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一、學(xué)校介紹 華東政法大學(xué)是新中國創(chuàng )辦的第一批高等政法院校。1952年6月，經(jīng)華東軍政委員會(huì )批準，圣約翰大學(xué)、復旦大學(xué)、南京大學(xué)、東吳大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、滬江大學(xué)、安徽大學(xué)、上海學(xué)院、震旦大學(xué)等9所院校的法律系、政治系和社會(huì )系合并，在圣約翰大學(xué)舊址成立華東政法學(xué)院。2007年3月，經(jīng)教育部批準，學(xué)校更名為華東政法大學(xué)。學(xué)?，F有長(cháng)寧、松江兩個(gè)校區，占地面積75萬(wàn)余平方米；各類(lèi)在校生18000余人，教職工1300余人。 學(xué)校設有22個(gè)學(xué)院（部），180余個(gè)科研機構；擁有法學(xué)、公共管理一級學(xué)科博士學(xué)位授予權、碩士學(xué)位授予權，應用經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、社會(huì )學(xué)、外國語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權，建有16個(gè)博士學(xué)位二級授權學(xué)科、46個(gè)碩士學(xué)位二級授權學(xué)科、24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，以及法學(xué)博士后流動(dòng)站；有2個(gè)教育部高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，5個(gè)首批國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，3個(gè)首批上海市級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，學(xué)校自1981年起創(chuàng )辦研究生教育，1995年獲批招收法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，是全國首批試點(diǎn)單位之一，2018年公布的全國首次專(zhuān)業(yè)學(xué)位水平評估結果中，法律碩士專(zhuān)業(yè)獲評A檔。研究生教育基本形成了以法學(xué)為核心，經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)共同發(fā)展，學(xué)術(shù)型學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位協(xié)調共進(jìn)的“一體兩翼”格局。 學(xué)校是教育部首批卓越法律人才教育培養基地，上海市卓越法律人才培養基地、卓越新聞傳播人才教育培養基地，2016年入選上海市“市屬高校本科教學(xué)教師激勵計劃”試點(diǎn)單位，2017年入選上海市課程思政教育教學(xué)改革整體試點(diǎn)校，2018年入選首批上海高等學(xué)校一流本科建設引領(lǐng)計劃，且被遴選為上海市高水平地方高校。2019年入選“上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校”。學(xué)校2017年成立文伯書(shū)院，啟動(dòng)書(shū)院制改革實(shí)踐，探索通識教育、養成教育、專(zhuān)業(yè)基礎教育與專(zhuān)業(yè)提升教育一體化的培養模式。法學(xué)綜合實(shí)驗教學(xué)中心為國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心；“開(kāi)放型國際法律人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”為教育部人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區建設項目。學(xué)校是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，全國心理健康教育與咨詢(xún)先進(jìn)集體，教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心，教育部國防教育特色學(xué)校，上海市高校輔導員培訓基地，上海市高校心理健康教育與咨詢(xún)示范中心，上海市高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃先進(jìn)集體。 學(xué)校國際交流與合作日益深入，先后與45個(gè)國家和地區的189所高校、機構及世界知識產(chǎn)權組織、亞洲法律學(xué)會(huì )、歐洲律所聯(lián)盟等8個(gè)國際性、區域性組織簽訂了300多份協(xié)議，有2個(gè)中外合作辦學(xué)項目，2012年，學(xué)校獲得接收中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生的資格，2014年，成為全國接收“中國政府卓越獎學(xué)金”7所高校之一。 學(xué)校出版有《法學(xué)》《華東政法大學(xué)學(xué)報》等法學(xué)類(lèi)核心期刊。圖書(shū)館藏書(shū)268萬(wàn)冊，中外文報刊1500余種，各類(lèi)數據庫109個(gè)，電子圖書(shū)305萬(wàn)冊，是華東地區最大的法律文獻中心，中外文法學(xué)數據庫在全國法律院校中名列前茅。 學(xué)校是教育部依法治校示范校、國家級語(yǔ)言文字規范化示范校、上海市文明單位、上海市花園單位，松江校區是全國物業(yè)管理示范園區。多年來(lái)，華政人遵循“篤行致知，明德崇法”的校訓，發(fā)揚“逆境中崛起，憂(yōu)患中奮進(jìn)，輝煌中卓越”的精神，已把學(xué)校建設成為一所以法學(xué)學(xué)科為主，兼有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)等學(xué)科的辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，被譽(yù)為“法學(xué)教育的東方明珠”。 站在新的起點(diǎn)，學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，搶抓國家教育綜合改革的戰略機遇期，確立事業(yè)發(fā)展的“四梁八柱”整體布局，堅持“開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)、創(chuàng )新辦學(xué)”發(fā)展理念，深化“教學(xué)立校、學(xué)術(shù)興校、人才強校”發(fā)展模式，構建“法科一流、多科融合”發(fā)展格局，實(shí)施“兩基地（高端法律及法學(xué)相關(guān)學(xué)科人才培養基地、法學(xué)及相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究基地）、兩中心（中外法律文獻中心、中國法治戰略研究中心）、一平臺（互聯(lián)網(wǎng)+法律大數據平臺）”發(fā)展路徑，完善改革舉措，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng )新，堅持依法治校，強化內涵發(fā)展，逐步建成一所國際知名、國內領(lǐng)先，法科一流、多科融合，特色鮮明、創(chuàng )新發(fā)展，推動(dòng)法治文明進(jìn)步的高水平應用研究型大學(xué)和令人向往的高雅學(xué)府。
