
