文學(xué)院(001)   聯(lián)系人：王老師 聯(lián)系電話(huà)：0754-86503631    擬招人數：42 其中推免：0

學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）(045103)(專(zhuān)業(yè)型)

擬招人數：20 其中推免：0

(01)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)

①101|思想政治理論

②204|英語(yǔ)二

③333|教育綜合

④802|漢語(yǔ)言文學(xué)綜合基礎

①11a|專(zhuān)業(yè)水平考核（專(zhuān)碩）

②12a|綜合素質(zhì)（專(zhuān)碩）

③13a|英語(yǔ)水平測試（專(zhuān)碩）

導師組

學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）(045108)(專(zhuān)業(yè)型)

擬招人數：22 其中推免：0

(01)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）

①101|思想政治理論

②204|英語(yǔ)二

③333|教育綜合

④806|綜合英語(yǔ)

⑤16|語(yǔ)言學(xué)基本知識、英語(yǔ)國家社會(huì )文化知識（專(zhuān)碩）

導師組

高等教育研究所(004)   聯(lián)系人：李老師 聯(lián)系電話(huà)：0754-86503169    擬招人數：42 其中推免：0

教育管理(045101)(專(zhuān)業(yè)型)

擬招人數：42 其中推免：0

(01)教育管理

①101|思想政治理論

②204|英語(yǔ)二

③333|教育綜合

④801|教育管理學(xué)

②43|教育學(xué)基礎

③01|綜合素質(zhì)面試

導師組

馬克思主義學(xué)院(005)    聯(lián)系人：肖老師 聯(lián)系電話(huà)：0754-86502501    擬招人數：11 其中推免：0

學(xué)科教學(xué)（思政）(045102)(專(zhuān)業(yè)型)

擬招人數：11其中推免：0

(01)不分研究方向

①101|思想政治理論

②204|英語(yǔ)二

③333|教育綜合

④807|思想政治教育

③71|綜合素質(zhì)面試

⑤501|專(zhuān)業(yè)知識筆試

理學(xué)院(008)   聯(lián)系人：韋老師 聯(lián)系電話(huà)：0754-86503745    擬招人數：12 其中推免：0

學(xué)科教學(xué)（數學(xué)）(045104)(專(zhuān)業(yè)型)

擬招人數：12 其中推免：0

(01)不分研究方向

①101|思想政治理論

②204|英語(yǔ)二

③333|教育綜合

④803|初等數學(xué)研究

⑤45|高等數學(xué)基礎

葉瑞松、陳曉鵬、韋才敏

名稱(chēng)（編號）

初試科目

復試科目

指導教師

備注

汕頭大學(xué)2022年非全日制教育碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄

科目

代碼

科目名稱(chēng)

科目類(lèi)型

考試大綱

101

思想政治理論

初試統考科目

按教育部公布的大綱

204

英語(yǔ)二

初試統考科目

333

教育綜合      

初試自命題科目

教育綜合考試涵蓋教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)等學(xué)科基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用相關(guān)理論和方法分析、判斷和解決教育理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

（一）考試方式

答題方式為閉卷、筆試。

（二）試卷成績(jì)及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為150分?？荚嚂r(shí)長(cháng)為180分鐘。

（一）各部分內容所占分值如下：

教育學(xué)原理：約60分

中國教育史：約30分

外國教育史：約30分

教育心理學(xué)：約30分

（二）試卷題型

名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、材料題等。

（一）教育學(xué)原理

1.考查目標

（1）系統掌握教育學(xué)原理的基本概念、基本理論和現代教育理念。

（2）了解教育活動(dòng)的一般規律，理解德育、教學(xué)、管理等教育活動(dòng)的任務(wù)、過(guò)程、原則和方法。

（3）運用教育基本理論和現代教育理念分析和解決現實(shí)教育問(wèn)題。

2.考查內容

教育與教育學(xué)的發(fā)展歷史、教育與人的發(fā)展、教育與社會(huì )、教育目的、教育制度、教師與學(xué)生、德育理論與實(shí)踐、課程與教學(xué)、教育改革與發(fā)展、教育管理、教育學(xué)理論的發(fā)展。