二、學(xué)科與專(zhuān)業(yè)介紹 華東政法大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科隸屬馬克思主義學(xué)院，是校級重點(diǎn)學(xué)科，擁有“政黨與國家治理”二級學(xué)科博士點(diǎn)、馬克思主義理論碩士一級學(xué)科授予權，下設馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現代史基本問(wèn)題研究、社會(huì )主義法制教育與傳播研究五個(gè)二級碩士點(diǎn)。馬克思主義學(xué)院是上海市示范馬克思主義學(xué)院，中共上海市委宣傳部與華東政法大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院，是首批上海市習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究基地，教育部重點(diǎn)研究基地高校中國共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心華東政法大學(xué)分中心。學(xué)院現有碩士生導師33名，其中教授10名，副教授19名，兼職研究人員20余名。2012年，學(xué)院與英國約克大學(xué)（在英國排名前10位）簽訂雙碩士學(xué)位合作協(xié)議；2013年，與俄羅斯莫斯科大學(xué)政治科學(xué)系簽訂關(guān)于學(xué)生及教師交流項目的合作諒解備忘錄，并與美國馬薩諸塞大學(xué)、加拿大維多利亞大學(xué)保持長(cháng)期合作關(guān)系。
馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn) 一、專(zhuān)業(yè)介紹 馬克思主義基本原理，是馬克思主義理論一級學(xué)科下屬的二級學(xué)科，主要研究馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作、基本原理和科學(xué)體系。本專(zhuān)業(yè)旨在培養能夠運用馬克思主義理論、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法研究和分析現實(shí)社會(huì )問(wèn)題，能夠從事本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)和黨政實(shí)際工作部門(mén)的專(zhuān)門(mén)骨干人才。 二、專(zhuān)業(yè)方向與主干課程 本專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般為三年，下設3個(gè)研究方向：1. 馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作和基本原理研究；2. 馬克思主義基本范疇及科學(xué)體系研究；3. 馬克思主義與當代發(fā)展問(wèn)題研究。 開(kāi)設的主要課程有：馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、馬克思主義中國化經(jīng)典著(zhù)作選讀、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義基本原理專(zhuān)題研究、馬克思主義基本范疇及科學(xué)體系、辯證唯物主義與歷史唯物主義精講、馬克思主義理論熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題研究、《資本論》專(zhuān)題研究、社會(huì )主義理想與現實(shí)專(zhuān)題研究、西方哲學(xué)專(zhuān)題研究、中國哲學(xué)專(zhuān)題研究等。 三、專(zhuān)業(yè)師資與研究成果 近年來(lái)，馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè)形成了一支年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷結構較為合理的學(xué)術(shù)團隊?，F有教師11人，全部具有博士學(xué)位，主要從事馬克思主義理論、法學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科基礎理論和實(shí)踐研究。其中，教授1人，副教授5人，講師4人，師資博士后1人。 近年來(lái)，馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)術(shù)成果豐碩，承擔國家社科基金以及省部級科研項目20余項，出版專(zhuān)著(zhù)和教材20余部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。
馬克思主義中國化研究專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn) 一、專(zhuān)業(yè)介紹 馬克思主義中國化研究是馬克思主義理論一級學(xué)科下屬的二級學(xué)科。本學(xué)科主要依托華東政法大學(xué)雄厚的法學(xué)、政治學(xué)和公共管理學(xué)科優(yōu)勢，旨在培養具有深厚的馬克思主義理論與法學(xué)、政治學(xué)、公共管理學(xué)知識，能夠從事高校馬克思主義理論教學(xué)與研究，在各級黨政機關(guān)、政府部門(mén)及公共事業(yè)單位從事黨務(wù)、管理、宣傳、政策咨詢(xún)等工作的復合型優(yōu)秀人才。 二、專(zhuān)業(yè)方向與主干課程 本專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般為三年，下設3個(gè)研究方向：1.馬克思主義中國化歷程研究，2.馬克思主義中國化理論成果研究，3.馬克思主義理論與當代中國發(fā)展研究。 開(kāi)設的主要課程有：馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、馬克思主義中國化經(jīng)典著(zhù)作選讀、馬克思主義基本原理專(zhuān)題研究、中國特色社會(huì )主義理論與實(shí)踐、馬克思主義中國化理論前沿問(wèn)題、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義研究方法與論文寫(xiě)作、國家安全與國際戰略研究、社會(huì )發(fā)展與國家治理研究、中華人民共和國史研究、中國共產(chǎn)黨自身建設研究等。 三、專(zhuān)業(yè)師資與研究成果 馬克思主義中國化研究專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，近年來(lái)形成了一支年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷結構較為合理的學(xué)術(shù)團隊。導師組現有教授5人，副教授3人，全部具有985高校的博士學(xué)位，是一個(gè)由從事馬克思主義理論、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì )學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科專(zhuān)家組成的團隊。近年來(lái)，馬克思主義中國化研究專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)術(shù)成果豐碩，承擔了包括國家社科基金項目在內的各級各類(lèi)科研項目100余項，出版專(zhuān)著(zhù)和教材30余部，在國內重要報刊雜志公開(kāi)發(fā)表文章300多篇。
