廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，是華南地區國際化人才培養和外國語(yǔ)言文化、對外經(jīng)濟貿易、國際戰略研究的重要基地，是聯(lián)合國高端翻譯人才培養大學(xué)外延計劃的中國合作院校，國際大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì )(CIUTI)和國際譯聯(lián)(FIT)聯(lián)席會(huì )員，也是全國翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導委員會(huì )秘書(shū)處、教育部高等學(xué)校翻譯專(zhuān)業(yè)教學(xué)協(xié)作組秘書(shū)處所在單位，世界翻譯教育聯(lián)盟(WITTA)的首創(chuàng )單位，是入選中日韓三國首腦倡導的“亞洲校園”計劃唯一一所外語(yǔ)類(lèi)院校。
歷史沿革
學(xué)校的前身是廣州外國語(yǔ)學(xué)院和廣州對外貿易學(xué)院。廣州外國語(yǔ)學(xué)院于1964年11月設立、1965年7月正式招生，是原國家教委(現教育部)直屬的36所大學(xué)之一。廣州對外貿易學(xué)院成立于1980年12月，是原國家外經(jīng)貿部(現商務(wù)部)直屬院校，為全國國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )始單位之一。1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)。2008年10月，廣東財經(jīng)職業(yè)學(xué)院劃入廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)。
校區情況
學(xué)校地處中國歷史文化名城和華南地區經(jīng)濟中心廣州，轄4個(gè)校區，總面積2442畝(含規劃)，其中北校區位于廣州市白云山北麓，占地939畝;南校區位于廣州大學(xué)城，占地1095畝;大朗校區位于廣州市大朗，占地258畝;知識城校區位于中新廣州知識城，規劃占地約150畝。校園內綠樹(shù)成蔭，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境幽雅。
師資隊伍
建校以來(lái)，梁宗岱、桂詩(shī)春、李筱菊等名師大家薈萃學(xué)校，執教治學(xué)，為學(xué)校積累了豐厚的精神文化財富。學(xué)?，F有教職工總數2129人，專(zhuān)任教師1421人，其中教授、副教授比例達到53.7%，具有碩士以上學(xué)位比例達到95.2%。碩博導共798人，其中博導89人。教師隊伍中，有國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員1人，教育部專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員14人，享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼54人(其中在職6人)，入選全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程2人，入選中宣部2019年宣傳思想文化青年英才1人，入選“萬(wàn)人計劃”哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)軍人才2人，入選“百千萬(wàn)人才工程”國家級人選4人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”13人，獲國家外專(zhuān)局“高端外國專(zhuān)家”項目資助1人。有國家級教學(xué)團隊2個(gè)、國家級創(chuàng )新團隊1個(gè)、省級教學(xué)團隊24個(gè)，國家級教學(xué)名師1人、省級教學(xué)名師8人，廣東省“珠江學(xué)者”特聘教授4人、“珠江學(xué)者”講座教授4人，“青年珠江學(xué)者”6人，入選廣東“特支計劃”4人、廣東省“珠江人才計劃”1人、廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才2人、廣東省“千百十人才培養工程”國家級培養對象1人、省級培養對象44人次，入選省優(yōu)秀青年教師培養計劃23名，(先后)聘用“云山學(xué)者”342人。此外，學(xué)校還聘有59位客座教授和近100位長(cháng)期外教。
學(xué)科發(fā)展
學(xué)校1981年獲碩士學(xué)位授予權，1986年獲博士學(xué)位授予權，是中國恢復研究生制度后較早獲得博士、碩士授予權的單位之一。經(jīng)過(guò)三十多年的辦學(xué)，已形成了特色鮮明的研究生培養體系。學(xué)?，F有24個(gè)研究生培養單位，涵蓋了文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)等五大學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了外語(yǔ)學(xué)科與非外語(yǔ)學(xué)科“雙輪驅動(dòng)”、多學(xué)科多語(yǔ)種協(xié)調可持續發(fā)展的學(xué)科格局，打造了培養高水平、創(chuàng )新型人才的學(xué)科平臺，為我校研究生教育科學(xué)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)?