（二）中國教育史

1.考查目標

（1）系統掌握中國教育史的基本知識，把握中國教育制度產(chǎn)生發(fā)展、教育思想演變的歷史階段與特點(diǎn)，特別是各個(gè)時(shí)期有代表性的教育家的教育活動(dòng)與教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

（2）深刻理解中國教育史上的教育經(jīng)典或有重要影響的教育文獻中的思想。

（3）運用馬克思主義觀(guān)點(diǎn)和教育理論分析、評價(jià)中國教育史上重要教育思想、教育制度、教育事件，總結歷史經(jīng)驗、意義、教訓，為現實(shí)教育改革和發(fā)展提供歷史借鑒。

2.考查內容

甲骨文卜辭中的商代學(xué)校、西周教育制度與“六藝”教育、私人講學(xué)的興起與傳統教育思想的奠基、儒學(xué)獨尊與讀經(jīng)入仕教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉折、近代教育體系的建立、近代教育體制的變革、南京國民政府時(shí)期的教育、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命根據地教育、現代教育家的教育理論和實(shí)踐探索。

（三）外國教育史

1.考查目標

（1）系統地了解外國教育發(fā)展的歷史軌跡及其特點(diǎn)，掌握外國教育思想和教育制度發(fā)展的基本史實(shí)、了解重要的教育機構、重大的教育事件，理解重要教育家的主要思想及其歷史貢獻。

（2）運用歷史學(xué)科的知識和方法分析教育現象和教育問(wèn)題、增強學(xué)生研究教育問(wèn)題的歷史感。

（3）通過(guò)外國歷史上教育人物矢志探索的精神、培養熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的情感。

2.考查內容

古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀教育、文藝復興時(shí)期的教育、宗教改革時(shí)期的教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展、

（四）教育心理學(xué)

1.考查目標

（1）了解教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢，理解和掌握教育心理學(xué)的基本概念、基本原理及其對學(xué)校教育工作的啟示。

（2）運用教育心理學(xué)的基本規律和主要理論，說(shuō)明和解釋有關(guān)教育現象和本質(zhì)，探索解決有關(guān)教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題的途徑和方法。

2.考查內容

教育心理學(xué)概述、心理發(fā)展與教育、學(xué)習理論、學(xué)習動(dòng)機、知識的學(xué)習、技能的形成、學(xué)習策略及其教學(xué)、問(wèn)題解決與創(chuàng )造力培養、社會(huì )規范學(xué)習與品德發(fā)展、心理健康及其教育。

主要參考書(shū)：

1.全國教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導委員會(huì ).《全國教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試大綱及指南》，人民教育出版社

2.王道俊、郭文安.《教育學(xué)》，人民教育出版社

3.孫培青《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社

4.吳式穎《外國教育史教程》，人民教育出版社

5.張大均《教育心理學(xué)》，人民教育出版社

045101 教育管理

801

教育管理學(xué)

初試自命題科目

較好地掌握教育管理理論的基礎知識；能夠應用所學(xué)知識分析教育實(shí)踐中的現象與問(wèn)題；能夠從教育管理案例或者實(shí)踐中發(fā)掘教育規律。

（一）考試方式

答題方式為閉卷、筆試。

（二）試卷成績(jì)及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為150分?？荚嚂r(shí)長(cháng)為180分鐘。名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、材料題等。