思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn) 一、專(zhuān)業(yè)介紹 思想政治教育是馬克思主義理論一級學(xué)科下屬的二級學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)注重理論與實(shí)踐的統一，主要依托哲學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)等學(xué)科，為各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和科研院所培養具有較深馬克思主義理論基礎、較強思想政治教育工作能力、較好法律基本素養，掌握思想政治教育理論、了解心理活動(dòng)規律、熟悉中國傳統文化的管理、教學(xué)和研究的復合型優(yōu)秀人才。
二、專(zhuān)業(yè)方向與主干課程 開(kāi)設的主要課程有：馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、馬克思主義中國化經(jīng)典著(zhù)作選讀、思想政治教育理論與方法、思想政治教育前沿問(wèn)題研究、思想政治教育心理學(xué)、中國傳統文化與思想政治教育、思想政治教育史專(zhuān)題研究、大學(xué)生思想政治工作實(shí)務(wù)、社會(huì )思潮與青年教育、青少年專(zhuān)題研究等。
三、專(zhuān)業(yè)師資與研究成果
中國近現代史基本問(wèn)題研究專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn) 一、專(zhuān)業(yè)介紹 中國近現代史基本問(wèn)題研究是馬克思主義理論一級學(xué)科下屬的二級學(xué)科。本學(xué)科主要研究中國近現代歷史發(fā)展基本規律，重點(diǎn)探討中國近現代政黨發(fā)展與建設規律、社會(huì )思潮演變與社會(huì )變遷規律、改革開(kāi)放事業(yè)發(fā)展規律等。旨在培養掌握馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化的最新成果，掌握中國近現代史基本問(wèn)題研究的理論與方法，熟悉中國近現代史的基本線(xiàn)索，從事本專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究、高等教育和黨政實(shí)際工作部門(mén)的專(zhuān)門(mén)骨干人才。 二、專(zhuān)業(yè)方向與主干課程 本專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般為三年，下設3個(gè)研究方向：1．中國近現代政黨研究；2．中國近現代社會(huì )思潮研究；3．社會(huì )主義建設與改革開(kāi)放史研究。 開(kāi)設的主要課程有：馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、馬克思主義中國化經(jīng)典著(zhù)作選讀、中國近現代史基本問(wèn)題專(zhuān)題研究、中國近現代社會(huì )思潮研究、中華人民共和國史專(zhuān)題研究、改革開(kāi)放史專(zhuān)題研究、中國近現代經(jīng)濟史研究、海外中國近現代史研究述評、中國共產(chǎn)黨自身建設研究、國家安全與國際戰略研究等。 三、專(zhuān)業(yè)師資與研究成果 中國近現代史基本問(wèn)題研究專(zhuān)業(yè)近幾年來(lái)形成了一支年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷結構較為合理的學(xué)術(shù)團隊?，F有教授2人，副教授2人，講師1人，全部教師都具有博士學(xué)位。是一個(gè)從事馬克思主義理論、歷史學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科專(zhuān)家組成的團隊。近年來(lái)，中國近現代史基本問(wèn)題研究的教師學(xué)術(shù)成果豐碩，承擔的包括國家社科基金在內的科研項目10余項，出版專(zhuān)著(zhù)和教材7部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文110余篇，其中多篇被《人大復印資料》全文轉載。
社會(huì )主義法制教育與傳播研究專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn) 一、專(zhuān)業(yè)介紹 社會(huì )主義法制教育與傳播研究是在馬克思主義理論一級學(xué)科下自主增設的二級學(xué)科，主要研究如何在馬克思主義法學(xué)理論框架下構建社會(huì )主義法治理論體系，研究如何體系化地進(jìn)行社會(huì )主義法治理論學(xué)習，在此基礎上，研究如何科學(xué)地開(kāi)展社會(huì )主義法治教育，培育國民的法治思維與法治理念，提高國民的法治素養和法治實(shí)踐能力；如何為建設中國特色社會(huì )主義法治國家培育并輸送人才。在中共中央加快推進(jìn)將法治教育納入國民教育體系、全面推進(jìn)依法治國基本方略的大背景下，本專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)的設置旨在為各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、新聞媒體、大中小學(xué)校和科研院所培養具有深厚馬克思主義理論基礎和較強法治理論素養與法治教育能力的高層次管理、教學(xué)和研究的應用性人才。 二、專(zhuān)業(yè)方向與主干課程 本專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般為三年，下設3個(gè)研究方向：1. 社會(huì )主義法治理論與實(shí)踐研究； 2. 社會(huì )主義法治教育方法研究；3. 社會(huì )主義法治傳播研究 開(kāi)設的主要課程有：馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作導讀、馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作選讀、社會(huì )主義法治理論專(zhuān)題研究、社會(huì )主義法治教育前沿研究、法學(xué)基礎理論、社會(huì )主義法治傳播專(zhuān)題研究、法律倫理學(xué)、教育理論與實(shí)踐研究、當代中國法治教育研究、法治文化與法治社會(huì )等。 三、專(zhuān)業(yè)師資與成果 社會(huì )主義法制教育與傳播研究專(zhuān)業(yè)近幾年來(lái)形成了一支年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷結構較為合理的學(xué)術(shù)團隊?，F有教授2人，副教授3人，講師1人，全部教師都具有博士學(xué)位，多位教師具有海外訪(fǎng)學(xué)經(jīng)歷，是一個(gè)由從事馬克思主義理論、法學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等多學(xué)科專(zhuān)家組成的團隊，具有豐富的法治教育教材編寫(xiě)與法治教育創(chuàng )新實(shí)驗指導的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗；團隊承擔了包括國家社科基金在內的科研項目10余項，出版專(zhuān)著(zhù)和教材10余部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，多項教學(xué)科研成果多次獲獎。
三、歷年來(lái)招生計劃及考試科目 華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生歷年招生目錄（2010-2022）
（備注：馬克思主義理論學(xué)科復試比例一般情況為1：1.2，當年的復試比例請以當年公布的研究生復試辦法為準。）