，F有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科和7個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。擁有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)和18個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，12個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)和54個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，11個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開(kāi)展的幾輪學(xué)科評估中，我校外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科均位居全國高校前列。4個(gè)一級學(xué)科入選廣東省“沖補強”提升計劃高水平大學(xué)重點(diǎn)建設學(xué)科。
人才培養
學(xué)校踐行“明德尚行，學(xué)貫中西”的校訓，以培養全球化高素質(zhì)公民為使命，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)的深度融合，培養“雙高”(思想素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平高)、“兩強”(跨文化交際能力強、實(shí)踐創(chuàng )新能力強)，具有家國情懷、全球視野、創(chuàng )新能力、擔當精神的高素質(zhì)國際化人才。學(xué)校擁有教育部普通高校外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養基地——非通用語(yǔ)種教學(xué)與研究中心、教育部人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區——國際化商務(wù)人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區、教育部高層次國際化人才培養創(chuàng )新實(shí)踐基地、國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心——同聲傳譯實(shí)驗教學(xué)中心、廣東省協(xié)同育人平臺——多語(yǔ)種高級翻譯人才協(xié)同育人基地和國際服務(wù)外包人才協(xié)同育人基地。
學(xué)校積極開(kāi)展各類(lèi)型研究生教育創(chuàng )新計劃項目，做到搭平臺、強特色、顯優(yōu)勢，積極推動(dòng)研究生培養模式改革，依托高起點(diǎn)高水平的協(xié)同育人平臺和創(chuàng )新項目支撐高層次高質(zhì)量的人才培養，注重培養質(zhì)量與成效，不斷提升卓越人才培養能力。同時(shí)健全分類(lèi)培養體系，實(shí)行學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位分類(lèi)管理和指導。突出“科教融合”，健全完善學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養與科學(xué)研究相結合的培養機制，著(zhù)力搭建以高水平科研項目為牽引的科教融合育人平臺，努力培養造就高素質(zhì)人才和拔尖創(chuàng )新人才;突出“產(chǎn)教融合”，積極實(shí)踐專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生“分類(lèi)+協(xié)同+職業(yè)”三位(學(xué)校、社會(huì )、企業(yè)參與)一體的培養模式，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的綜合改革，深入推進(jìn)廣東省專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育專(zhuān)項改革項目的實(shí)施，探索建立政治過(guò)硬、行業(yè)急需、能力突出的高層次應用型人才培養新機制。畢業(yè)生積極服務(wù)國家對外開(kāi)放及“一帶一路”戰略，國際化人才培養質(zhì)量得到社會(huì )廣泛認可，國家重點(diǎn)單位及國際化崗位任職比例持續保持高位，形成了“就業(yè)率高、就業(yè)層次高、就業(yè)滿(mǎn)意度高”的良好態(tài)勢。
科學(xué)研究