1.教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)；

2.現代教育管理的基本概念；

3.現代教育管理的理論基礎及其流派；

4.教育行政體制；

5.教育行政組織及教育行政機關(guān)工作人員；

6.教育政策與法律；

7.教育計劃；

8.教育督導；

9.教育財政；

10.教育課程行政；

11.教師人事行政。

主要參考書(shū)：陳孝彬、高洪源.《教育管理學(xué)(第三版)》，北京師范大學(xué)出版社，2008年。

01

綜合素質(zhì)面試

復試科目

以測驗考生知識面、專(zhuān)業(yè)志向及研究興趣和研究方向為主，同時(shí)考察面對面交流能力、口頭表達能力、現場(chǎng)應對能力和其他個(gè)人素質(zhì)。包括知識結構、科研能力、創(chuàng )新能力、個(gè)人素質(zhì)等。運用英語(yǔ)知識與技能進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)交際的能力。

43

教育學(xué)基礎

復試科目

主要內容：教育與教育學(xué)；教育功能；教育目的；教育制度；教師與學(xué)生；課程；課堂教學(xué)；學(xué)校教育與學(xué)生生活；班級管理與班主任工作；學(xué)生評價(jià)；教師的教育研究；教育改革與發(fā)展。

參考書(shū)目：《教育學(xué)基礎》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社，2008年第2版

045102 學(xué)科教學(xué)（思政）

807

思想政治教育

初試自命題

全國研究生入學(xué)考試初試閉卷；以全國統考時(shí)間為準。思想政治教育的地位和功能、思想政治教育目的和任務(wù)、思想政治教育過(guò)程及其規律、思想政治教育主要內容、思想政治教育的主要原則、思想政治教育的基本方法。 參考書(shū)目：陳萬(wàn)柏、張耀燦，《思想政治教育學(xué)原理》，高等教育出版社2007年出版

01

綜合素質(zhì)面試

復試科目

以測驗考生知識面、專(zhuān)業(yè)志向及研究興趣和研究方向為主，同時(shí)考察面對面交流能力、口頭表達能力、現場(chǎng)應對能力和其他個(gè)人素質(zhì)。包括知識結構、科研能力、創(chuàng )新能力、個(gè)人素質(zhì)等。運用英語(yǔ)知識與技能進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)交際的能力。

501

專(zhuān)業(yè)知識筆試

復試科目

思想政治教育的一般方法、思想政治教育的隱性教育方法、網(wǎng)絡(luò )思想政治教育方法、思想政治教育的特殊方法、思想政治教育的綜合方法等。

參考書(shū)目：《思想政治教育方法論》，鄭永廷主編，北京：高等教育出版社，2010年。

045103學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）

802

漢語(yǔ)言文學(xué)綜合基礎

初試自命題

一、考試目標

教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試“漢語(yǔ)言文學(xué)綜合基礎”科目考試內容包括中外文學(xué)史、現代漢語(yǔ)兩門(mén)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)科基礎課程，要求考生系統掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。

二、考試形式與試卷結構

（一）試卷成績(jì)及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

一、中外文學(xué)史

1、詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、樂(lè )府民歌、漢魏古詩(shī)、唐宋詩(shī)歌、宋詞、元雜劇、明清小說(shuō)等中國古典文學(xué)主要文體的演變歷程，經(jīng)典作家、作品和文學(xué)流派。

2、魯迅、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、張愛(ài)玲、新月詩(shī)派等現代文學(xué)經(jīng)典作家、流派的主要作品、藝術(shù)風(fēng)格和思想內涵。

3、新時(shí)期（文革后）小說(shuō)、詩(shī)歌的代表作家、作品和主要特點(diǎn)。

4、古希臘戲劇、莎士比亞的戲劇藝術(shù)、19世紀浪漫主義文學(xué)、19世紀現實(shí)主義文學(xué)、20世紀現實(shí)主義文學(xué)。