四、特點(diǎn)與優(yōu)勢 1．地域優(yōu)勢。華東政法大學(xué)地處上海。上海是國際金融大都市、長(cháng)三角經(jīng)濟圈的中心、我國最重要的經(jīng)濟中心，在工作和發(fā)展方面能夠給年輕人提供更多的機遇。 2．精細化培養。碩士研究生招生的擴招，使許多學(xué)校的研究生教育從學(xué)徒模式淪為“放羊”模式。華東政法大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科堅持對研究生教育采用“精細化”培養模式，不僅為學(xué)生配備資深教授和年輕導師進(jìn)行雙向專(zhuān)業(yè)指導，還為班級配備學(xué)術(shù)班主任及輔導員，加強學(xué)生學(xué)術(shù)訓練及生活指導等，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 3．雙碩士學(xué)位。本學(xué)科尤其注重培養具有國際視野的優(yōu)秀人才。2012年，與英國約克大學(xué)（在英國排名前10位）簽訂雙碩士學(xué)位合作協(xié)議，學(xué)生在華東政法大學(xué)學(xué)習2年，在英國約克大學(xué)學(xué)習1年，三年內可以同時(shí)獲得華東政法大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位和英國約克大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。2013年，與俄羅斯莫斯科大學(xué)政治科學(xué)系簽訂關(guān)于學(xué)生及教師交流項目的合作諒解備忘錄。同時(shí)，我們還與美國馬薩諸塞大學(xué)、加拿大維多利亞大學(xué)保持長(cháng)期合作關(guān)系，學(xué)生可以通過(guò)夏令營(yíng)或短期交流形式出國訪(fǎng)學(xué)。 4. 雄厚的法學(xué)學(xué)科背景。馬克思主義理論學(xué)科與法學(xué)學(xué)科關(guān)系密切。我校是新中國建立的第一批政法院校。法學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，師資雄厚。法學(xué)整體實(shí)力在全國名列前茅。馬克思主義理論學(xué)科依托華東政法大學(xué)雄厚的法學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，旨在培養具有深厚的馬克思主義理論與法學(xué)知識，能夠從事高校馬克思主義理論教學(xué)與研究，在各級黨政機關(guān)、政府部門(mén)、高校院校等從事黨務(wù)、管理、宣傳、政策咨詢(xún)、德育教育等工作的復合型優(yōu)秀人才。 5. “政黨與國家治理”二級學(xué)科博士點(diǎn)的開(kāi)設。學(xué)院在公共管理學(xué)科下自主增設的“政黨與國家治理”二級學(xué)科博士點(diǎn)，為碩士研究生繼續深造提供了良好的學(xué)術(shù)平臺。
五、名師風(fēng)采 ★ 馬克思主義基本原理專(zhuān)業(yè) 導師：楊嶸均教授、王建龍副教授、尹峻副教授、張建忠副教授、李明坤副教授、閆莉副教授、趙宴群講師、王江濤講師
楊嶸均，男，江蘇淮安人，教授，博士生導師。主要從事政治哲學(xué)、網(wǎng)絡(luò )意識形態(tài)、馬克思主義政治學(xué)以及馬克思主義中國化等領(lǐng)域研究，出版專(zhuān)著(zhù)1部，在《人民日報》《光明日報》《中國紀檢監察報》《北京日報》《政治學(xué)研究》《馬克思主義研究》《學(xué)術(shù)月刊》等報刊發(fā)表論文80余篇。主持完成國家社科基金重點(diǎn)項目1項、國家社科基金一般項目1項、教育部人文社科基金規劃項目1項、江蘇省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)一般項目1項、中國博士后基金面上資助項目1項。曾獲江蘇省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎二、三等獎各1項。
王建龍，男，山西離石人，副教授。研究方向：馬克思主義基本原理、政治哲學(xué)、思想史。主要著(zhù)作：《長(cháng)治久安：理念、制度及其推進(jìn)》。發(fā)表論文：《論自由、民主與平等理念的張力及其在近代中國的被誤讀》、《論嚴復對“大一統”理想政治的反思及其現實(shí)意義》等。先后獲得2007年度上海市優(yōu)秀教材三等獎、華東政法大學(xué)2007年度校優(yōu)秀教材三等獎、華東政法大學(xué)2005—2008校教學(xué)成果獎。
尹峻，男，吉林省吉林市人，1979年12月生，吉林大學(xué)哲學(xué)博士，副教授，碩士生導師。曾于吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì )學(xué)院從事博士后研究工作，復旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院從事訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者研究工作。主要研究方向為馬克思主義哲學(xué)、德國古典哲學(xué)、分析哲學(xué)。主持國家社科基金項目、省部級項目等5項，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)《國家與革命：黑格爾與馬克思關(guān)系的歷史新考察》，在《哲學(xué)與文化月刊》《自然辯證法研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10余篇。
張建忠，男，福建屏南人，副教授，碩士生導師。主要從事馬克思主義基礎理論與意識形態(tài)問(wèn)題研究，出版專(zhuān)著(zhù)1部，合著(zhù)1部。在《學(xué)?！贰渡鐣?huì )主義研究》《探索》《思想政治教育研究》等刊物發(fā)表論文10余篇，多篇被《中國社會(huì )科學(xué)文摘》和人大復印資料等刊物全文轉載。主持國家社科基金項目“新時(shí)代人民美好生活需要的價(jià)值引領(lǐng)研究”（2020）、教育部青年基金項目“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文化結構及其對文化生態(tài)建設的啟示”（2015）、上海學(xué)校德育實(shí)踐研究課題《<馬克思主義基本原理概論>教學(xué)邏輯的重構》（2018）、華東政法大學(xué)校級課題《唯物史觀(guān)視域中曼海姆知識社會(huì )學(xué)思想研究》（2012）。
李明坤，男，山東省博興縣人，副教授，碩士生導師，香港中文大學(xué)政治學(xué)博士、美國杜蘭大學(xué)哲學(xué)系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。主要從事西方政治思想史、馬克思主義政治哲學(xué)研究，在《學(xué)術(shù)月刊》、《世界哲學(xué)》、《當代世界與社會(huì )主義》等刊物發(fā)表論文多篇，主持國家社會(huì )科學(xué)后期資助項目、中國博士后基金面上資助項目等課題研究。
閆 莉，女，河南鹿邑人，副教授。主要從事馬克思主義與當代社會(huì )發(fā)展問(wèn)題研究。在《馬克思主義研究》等核心期刊上發(fā)表論文多篇，其中一篇被人大復印資料全文轉載。曾獲上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、上海市高校思政課優(yōu)秀教學(xué)案例。
趙宴群，女，上海崇明人，復旦大學(xué)法學(xué)博士，講師。研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育、社會(huì )主義文化建設。近年來(lái)在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文10余篇。主持國家社科、教育部人文社科研究項目等。