學(xué)校注重科研育人，已形成了國家級、省級、市級和校級四級科研平臺體系。擁有1個(gè)教育部普通高校人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地(外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)研究中心)，1個(gè)教育部國別和區域研究培育基地(加拿大研究中心)，1個(gè)教育部戰略研究基地(21世紀海上絲綢之路與區域創(chuàng )新國際戰略研究中心);5個(gè)教育部備案的國別和區域研究中心(非洲研究院、國際移民研究中心、印度尼西亞研究中心、拉丁美洲研究中心、歐洲研究中心)，8個(gè)省級人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地(外國文學(xué)文化研究中心、國際經(jīng)濟貿易研究中心、翻譯學(xué)研究中心、粵商研究中心、黨內法規研究中心、跨國并購與創(chuàng )新戰略研究中心、金融開(kāi)放與資產(chǎn)管理研究中心、區域法治研究院)，2個(gè)廣東省普通高校特色新型智庫(廣東省社會(huì )組織研究中心、亞太安全與經(jīng)濟合作研究中心)，3個(gè)廣東普通高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室(語(yǔ)言工程與計算重點(diǎn)實(shí)驗室、雙語(yǔ)認知與發(fā)展實(shí)驗室、語(yǔ)言與人工智能重點(diǎn)實(shí)驗室)，3個(gè)廣東省決策咨詢(xún)研究基地(區域一體化法治研究中心、國際服務(wù)經(jīng)濟研究中心、闡釋學(xué)研究院)，1個(gè)廣東省地方立法研究評估與咨詢(xún)服務(wù)基地，設有廣東大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研究中心、廣東省高?；鶎狱h建工作研究基地、國別與區域高等研究院、廣東法治研究院、詞典學(xué)研究中心等一批智庫及研究機構。此外，學(xué)校還設有省委省政府的重要智庫機構——廣東國際戰略研究院、太平洋島國戰略研究中心，積極為“一帶一路”建設等提供咨詢(xún)服務(wù);學(xué)校牽頭組建的21世紀海上絲綢之路協(xié)同創(chuàng )新中心被認定為教育部省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心，外語(yǔ)研究與語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng )新中心入選廣東省國家級“2011協(xié)同創(chuàng )新中心”培育建設規劃項目。學(xué)校承擔有國家社科基金重大項目、教育部重大課題攻關(guān)項目和創(chuàng )新團隊項目等一系列重大、重點(diǎn)項目。一批高質(zhì)量研究成果獲高?？茖W(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎、廣東省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎。公開(kāi)發(fā)行《現代外語(yǔ)》《國際經(jīng)貿探索》《廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)學(xué)報》《戰略決策研究》等學(xué)術(shù)期刊。
國(境)外合作與交流
學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué)，努力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開(kāi)展與國(境)外大學(xué)、科研機構、國際組織以及企業(yè)的實(shí)質(zhì)性合作，吸引國(境)外知名學(xué)者和杰出人才來(lái)校工作，積極探索聯(lián)合培養高素質(zhì)國際化人才的途徑，共同開(kāi)辟學(xué)術(shù)研究新的方向領(lǐng)域，大力發(fā)展留學(xué)生教育，積極提升學(xué)生、人才、教學(xué)、科研、管理五個(gè)方面的國際化水平。
學(xué)校以研究生教育國際化為契機，以研究生交流深入推動(dòng)國際化合作，以國家留基委公派研究生項目、廣東省優(yōu)秀青年人才國際培養計劃、廣州市菁英計劃和校級國際化人才培養項目為牽引，形成“合作基礎上進(jìn)行研究生國際化培養，研究生國際化培養促進(jìn)合作水平提升”的良性互動(dòng)局面，建立健全了全方位、多層次、立體式的研究生國際化培養體系，不斷拓寬研究生國際交流平臺。積極探索博士研究生“高水平+國際化”的培養模式。
學(xué)校積極搭建高水平國際化平臺，打造國際合作辦學(xué)品牌項目。國際治理創(chuàng )新碩士研究生項目、“歐亞校園”國際化人才培養項目和面向RCEP成員國的“多語(yǔ)種+專(zhuān)業(yè)”國際化人才培養計劃獲國家留基委批準立項，標志著(zhù)我校碩士研究生國際化的培養打破了學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的壁壘，對于學(xué)校人才培養起到了重要的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校研究生教育緊緊抓住大灣區建設的時(shí)代機遇，響應粵港澳大灣區建設這一國家戰略，按照國家所需、灣區所向、廣外所能，為粵港澳大灣區教育和人才高地的打造輸送熟悉黨和國家方針政策、肩負國家使命和探索對外開(kāi)放相結合的港澳臺聯(lián)合培養高端人才。學(xué)校積極利用“多語(yǔ)種+”優(yōu)勢，成功打造“小語(yǔ)種+會(huì )計”“多語(yǔ)種+新聞”“法律碩士(涉外法治)”“多語(yǔ)種+漢語(yǔ)國際教育”創(chuàng )新班，培養具有全球視角、跨文化融合能力和未來(lái)領(lǐng)導能力的高層次、應用型、國際化的高端人才，不斷擴大研究生教育國際競爭優(yōu)勢。
辦學(xué)條件