參考書(shū)目：

1《中國文學(xué)史》（四卷本），袁行霈主編，高等教育出版社2014年版。

2、《中國現代文學(xué)三十年》，錢(qián)理群、溫儒敏、吳福輝，北京大學(xué)出版社2002年版。

3、《中國當代文學(xué)史教程》，陳思和主編，復旦大學(xué)出版社2005年版。

4、《外國文學(xué)史》，鄭克魯主編，高等教育出版社2015年版。

二、現代漢語(yǔ)：

1、語(yǔ)音2、詞匯 3、語(yǔ)法 4、修辭

參考書(shū)目：《現代漢語(yǔ)》，胡裕樹(shù)主編，上海教育出版社2011年版。

11a

專(zhuān)業(yè)水平考核（專(zhuān)碩）

復試科目

一、考試目標

教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試“專(zhuān)業(yè)素養與語(yǔ)文教學(xué)”科目考試內容包括考生

對語(yǔ)文教學(xué)知識、理論的掌握程度及實(shí)際應用能力，并進(jìn)一步考察考生在漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的素養。

二、考試形式

1、筆試科目“語(yǔ)文教學(xué)”，50 分，閉卷考試。90 分鐘。

主要內容：

（1）語(yǔ)文課程理念與語(yǔ)文課程目標

（2）語(yǔ)文課程設置

（3）語(yǔ)文課程管理與語(yǔ)文教材建設

（4）語(yǔ)文教學(xué)原則

（5）語(yǔ)文教學(xué)方法

（6）語(yǔ)文教學(xué)范式

（7）閱讀教學(xué)

（8）寫(xiě)作教學(xué)

（9）口語(yǔ)交際教學(xué)

（10）語(yǔ)文選修課教學(xué)

（11）語(yǔ)文綜合性、研究性學(xué)習與指導

（12）語(yǔ)文課程評價(jià)

（13）語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養

參考書(shū)目：《語(yǔ)文教學(xué)論》，何更生主編，安徽師范大學(xué)出版社 2013 年版。

2、面試：語(yǔ)文教學(xué)實(shí)例展示和現場(chǎng)提問(wèn)，主要考察考生的實(shí)際教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養，50 分，教學(xué)展示 30 分鐘，提問(wèn)和答辯 20 分鐘。

3、復試整體成績(jì)占最后總成績(jì)的比例為 30%。

12a

綜合素質(zhì)（專(zhuān)碩）

復試科目

13a

英語(yǔ)水平測試（專(zhuān)碩）

復試科目

045108學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）

806

綜合英語(yǔ)

初試自命題

一、考查目標:

教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位重點(diǎn)考察考生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合水平，主要包括語(yǔ)篇閱讀能力、英語(yǔ)語(yǔ)法運用及正誤辨析能力、詞匯辨析能力、英漢互譯及英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

二、考核內容：

本科目將依據英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱八級所要求和規定的基礎語(yǔ)言知識和技能，考核內容主要有英語(yǔ)詞匯與結構，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)寫(xiě)作，英漢互譯。

三、考試形式

（一）試卷分值及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內容結構

各部分內容所占分值為：

1）詞匯與結構 30分

2）英語(yǔ)閱讀 40分

3）英語(yǔ)寫(xiě)作 40分

4）英漢互譯 40分

（四）試卷題型結構

1）詞匯與結構題：30小題，多項選擇題，每小題1分，共30分。

2）英語(yǔ)閱讀題：4-8篇文章，每篇文章設2-5個(gè)問(wèn)題，根據文章內容對所給出的問(wèn)題從備選的A、B、C、D四個(gè)答案中選擇一個(gè)正確答案，共40小題，每小題1分，共40分。

3）英語(yǔ)寫(xiě)作題：大、小作文各1題；小作文涵蓋便條、信函、通用公文等寫(xiě)作，字數150-200詞，10分；大作文涵蓋材料作文和議論文、記述文、說(shuō)明文等常用文體寫(xiě)作，字數400-600詞，30分。共40分。

4）英漢互譯題：英譯漢和漢譯英文章各一篇，內容涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )、文學(xué)、新聞等文體，各占20分，共40分。