王江濤，男，重慶人，講師，碩士生導師，主要從事馬克思主義理論，古典政治哲學(xué)等領(lǐng)域研究。出版專(zhuān)著(zhù)《美事艱難》1部，譯著(zhù)《蘇格拉底與希琵阿斯》《阿奎那論正義》2部，在《浙江學(xué)刊》等刊物發(fā)表論文10余篇，主持完成教育部人文社科基金青年項目1項，先后獲上海市教學(xué)比賽二等獎2次。
★馬克思主義中國化研究專(zhuān)業(yè) 導師：徐家林教授、何益忠教授、趙慶寺教授、胡志平教授、黃一玲教授、喻包慶副教授、花勇副教授、李旭副教授
徐家林，男，安徽合肥人，華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，博士生導師；復旦大學(xué)法學(xué)博士、上海大學(xué)社會(huì )學(xué)博士后；華東政法大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科帶頭人，政黨與國家治理專(zhuān)業(yè)（博士點(diǎn)）負責人、馬克思主義中國化專(zhuān)業(yè)（碩士點(diǎn)）負責人，校學(xué)術(shù)委員會(huì )委員，法治政黨與國家治理研究所所長(cháng)；上海市思想政治理論課教學(xué)指導委員會(huì )委員，中國政治學(xué)會(huì )理事、中國倫理學(xué)會(huì )政治倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事、上海市馬克思主義研究會(huì )常務(wù)理事；上海市模范教師、上海市優(yōu)秀思想政治理論課教師。主要從事馬克思主義理論、中國特色社會(huì )主義理論與實(shí)踐、發(fā)展與轉型理論、中國政治、國家治理現代化等教學(xué)與研究。主持國家社科基金項目、教育部重大攻關(guān)項目（子項目）、上海市社科規劃項目、上海市教委科研創(chuàng )新項目、上海市教育科學(xué)研究項目等20多項。出版《“人文發(fā)展”：維度及其評價(jià)》、《社會(huì )轉型論——兼論近現代中國社會(huì )轉型》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)2部，編著(zhù)和教材多部；在《馬克思主義研究》、《當代世界與社會(huì )主義》、《馬克思主義與現實(shí)》、《中共中央黨校學(xué)報》、《毛澤東鄧小平理論研究》、《國外社會(huì )科學(xué)》以及《人民日報》、《經(jīng)濟日報》、《中國社會(huì )科學(xué)報》、《中國教育報》、《解放日報》等國內重要學(xué)術(shù)期刊、報紙公開(kāi)發(fā)表文章100余篇，其中1篇論文獲得全國高等學(xué)校思想政治教育優(yōu)秀論文一等獎、2篇獲得上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果（中國特色社會(huì )主義理論獎）論文二等獎，多篇被《新華文摘》、《中國社會(huì )科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、《人大復印報刊資料》等轉載和摘編。
何益忠，男，重慶酉陽(yáng)人，復旦大學(xué)歷史學(xué)博士，教授，博士生導師。研究方向：中國近現代史、中共黨史黨建。主要科研成果包括：《老城廂：晚清上海的一個(gè)窗口》、《民主集中制之“辯證統一”探析》等；主持或參與多項國家社科基金、教育部人文社會(huì )科學(xué)等多項省部級以上課題。在重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇，多篇被《人大復印資料》轉載。獲上海市思想政治理論課優(yōu)秀教師、2017年上海市馬克思主義理論教學(xué)研究中青年拔尖人才等榮譽(yù)稱(chēng)號。
趙慶寺，男，山東青州人，1974年12月生，復旦大學(xué)歷史學(xué)博士，教授，博士生導師。上海市習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心研究員、上海市高校思想政治理論課教學(xué)指導委員會(huì )委員、上海市高校思想政治理論課名師工作室主持人。主要研究方向為中國特色社會(huì )主義理論與實(shí)踐、國際政治等。曾獲華東政法大學(xué)優(yōu)秀主講教師、我心目中的最佳教師、上海市育才獎等榮譽(yù)，入選上海市陽(yáng)光學(xué)者、上海市曙光學(xué)者、上海市馬克思主義理論教學(xué)研究中青年拔尖人才、全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃、全國高校思政教師2016年度影響力提名人物。承擔國家社科基金項目、教育部人文社科項目、上海市社科基金項目等多項課題，著(zhù)有《能源安全與中美新型大國關(guān)系的構建》等四部專(zhuān)著(zhù)，在《國際問(wèn)題研究》、《當代世界與社會(huì )主義》等權威期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數十篇。
胡志平, 男，江西寧都人，教授，博士。研究方向為社會(huì )主義經(jīng)濟理論與實(shí)踐、馬克思主義中國化。先后在《當代世界與社會(huì )主義》、《學(xué)術(shù)月刊》、《社會(huì )科學(xué)》等CSSCI雜志發(fā)表論文30余篇，其中多篇被《新華文摘》全文轉載和《論點(diǎn)摘編》，《人大復印資料》等全文轉載。論文也多次入選并參加中國政治經(jīng)濟學(xué)年會(huì )和全國高校社會(huì )主義經(jīng)濟理論與實(shí)踐年會(huì )。主持完成教育部青年基金、上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)項目、上海市教委創(chuàng )新項目及校級科研項目多項；參與國家社科重大基金等課題。2013年獲得上海市高校思想政治理論課教學(xué)比賽二等獎和長(cháng)三角高校思想政治理論課教學(xué)比賽三等獎。
黃一玲，女，安徽桐城人，華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，復旦大學(xué)國際政治專(zhuān)業(yè)法學(xué)博士，復旦大學(xué)馬克思主義理論流動(dòng)站博士后，同濟大學(xué)哲學(xué)博士后，曾獲國家留基委資助赴牛津大學(xué)訪(fǎng)學(xué)一年。擔任西南大學(xué)伊朗研究中心兼職研究員，中國法學(xué)會(huì )會(huì )員，察哈爾學(xué)會(huì )研究員。在《馬克思主義研究》、《中國高等教育》、《東南學(xué)術(shù)》、《國外社會(huì )科學(xué)》、《探索》等雜志發(fā)表五十余篇論文，出版專(zhuān)著(zhù)2部，參編著(zhù)作1部，部分論文獲EI檢索、人大復印資料以及人民網(wǎng)、光明網(wǎng)全文轉載。主持完成國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目、上海市浦江人才計劃、上海市馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展支持計劃、中國博士后科學(xué)基金項目、中國學(xué)位與研究生學(xué)會(huì )項目等。
