關(guān)于復試回答問(wèn)題的思路應該要怎么想呢？幫幫這里幫大家總結了一些回答的模板思路，在參考的同時(shí)也要變得適合自己，更加個(gè)性化一些~
1、你為什么選擇我們學(xué)校/專(zhuān)業(yè)？
因為我在前期選學(xué)校的時(shí)候，看到學(xué)校師資非常的優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)實(shí)力也非常強，所以非常想跟老師學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識，看了老師的一些著(zhù)作或論文，更加堅定了我想要報考這個(gè)學(xué)校的決心（如果沒(méi)看過(guò)論文就別說(shuō)，以免老師問(wèn)了看了什么論文答不出來(lái)，丟掉印象分）。
而且從之前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐那了解到，學(xué)校的學(xué)習氛圍很好，來(lái)到學(xué)校感覺(jué)學(xué)校非常美，也很安靜很適合讀書(shū)學(xué)習（根據學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)說(shuō)）。
其實(shí)這就是給你個(gè)機會(huì )好好夸學(xué)校，夸的時(shí)候要突出學(xué)校各方面條件非常好，而且自己想在學(xué)校鉆研學(xué)術(shù)的心。
上面是非常中規中矩的答案，如果你能從其他角度想到與眾不同的答案，肯定會(huì )讓導師眼前一亮，大大加分。
不要盲目的不切實(shí)際的夸，最好不要答因為學(xué)?；驅?zhuān)業(yè)比較好考。如果是調劑的同學(xué)也是一樣，想調劑到這所學(xué)校，是因為學(xué)術(shù)氛圍好...（即使你只有這一個(gè)調劑機會(huì )了，也不要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，如果這么說(shuō)大概率情況會(huì )失去讀研的機會(huì )了）
2、平時(shí)再看哪些書(shū)/哪些著(zhù)作/哪些期刊
建議：
這個(gè)題目出現的幾率極大，除了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍期刊外，可能還會(huì )有學(xué)校自己定的參考書(shū)目。在復試備考的時(shí)候，要重點(diǎn)看業(yè)內大佬的專(zhuān)業(yè)著(zhù)作，尤其是院校規定的專(zhuān)業(yè)書(shū)目，即使看不完，也要大致知道書(shū)里在講什么。
這個(gè)問(wèn)題還有2個(gè)延伸方向：
某本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，你對哪一條對印象最為深刻之類(lèi)的問(wèn)題
幫幫建議：
回答這個(gè)問(wèn)題，最好準備好一兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)和案例，并且預先對自己的回答做問(wèn)題設問(wèn)，這樣在考場(chǎng)才能應對好老師的連環(huán)追問(wèn)。
3、說(shuō)說(shuō)你未來(lái)的規劃
這個(gè)問(wèn)題可以從短期規劃和長(cháng)期規劃2方面來(lái)說(shuō)：
短期規劃：讀研期間的學(xué)習規劃
長(cháng)期規劃：未來(lái)的人生規劃
短期規劃：
因為我對報考的專(zhuān)業(yè)非常感興趣，所以讀研期間，我想要跟著(zhù)老師學(xué)習專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，希望能更多的參與到老師的課題中，和師哥師姐多討論專(zhuān)業(yè)上的內容，不斷精進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識。
除了這些，我還想要多涉獵不同領(lǐng)域的書(shū)籍，向更多比我優(yōu)秀的人學(xué)習，拓寬自己的視野，從更多元的視角去看待專(zhuān)業(yè)上的知識。
未來(lái)規劃：
我的長(cháng)期規劃是希望能在研究生期間，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)度，將來(lái)從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作（或者說(shuō)你有考博的計劃，希望能在科研領(lǐng)域作出一些成績(jì)）。也可以說(shuō)說(shuō)自己希望未來(lái)自己能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域能做到什么樣的成績(jì)。
這里千萬(wàn)不能回答籠統又大又空的話(huà)，比如我沒(méi)太認真的想過(guò)、我們我想要好好學(xué)習之類(lèi)?；蛟S你真的是對未來(lái)迷茫，想在讀研期間去摸索，但是在面試的時(shí)候，一定要表示出你所作出的規劃。
4、性格特征方面的問(wèn)題
導師在問(wèn)個(gè)人性格特征的時(shí)候，是要看大家的性格與報考專(zhuān)業(yè)的匹配度。所以，在準備這類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候，就要根據自己所報考的專(zhuān)業(yè)去準備。在回答時(shí)，盡量體現與報考專(zhuān)業(yè)相匹配的性格特征。
純文科純學(xué)術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)：
政治學(xué)、哲學(xué)等，需要能夠靜得下心來(lái)坐得住的學(xué)生，在圖書(shū)館查資料看文獻，所以性格穩重、好靜的性格導師更喜歡。
偏實(shí)踐類(lèi)的專(zhuān)業(yè)：
法律、醫學(xué)、會(huì )計學(xué)等，需要學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、動(dòng)手操作。這樣的專(zhuān)業(yè)導師更喜歡動(dòng)手能力強、有好奇心的學(xué)生。
在談及個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，要將自己的優(yōu)點(diǎn)與報考專(zhuān)業(yè)相匹配。對于缺點(diǎn)，一定不能是個(gè)人明顯的缺陷，可以不用說(shuō)太多，但要表明自己明確認識到自己的確定，表明努力改正的態(tài)度。
5、你在考研中遇到過(guò)困難嗎？
回答示例：
遇到過(guò)，但是我已經(jīng)很好地解決了。我剛開(kāi)始備考的時(shí)候，復習時(shí)間安排得非常緊湊，當時(shí)覺(jué)得非常累，但是學(xué)習效率還不高。
我當時(shí)看了很多網(wǎng)上的考研經(jīng)驗貼，調整了自己的考研復習規劃，也找了老師和上岸的學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教經(jīng)驗，在他們經(jīng)驗的指導下，我不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，然后發(fā)現自己學(xué)習狀態(tài)越來(lái)越好。
我在這個(gè)事情上明白一個(gè)道理，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不能鉆牛角尖，要從外界搜集更多的信息，多和別人聊一聊才會(huì )有新思路，這樣才能把事情做的更好。
建議：
你可以舉一些考研備考，或者做課題研究的時(shí)候遇到的困難，可以詳細說(shuō)說(shuō)遇到了哪些困難，你是怎么解決這些困難的，是自己摸索還是有別人幫忙，最后得出對這個(gè)經(jīng)歷的思考。
