上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年，是一所工科見(jiàn)長(cháng)，管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的上海市屬普通高等學(xué)校，以本科教育為主，同時(shí)擁有碩士學(xué)位授予權，是上海市博士學(xué)位授權單位建設（培育）單位，是上海市“高水平地方高校建設”培育單位。
應用藝術(shù)設計學(xué)院成立于2007年，現有教職員工60余人，其中教授4人，副教授10人。師資隊伍由“中國工業(yè)設計十佳杰出設計師”“中國設計事業(yè)先鋒人物”“中國玻璃藝術(shù)大師”“CDC中國設計師”“光華龍騰獎獲得者”等教授領(lǐng)銜，團隊成員大多具有行業(yè)背景，同時(shí)聘任多名業(yè)界知名教授、設計師為校外導師。學(xué)院設有產(chǎn)品設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、數字媒體藝術(shù)和工業(yè)設計（工科）五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，擁有藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(MFA)，下設“產(chǎn)品系統化研究與設計”“全媒體視覺(jué)傳達設計”“材料藝術(shù)與空間應用設計”三個(gè)方向。
一、專(zhuān)業(yè)代碼及名稱(chēng)
135108藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（藝術(shù)設計領(lǐng)域）(全日制)
二、培養目標
本專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)立足長(cháng)三角，對照上海“設計之都”定位，聚焦上海經(jīng)濟發(fā)展，以“設計致理致用”為理念，以創(chuàng )意設計提高人民生活質(zhì)量為目標，以藝術(shù)與工學(xué)、創(chuàng )意與技術(shù)、課程與產(chǎn)業(yè)“三結合”為培養手段，以“科創(chuàng )+文創(chuàng )”融合為特色，培養具備一定現代設計理念和設計綜合素養，具有創(chuàng )新研發(fā)能力和創(chuàng )新設計落地能力的知識型高層次應用型設計人才。
三、招生對象和招生名額
招生對象：本專(zhuān)業(yè)招收具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。非藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)背景的考生在入學(xué)后需補修相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程（包括產(chǎn)品設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計等內容）后繼續學(xué)習。
招生名額：20名（僅供參考，最終以上海市教委確定的名額為準）
四、研究方向簡(jiǎn)介
1．“產(chǎn)品系統化研究與設計”方向致力于現代生活消費品的系統性研發(fā)與實(shí)現，聚焦“智慧”辦公用品、“大健康”生活用品、個(gè)人交通工具三個(gè)領(lǐng)域，以社會(huì )與市場(chǎng)需求為導向，通過(guò)實(shí)際項目驅動(dòng)實(shí)現高層次、系統化的創(chuàng )新產(chǎn)品研發(fā)，賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。該方向由“中國工業(yè)設計十佳設計師”領(lǐng)銜，與國家及地方行業(yè)協(xié)會(huì )、行業(yè)龍頭企業(yè)建立了長(cháng)效合作機制，建成了一批產(chǎn)學(xué)研平臺。
2．“全媒體視覺(jué)傳達設計”方向以視覺(jué)信息設計及傳達實(shí)現為目標，依托全媒體傳播技術(shù)，聚焦品牌戰略、廣告策劃、包裝設計等視覺(jué)形象傳達設計領(lǐng)域，注重信息視覺(jué)語(yǔ)言表達、包裝材料與工藝技術(shù)應用，以企業(yè)項目為驅動(dòng)，實(shí)現與市場(chǎng)應用深度融合，追求高品質(zhì)的設計價(jià)值。該方向由長(cháng)期從事視覺(jué)傳達設計的資深教授領(lǐng)銜，并有行業(yè)龍頭企業(yè)作為強有力的產(chǎn)業(yè)背景支撐。
3．“材料藝術(shù)與空間應用設計”方向以滿(mǎn)足人們對空間環(huán)境更高品質(zhì)的追求為目標，圍繞生活與商業(yè)空間，以材料藝術(shù)為載體，將陶瓷、玻璃、金屬等材料特性與空間功能有機融合，以社會(huì )項目為驅動(dòng)，開(kāi)展多種材料藝術(shù)與空間應用的設計研究。該方向由“中國玻璃藝術(shù)大師”領(lǐng)銜，團隊成員具有豐富的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)引入國際知名專(zhuān)家、教授，開(kāi)展教學(xué)科研與項目實(shí)踐工作。
五、學(xué)習方式及年限
全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生一般為三年，學(xué)習年限最長(cháng)不超過(guò)5年。
六、培養方式
碩士生培養采取課程學(xué)習、校外實(shí)習、畢業(yè)創(chuàng )作和論文研究相結合的方式。
1.實(shí)行“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)工作制”培養模式。培養過(guò)程以“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)工作制”教學(xué)模式為主線(xiàn)。在符合課程要求與培養目標的前提下，藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生部分主干課程都將與企業(yè)的實(shí)際項目相結合，要求將所學(xué)知識綜合應用于實(shí)際，兌現職業(yè)化培養目標。核心課程將由校內導師與企業(yè)相關(guān)專(zhuān)家共同指導，共同進(jìn)行設計評價(jià)與量化考核，優(yōu)秀設計成果實(shí)現產(chǎn)業(yè)化應用。