喻包慶，男，江西萬(wàn)載人，副教授，武漢大學(xué)法學(xué)博士，上海市陽(yáng)光學(xué)者，長(cháng)期從事本科碩士博士三個(gè)階段的教學(xué)和研究工作。研究方向：馬克思主義理論教育、馬克思主義中國化、政治社會(huì )化、生態(tài)文明建設等。已出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)1部，在CSSCI等各級各類(lèi)期刊發(fā)表論文30余篇，其中1篇被《人大復印資料》全文轉載，2篇被《新華文摘》論點(diǎn)摘編。主持省部級、市級等各類(lèi)科研項目7項，參與國家級課題2項、省部級課題2項。曾獲教育部高校德育創(chuàng )新發(fā)展研究成果獎、教育部精彩課件優(yōu)秀獎、共青團中央青少年和青少年研究工作研究?jì)?yōu)秀成果獎、上海市育才獎、2017年華東政法大學(xué)優(yōu)秀主講教師提名獎，被評為華東政法大學(xué)第21、22、23、25屆“我心目中的最佳教師”。另外，專(zhuān)著(zhù)《馬克思主義理論教育的政治學(xué)分析》（上海人民出版社2011年版）獲2012年上海市第九屆鄧小平理論研究和宣傳優(yōu)秀成果著(zhù)作類(lèi)三等獎。
花 勇，男，安徽巢湖人，副教授，法學(xué)博士。主要研究黨的基層組織建設、黨內法規、民族國家構建，在《馬克思主義研究》、《江淮論壇》、《國外社會(huì )科學(xué)》以及解放日報、中國社會(huì )科學(xué)報等發(fā)表多篇文章，數篇文章被人大復印資料全文轉載。目前主持上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)一般項目“改革開(kāi)放以來(lái)黨內法規制度建設研究”。
李 旭， 女，山西陽(yáng)泉人，1982年10月生，俄羅斯莫斯科國立大學(xué)政治學(xué)博士，副教授。研究方向：俄羅斯內政外交、中國特色社會(huì )主義理論與實(shí)踐等教學(xué)與研究。在《江淮論壇》、《南通大學(xué)學(xué)報》、《中國社會(huì )科學(xué)報》以及俄羅斯《莫斯科國立大學(xué)學(xué)報》、《莫斯科國立師范大學(xué)學(xué)報》等權威期刊發(fā)表10余篇論文，一篇被《人大復印資料》轉載。參與了國家社科重點(diǎn)基金項目、教育部青年課題項目、江蘇省重大課題項目、上海市貿促會(huì )委托項目以及上海合作組織司法培訓中心的俄羅斯法律翻譯等多項課題。
★思想政治教育專(zhuān)業(yè) 導師：陳代波教授、馬川副教授、萬(wàn)勇華副教授、阮博副教授、趙麗濤副教授、曾琰副教授、孫帥梅副教授
陳代波，男，四川宣漢人，馬克思主義學(xué)院教授，2013年入選教育部“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”，2014-2015學(xué)年任英國約克大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者（主題為中英公民教育比較研究）。目前主要研究方向：中國傳統文化與思想政治教育、網(wǎng)絡(luò )倫理與網(wǎng)絡(luò )思想政治教育、中外公民教育比較研究。先后主持或參與5項省部級以上項目，在《哲學(xué)研究》、《人民日報》、《中國哲學(xué)史》、《學(xué)術(shù)月刊》、《毛澤東鄧小平理論研究》和Compare: A Journal of Comparative and International Education，Teaching Citizenship等海內外刊物發(fā)表論文40余篇。
馬 川，女，副教授，四川成都人，華東師范大學(xué)心理學(xué)博士，中國心理協(xié)會(huì )會(huì )員、上海心理協(xié)會(huì )會(huì )員、上海市陽(yáng)光學(xué)者。研究方向為青少年發(fā)展，近年來(lái)發(fā)表論文20余篇，部分論文被《人大復印資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等全文轉載。獨著(zhù)《文化發(fā)展心理學(xué)視野下性別認同研究——以青春期女生為例》、《人口老齡化背景下的青年失業(yè)研究》。翻譯、合著(zhù)以及參編教材數本。主持全國教育科學(xué)“十二五”規劃國家青年課題《大學(xué)生性?xún)r(jià)值觀(guān)的發(fā)展現狀與建構路徑研究》、上海市教育科學(xué)研究一般項目《上海市大學(xué)生性?xún)r(jià)值觀(guān)的發(fā)展現狀與建構路徑研究》、上海市第五屆“晨光學(xué)者”，項目為《“新失業(yè)群體”身份建構與政治社會(huì )化的互動(dòng)機制研究——基于上海的實(shí)證探索》等相關(guān)課題數項。參與國家社科、教育部、上海哲社課題若干。
萬(wàn)勇華，男，安徽蕪湖人，副教授，哲學(xué)博士。主要研究領(lǐng)域為中國傳統文化與思想政治教育。在《學(xué)術(shù)月刊》、《學(xué)術(shù)交流》、《江漢論壇》、《探索》、《湖北社會(huì )科學(xué)》、《黑龍江高教研究》、《海南大學(xué)學(xué)報》、《中央民族大學(xué)學(xué)報》等核心期刊上發(fā)表論文10多篇，出版專(zhuān)著(zhù)1部，參編教材5本，主持校級以上課題3項，參與省部級以上課題6項，獲得校級以上教學(xué)成果獎2項。
阮 博，男，安徽蕪湖人，法學(xué)博士，法學(xué)博士后，副教授。主要研究領(lǐng)域：馬克思主義理論與思想政治教育、政治倫理與政德建設、意識形態(tài)與黨的建設。主持中國博士后科學(xué)基金特別資助項目、中國博士后科學(xué)基金面上一等資助項目、上海市哲社規劃項目、上海學(xué)校馬克思主義理論研究項目、上海學(xué)校德育項目、上海高校思政課教師“啟明星”項目等校級以上課題10余項，參與完成馬克思主義理論研究與建設工程重大項目、國家社科基金重大招標項目、國家社科基金重點(diǎn)項目等多項。獨著(zhù)或合著(zhù)《當前中國政務(wù)誠信問(wèn)題研究》《轉型期中國誠信文化建設研究》《科學(xué)防范現代危機的公共政策》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)7部，在CSSCI期刊及重要報紙發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。
趙麗濤，男，河北邯鄲人，副教授，法學(xué)博士，上海市“陽(yáng)光學(xué)者”。主要從事網(wǎng)絡(luò )意識形態(tài)與社會(huì )思潮研究。在《馬克思主義研究》、《倫理學(xué)研究》、《探索與爭鳴》、《中國特色社會(huì )主義研究》、《思想理論教育》、《中國教育報》等期刊和報紙上發(fā)表學(xué)術(shù)文章30余篇，多篇論文被人大復印資料全文轉載。主持國家社科基金、教育部人文社科青年項目、上海社科規劃青年項目、中國博士后科學(xué)基金一等資助、上海市馬克思主義理論教學(xué)研究國情調研等各級各類(lèi)課題13項，參編著(zhù)作3部。
曾 琰，男，湖北竹山人，講師、法學(xué)博士，研究方向為馬克思主義理論、核心價(jià)值觀(guān)與道德教育等。主持國家社科基金青年項目、中國博士后面上基金2等資助、上海市馬克思主義理論學(xué)科人才資助計劃“國情調研”項目、上海市德育實(shí)踐課題等多項課題，獲得校級以上教學(xué)成果獎1項。先后在《思想理論教育》、《思想教育研究》、《社會(huì )主義研究》、《中州學(xué)刊》等CSSCI來(lái)源期刊發(fā)表論文多篇。
孫帥梅，女，山東招遠人，馬克思主義學(xué)院副教授，法學(xué)博士，全國學(xué)校共青團研究中心特聘研究員。主要研究方向：高校學(xué)生教育管理法治化與思想政治教育。曾獲上海市五四青年獎?wù)?、上海市高校十佳輔導員等及學(xué)生評選的“我心目中的最佳教師”等稱(chēng)號。主持或參與省部級課題多項；專(zhuān)著(zhù)、編著(zhù)4部；在《思想理論教育》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。
★中國近現代史基本問(wèn)題研究 導師：葛玲教授、滿(mǎn)永研究員、劉招成副教授、嚴宇鳴副教授、劉怡講師