四、參考書(shū)目：

綜合英語(yǔ)教程(1-4)    何兆熊主編    上海外語(yǔ)教育出版社

新編英語(yǔ)教程(5-6)    李觀(guān)儀總主編   上海外語(yǔ)教育出版社

現代大學(xué)英語(yǔ)(1-6)    楊立民總主編   外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

16

語(yǔ)言學(xué)基本知識、英語(yǔ)國家社會(huì )文化知識（專(zhuān)碩）

復試科目

重點(diǎn)考察考生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎知識、以及英語(yǔ)國家的社會(huì )文化知識；語(yǔ)言學(xué)（包括各語(yǔ)言學(xué)分支）的基本概念、以及涉及英語(yǔ)國家的社會(huì )文化基礎知識。

045104學(xué)科教學(xué)（數學(xué)）

803

初等數學(xué)研究

初試自命題

一、考試基本要求

《初等數學(xué)研究》是為招收教育碩士而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對于初等代數、初等幾何的基本知識、基本方法和基本思想的掌握程度。要求考生掌握初等代數和初等幾何的基本概念、基本理論、基本方法和基本思想，具有解決初等數學(xué)相關(guān)問(wèn)題的能力，能夠利用相關(guān)方法和思想熟練解決初等數學(xué)的計算、推理等問(wèn)題。

二、考試內容和考試要求

第一部分：初等代數

考察內容

1. 數系

數的概念的擴展;自然數序數理論及其性質(zhì);整數環(huán)、有理數域、實(shí)數域、復數域的建立及性質(zhì)。

2. 解析式

多項式的恒等定理;待定系數法;因式分解方法;分式恒等變形;根式的化簡(jiǎn)和計算;解不等式(組);不等式的證明;幾個(gè)著(zhù)名的不等式。

3. 方程與函數

方程(組)的同解理論及基本解法;幾類(lèi)特殊的高次方程的解法;分式方程、無(wú)理方程和超越方程的解法;函數概念的形成和發(fā)展;初等函數的性質(zhì)。

4. 數列

數列的通項公式;等差與等比數列;高階等差數列、斐波那契數列、分群數列;數學(xué)歸納法的基本形式和其他形式;數列的母函數。

5. 排列與組合

加法原理與乘法原理;排列;組合;容斥原理。

6. 算法

算法概念;程序的基本結構;算法設計的基本方法;算法思想在高中數學(xué)課程中的地位及其教學(xué)。

第二部分：初等幾何

考察內容

1. 平面幾何問(wèn)題與證明

命題的概念、邏輯規律;幾何證題的推理方法;幾何證題。

2. 初等幾何變換

變換的概念;平移變換、旋轉變換、軸反射變換;相似變換、位似變換。

3. 幾何軌跡

幾何軌跡與幾何圖形;幾何軌跡的基本問(wèn)題;幾何軌跡的探求;幾何作圖。

4. 立體幾何

空間幾何量的位置關(guān)系;空間幾何量的度量關(guān)系。

三、參考書(shū)目

葉立軍編著(zhù)，《初等數學(xué)研究》，華東師范大學(xué)出版社，2008年。

45

高等數學(xué)基礎

復試科目

一、考試方式和考試時(shí)間

閉卷、筆試；考試時(shí)間為120分鐘。

二、試卷結構

主要題型可能有：選擇題、填空題、判斷題、解答題、證明題等。試卷滿(mǎn)分為100分。

三、考試內容和考試要求

（一）數學(xué)分析部分

1、函數、極限、連續

2、一元函數微分學(xué)

3、一元函數積分學(xué)

4、無(wú)窮級數

（二）高等代數部分

1、行列式

2、線(xiàn)性方程組

3、矩陣

三、參考書(shū)目

1、華東師范大學(xué)數學(xué)系編.數學(xué)分析（第四版）. 高等教育出版社, 2010

2、北京大學(xué)數學(xué)系前代數小組編 ，高等代數 (第四版)，高等教育出版社, 2013。