2.對接校外實(shí)踐基地與項目。每學(xué)年均設有深度對接校外實(shí)踐基地的“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)專(zhuān)項課題”。“專(zhuān)題設計實(shí)踐”系列課程要求研究生在“校外實(shí)踐基地”中至少完成一項與專(zhuān)業(yè)團隊合作的產(chǎn)業(yè)化項目。實(shí)施全過(guò)程導師指導監督體系，幫助研究生對接校外實(shí)踐基地，完成產(chǎn)業(yè)化項目研究與設計實(shí)現，真正培養研究生設計研究、設計應用與跨領(lǐng)域協(xié)同合作的職業(yè)能力。
3.實(shí)施校內外“雙導師制”教學(xué)。采用校內外“雙導師制”。以校內導師指導為主，校外導師參與各個(gè)培養階段的實(shí)踐指導工作。藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)吸收產(chǎn)品設計、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計、數字媒體藝術(shù)從業(yè)人士和工程技術(shù)領(lǐng)域、信息技術(shù)領(lǐng)域等相關(guān)專(zhuān)家，共同承擔專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養工作。
4.積極參與“國際大師工作室”。充分利用“國際大師工作室”，發(fā)揮藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)與意大利、英國、澳大利亞、新西蘭、芬蘭等國家和港澳臺地區的知名設計院校建立的長(cháng)期合作優(yōu)勢，實(shí)現課程及項目教學(xué)與“國際大師工作室”定向對接，為研究生提供國際化、精英化的培養平臺與實(shí)踐資源。
5.積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。充分利用學(xué)院“致理致用”設計講堂、研討會(huì )、學(xué)術(shù)沙龍等學(xué)術(shù)資源，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。同時(shí)積極組織參加國內外相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議、設計工作坊、設計展覽等，拓展研究生的學(xué)術(shù)視野，提高研究生的交流溝通能力。
七、考試科目及相關(guān)要求
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研究方向 |
初試科目 |
復試專(zhuān)業(yè)課科目 |
備注 |
| 產(chǎn)品系統化研究與設計 |
① 101思想政治理論 ② 204英語(yǔ)二 ③ 610設計基礎 ④ 501創(chuàng )意設計 |
① 綜合創(chuàng )意設計 ② 面試 |
招收工業(yè)設計、產(chǎn)品設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。 |
| 全媒體視覺(jué)傳達設計 | 招收數字媒體藝術(shù)、視覺(jué)傳達設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。 | ||
| 材料藝術(shù)與空間應用設計 | 招收環(huán)境設計、材料藝術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。 |
八、考綱
初試科目1：設計基礎
（1）試卷內容結構
本科目共涉及五部分內容：①設計學(xué)的研究范圍及現狀；②設計的歷史與現代發(fā)展；③設計的類(lèi)型；④設計師；⑤設計批評等。
（2）試卷題型結構
試卷題型涉及三部分：①名詞解釋?zhuān)虎诤?jiǎn)答題；③論述題。
（3）參考書(shū)目
①《設計學(xué)概論》（全新版），尹定邦、邵宏主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2016年版
②《世界現代設計史》，王受之著(zhù)，中國青年出版社，2015年版
初試科目2：創(chuàng )意設計
（1）試卷內容結構
本科目共涉及四部分內容：①設計分析；②設計方案；③設計表達；④設計說(shuō)明。
（2）試卷題型結構
①根據提供材料進(jìn)行創(chuàng )意設計；
②在2張A3圖紙上完成設計；
*答卷由考試單位提供，考生需自行攜帶相關(guān)繪圖工具。
（3）參考書(shū)目：無(wú)
復試科目：綜合創(chuàng )意設計
（1）試卷內容結構
本科目共涉及五部分內容：①設計分析；②設計概念；③設計表達；④設計深化；⑤設計說(shuō)明。
（2）試卷題型結構
①對命題進(jìn)行分析，結合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行設計；
②在A(yíng)2圖紙上完成設計；
③具有完整的設計過(guò)程表現；
*考生需自行攜帶相關(guān)繪圖工具和A2圖紙。
*復試面試時(shí)考生需提供作品集作為參考。
*如因疫情原因，復試可采用線(xiàn)上進(jìn)行，具體形式會(huì )有所變動(dòng)，請考生及時(shí)關(guān)注學(xué)校通知。
注：未盡事宜，請參見(jiàn)研究生部網(wǎng)站http://yjs.sspu.edu.cn。
以上若與教育部及國家相關(guān)部門(mén)頒布的規定有不符之處，則按國家相關(guān)文件的規定執行，并以上海第二工業(yè)大學(xué)研究生部網(wǎng)站公布信息為準。
熱烈歡迎廣大考生報考上海第二工業(yè)大學(xué)藝術(shù)碩士，如需了解詳細信息請加QQ咨詢(xún)群：916383111，或掃描下方二維碼。