葛 玲，女，山東日照人，華東師范大學(xué)歷史學(xué)博士，教授。主要研究領(lǐng)域：中共黨史、中國當代史。先后在《中共黨史研究》、《史林》、《安徽史學(xué)》、《當代中國史研究》、《中國農史》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，多篇論文被中國人民大學(xué)報刊復印資料《中國現代史》全文轉載。代表作有《一九五五年廣東糧食“三定”政策的實(shí)施》、《二十世紀六十年代初皖西北“責任田”的改正》、《中共歷史研究的地方視野——兼論微觀(guān)個(gè)案的適用性》、《1955年春季糧荒中的“統銷(xiāo)補課”——以廣東地區為中心》等，2018年獲上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。先后主持廣東省社科規劃基金青年項目《統購統銷(xiāo)與鄉村社會(huì )變遷研究(1953-1978)》、教育部人文社科基金青年項目《建國初期的自然災害與鄉村社會(huì )》、國家社科基金青年項目《集體化時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的淮河治理研究》等。
滿(mǎn) 永，男，安徽阜陽(yáng)人，中國人民大學(xué)歷史學(xué)博士，研究員。主要研究方向：二十世紀中國政治史、社會(huì )文化史。主要科研成果：先后在《中共黨史研究》、《開(kāi)放時(shí)代》、《安徽史學(xué)》、《二十一世紀》、《江蘇社會(huì )科學(xué)》等刊物發(fā)表論文30余篇，其中多篇論文被人大報刊復印資料《中國現代史》以及《中國社會(huì )科學(xué)文摘》全文轉載，主要代表有：《追尋運動(dòng)中的制度》、《重釋“社會(huì )革命”的意義》、《“背靠背”政治：反霸中的革命場(chǎng)景生成》、《文本中的社會(huì )主義新人塑造》等，2016年獲上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎；先后主持教育部人文社科基金青年項目《集體化進(jìn)程中的鄉村社會(huì )變遷研究》、國家社科基金青年項目《集體化時(shí)期中共農村支部建設的歷史經(jīng)驗研究》等。
劉招成，男，湖南安化人，副教授。上海市毛澤東思想研究會(huì )會(huì )員。研究方向：馬克思主義中國化、中國近現代史、美國中國學(xué)。主要著(zhù)作：《美國中國學(xué)研究》（上海人民出版社2009年版）。曾在《社會(huì )科學(xué)》、《中國農史》、《湖北社會(huì )科學(xué)》等刊物上發(fā)表過(guò)《<反對本本主義>接受史研究》、《論戰后美國中國學(xué)社會(huì )科學(xué)化研究取向的形成》等論文多篇。
嚴宇鳴，男，上海人，副教授，2007、2014年分別獲得中國青年政治學(xué)院法學(xué)學(xué)士、復旦大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。目前主要研究方向為中國當代史、政治經(jīng)濟史、基層社會(huì )治理。先后主持市教委項目2項、上海市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)中青班規劃項目1項，參與國家社科基金項目1項；在《中國黨史研究》《史林》《中國研究》《中國社會(huì )科學(xué)內部文稿》《青年研究》《學(xué)術(shù)月刊》《解放日報》等期刊報紙發(fā)表論文10余篇。
劉 怡， 女，土家族，湖北宜昌人，復旦大學(xué)歷史學(xué)博士，美國密歇根大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。研究方向：當代中國史、中國近現代史、社會(huì )性別研究。關(guān)于以新視角切入傳統政治史研究方面，有研究積累和心得，重點(diǎn)關(guān)注歷史進(jìn)程中人的活動(dòng)。近年來(lái)在學(xué)術(shù)期刊《中共黨史研究》《史林》《安徽史學(xué)》等刊物發(fā)表論文多篇，部分論文被《人大復印資料》全文轉載。主持教育部人文社會(huì )科學(xué)研究青年項目、中國博士后科學(xué)基金等省部級課題。曾獲上海市思政課教學(xué)比賽特等獎。
★社會(huì )主義法制教育與傳播研究專(zhuān)業(yè) 導師：趙慶寺教授、彭?yè)P教授、葉慧娟副教授、賈秀芬副教授、陳賽金副教授、崔文霞講師
趙慶寺，男，山東青州人，1974年12月生，復旦大學(xué)歷史學(xué)博士，教授，博士生導師。上海市習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心研究員、上海市高校思想政治理論課教學(xué)指導委員會(huì )委員、上海市高校思想政治理論課名師工作室主持人。主要研究方向為中國特色社會(huì )主義理論與實(shí)踐、國際政治等。曾獲華東政法大學(xué)優(yōu)秀主講教師、我心目中的最佳教師、上海市育才獎等榮譽(yù)，入選上海市陽(yáng)光學(xué)者、上海市曙光學(xué)者、上海市馬克思主義理論教學(xué)研究中青年拔尖人才、全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃、全國高校思政教師2016年度影響力提名人物。承擔國家社科基金項目、教育部人文社科項目、上海市社科基金項目等多項課題，著(zhù)有《能源安全與中美新型大國關(guān)系的構建》等四部專(zhuān)著(zhù)，在《國際問(wèn)題研究》、《當代世界與社會(huì )主義》等權威期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數十篇。
彭 揚，女，湖北宜昌人，博士，教授，社會(huì )發(fā)展學(xué)院黨委副書(shū)記，上海市“陽(yáng)光學(xué)者”。研究方向為思想政治工作制度、高等教育法治。主持教育部人文社科項目、國家社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)基金項目子項目、上海高校德育實(shí)踐課題、上海高校德育創(chuàng )新發(fā)展課題多項。在《中國高等教育》、《思想理論教育》、《思想教育研究》、《思想政治教育研究》、《當代教育科學(xué)》等核心刊物上公開(kāi)發(fā)表論文十余篇。研究成果多次在教育部、全國思想政治工作研究會(huì )、上海市思想政治工作研究會(huì )優(yōu)秀成果評選中獲獎。主要論文有：《高校思想政治工作立法可行性及模式選擇》、《高校思想政治工作立法導向及進(jìn)路》、《法治視野下的大學(xué)生思想政治教育政策環(huán)境優(yōu)化》、《現代大學(xué)制度下學(xué)生事務(wù)良法體系構建》、《高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )行為規范體系建設分析》、《大學(xué)生思想政治教育制度體系建設格局、現狀與建議》等。
葉慧娟，女，河南寶豐人，法學(xué)博士，副教授， 2015-2016中美富布萊特訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，上海青少年法治教育協(xié)同創(chuàng )新中心實(shí)驗校指導專(zhuān)家，主要研究方向是刑法學(xué)、青少年法治教育。近年來(lái)在《刑事法評論》《法學(xué)雜志》《江漢論壇》《人民日報》《學(xué)習時(shí)報》《解放日報》等重要期刊報紙上發(fā)表文章20多篇，主持或參與多項國家社科基金、教育部人文社會(huì )科學(xué)等省部級以上課題，主編多本法治教育教材和讀本。代表性著(zhù)作有：《見(jiàn)危不助犯罪化的邊緣性審視》，代表性論文有： 《論刑法文化對犯罪控制的制約之道》、 《網(wǎng)絡(luò )輿論影響刑事司法的動(dòng)力機制研究》、《網(wǎng)絡(luò )反腐過(guò)程中網(wǎng)絡(luò )舉報的規范研究》、 《道德與法律關(guān)系視野中的見(jiàn)危不助犯罪化探析》、《以法律大數據助力現代治理》、《刑事審判應直面公眾輿論》、《法律大數據：實(shí)現法治戰略的有效戰術(shù)》等。
賈秀芬，女，山西忻州人，副教授，日本神戶(hù)學(xué)院大學(xué)法學(xué)碩士，日本大阪大學(xué)高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。江蘇省社會(huì )法學(xué)會(huì )常務(wù)理事，中國社會(huì )法學(xué)會(huì )理事。曾獲南京信息工程大學(xué)首屆十佳教師稱(chēng)號。主要研究方向：法學(xué)基礎理論、社會(huì )法學(xué)等。主持完成主要科研項目：2010年教育部人文社科規劃項目“勞動(dòng)力市場(chǎng)轉型期亞洲六國職業(yè)教育比較研究”、2016年教育部人文社科項目“三者間勞動(dòng)供給合同研究”等。主要論著(zhù)有：《契約勞動(dòng)的研究—日本的理論與實(shí)踐》（合著(zhù)，法律出版社）、《日本勞動(dòng)法研究》（合著(zhù)，中國社會(huì )科學(xué)出版社）等。
陳賽金，男，1981年10月生，福建福清人。華東政法大學(xué)法學(xué)博士，副教授?，F任華東政法大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長(cháng)，兼任行政復議研究中心副主任、大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)大數據研究中心副主任。主要研究方向為憲法行政法、大學(xué)生思想政治、青年亞文化。主持司法部、共青團中央、上海市“陽(yáng)光計劃”等課題10余項，在《法學(xué)》《中國青年研究》《思想理論教育》等核心期刊發(fā)表論文10余篇，著(zhù)有《我國人民團體參與立法問(wèn)題研究》。曾獲團中央學(xué)校系統理論研究成果全國一等獎，全國優(yōu)秀共青團干部、上海市教育系統五五普法先進(jìn)個(gè)人、上海市殘疾人維權先進(jìn)個(gè)人、華東政法大學(xué)“我心目中的最佳教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
崔文霞，女，山東單縣人，教育學(xué)博士，講師，研究方向是比較教育、領(lǐng)導力教育、法治教育等。近些年來(lái)，在《比較教育》、《課程教材教法》、《全球教育展望》、《湖北社會(huì )科學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表《高校學(xué)生團體研究：以大學(xué)生領(lǐng)導力培養為視角》《美國情感智能領(lǐng)導力模式探究與應用思考》《全球化視域下跨文化領(lǐng)導力發(fā)展階段與模式探究》等論文40余篇，合譯及參編著(zhù)作3部，參編研究生教材1部，主持和參與科研項目10余項，教學(xué)科研成果曾多次獲獎，出版譯著(zhù)《團體社會(huì )工作》，出版專(zhuān)著(zhù)《當代大學(xué)生領(lǐng)導力培養與探索》。
六、培養費用 我校全面推進(jìn)研究生培養機制改革，加大對全日制碩士研究生的資助和獎勵，新增國家獎助學(xué)金，國家獎助學(xué)金將基本覆蓋研究生培養費用。同時(shí)，學(xué)校還設置學(xué)業(yè)獎學(xué)金，學(xué)生至少能夠獲得三等以上新生或者學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
七、成才保障 ◆家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請國家助學(xué)貸款，貸款利息在校期間由政府補貼，貸款金額為每年6000元。 ◆學(xué)校建立研究生幫困助學(xué)體系，主要包括困難補助、特困補助、學(xué)費減免、校內外助學(xué)金等多種資助途徑，根據當年困難補助的比例給予不同金額的資助。另外，學(xué)校設立有勤工助學(xué)中心，目前已經(jīng)為相當比例的學(xué)生提供了多種勤工助學(xué)崗位，為貧困生提供一定的資金來(lái)源。并將積極拓寬解決研究生實(shí)際困難的渠道。 ◆目前我校研究生設有以下獎學(xué)金：偉慶研究生獎學(xué)金、文駿獎學(xué)金、盈科獎學(xué)金、1987“平凡”獎學(xué)金、曹漫之獎學(xué)金、樹(shù)英獎學(xué)金、思瑛創(chuàng )新獎學(xué)金、中金緣法獎學(xué)金、富蘭克林（香港）獎學(xué)金、陳三妹獎學(xué)金、沼田•毅石獎學(xué)金、研究生國家獎學(xué)金、研究生新生獎學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金、研究生社會(huì )工作獎學(xué)金和幫困助學(xué)金等。 ◆出國（境）留學(xué)資助（雙學(xué)位）。我院對赴國（境）外開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)留學(xué)的學(xué)生，給予學(xué)費全額80%的資助。截止2019年，我院已資助3名學(xué)生。 ◆馬克思主義學(xué)院研究生學(xué)術(shù)能力培養體系。 （1）夯基計劃：研究生專(zhuān)題讀書(shū)會(huì ) 以本院一、二年級碩士研究生為主，聚焦學(xué)科經(jīng)典著(zhù)作、學(xué)科前沿著(zhù)作，在導師組的指導帶領(lǐng)下開(kāi)展研究生專(zhuān)題讀書(shū)會(huì )，以提升研究生的專(zhuān)業(yè)素養，夯實(shí)研究生的學(xué)術(shù)根基。 （2）攀登計劃：研究生學(xué)術(shù)論文展示暨優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選活動(dòng) 以學(xué)院研究生為主要對象，舉辦研究生學(xué)術(shù)論文展示暨優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選活動(dòng)，誠邀學(xué)院及校外相關(guān)專(zhuān)家和老師評選和參與點(diǎn)評。 （3）助飛計劃：研究生學(xué)術(shù)創(chuàng )新專(zhuān)項課題資助項目 以一年級研究生為主，設立研究生學(xué)術(shù)創(chuàng )新專(zhuān)項課題資助項目 （4）創(chuàng )優(yōu)計劃：研究生優(yōu)秀學(xué)位論文培育項目 為鼓勵研究生潛心學(xué)術(shù)研究，提升研究生學(xué)位論文質(zhì)量，以二、三年級研究生為主，設立研究生學(xué)術(shù)創(chuàng )新專(zhuān)項課題暨優(yōu)秀學(xué)位論文培育項目。 （5）領(lǐng)航計劃：研究生學(xué)術(shù)領(lǐng)航大講堂 主要圍繞研究生學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)方法與技巧、學(xué)科研究前沿與動(dòng)態(tài)、學(xué)科意識與學(xué)術(shù)素養訓練等，邀請國內知名專(zhuān)家、青年學(xué)術(shù)新銳、期刊雜志編輯等開(kāi)展系列專(zhuān)題講座。
八、就業(yè)前景 華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院自2006年研究生招生以來(lái)，共有13屆畢業(yè)生196人。截止2021年8月底，學(xué)生就業(yè)情況、就業(yè)前景良好，就業(yè)率達到96.6%。 |
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