學(xué)校教學(xué)設施齊全先進(jìn)，居國內同類(lèi)院校領(lǐng)先水平。有著(zhù)先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò )和管理平臺，擁有1個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心、10個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心和總面積52000余平方米的實(shí)驗室。圖書(shū)館總面積5.96萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)文獻資源總量為309.84萬(wàn)冊，中外文紙質(zhì)報刊1301種，1473份，中外文電子書(shū)534.14萬(wàn)冊，中外文電子期刊271.68萬(wàn)冊，中外文電子數據庫151種，自建數據庫7種，并實(shí)現35個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種館藏文獻采購、編目、流通和檢索的網(wǎng)絡(luò )化集成管理?，F有固定資產(chǎn)總值約29.99億元。
發(fā)展愿景
學(xué)校秉承“立德樹(shù)人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的教育方針，踐行“卓越、誠信、包容、自信”的廣外價(jià)值觀(guān) 和 “進(jìn)德、修業(yè)、務(wù)實(shí)、致遠”的廣外學(xué)風(fēng)，以國家“雙一流”建設、廣東省高水平大學(xué)建設、“創(chuàng )新強校”工程實(shí)施和深化自主辦學(xué)綜合改革等為契機，堅持內涵發(fā)展，加快改革創(chuàng )新，大力推進(jìn)教育國際化戰略，培養更多適應國家和社會(huì )發(fā)展需要的卓越人才。
廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，是華南地區國際化人才培養和外國語(yǔ)言文化、對外經(jīng)濟貿易、國際戰略研究的重要基地，是聯(lián)合國高端翻譯人才培養大學(xué)外延計劃的中國合作院校，國際大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì )(CIUTI)和國際譯聯(lián)(FIT)聯(lián)席會(huì )員，也是全國翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導委員會(huì )秘書(shū)處、教育部高等學(xué)校翻譯專(zhuān)業(yè)教學(xué)協(xié)作組秘書(shū)處所在單位，世界翻譯教育聯(lián)盟(WITTA)的首創(chuàng )單位，是入選中日韓三國首腦倡導的“亞洲校園”計劃唯一一所外語(yǔ)類(lèi)院校。
歷史沿革
學(xué)校的前身是廣州外國語(yǔ)學(xué)院和廣州對外貿易學(xué)院。廣州外國語(yǔ)學(xué)院于1964年11月設立、1965年7月正式招生，是原國家教委(現教育部)直屬的36所大學(xué)之一。廣州對外貿易學(xué)院成立于1980年12月，是原國家外經(jīng)貿部(現商務(wù)部)直屬院校，為全國國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )始單位之一。1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)。2008年10月，廣東財經(jīng)職業(yè)學(xué)院劃入廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)。
校區情況
學(xué)校地處中國歷史文化名城和華南地區經(jīng)濟中心廣州，轄4個(gè)校區，總面積2442畝(含規劃)，其中北校區位于廣州市白云山北麓，占地939畝;南校區位于廣州大學(xué)城，占地1095畝;大朗校區位于廣州市大朗，占地258畝;知識城校區位于中新廣州知識城，規劃占地約150畝。校園內綠樹(shù)成蔭，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境幽雅。
師資隊伍
建校以來(lái)，梁宗岱、桂詩(shī)春、李筱菊等名師大家薈萃學(xué)校，執教治學(xué)，為學(xué)校積累了豐厚的精神文化財富。學(xué)?，F有教職工總數2129人，專(zhuān)任教師1421人，其中教授、副教授比例達到53.7%，具有碩士以上學(xué)位比例達到95.2%。碩博導共798人，其中博導89人。教師隊伍中，有國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員1人，教育部專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員14人，享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼54人(其中在職6人)，入選全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程2人，入選中宣部2019年宣傳思想文化青年英才1人，入選“萬(wàn)人計劃”哲學(xué)社會(huì )科學(xué)領(lǐng)軍人才2人，入選“百千萬(wàn)人才工程”國家級人選4人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”13人，獲國家外專(zhuān)局“高端外國專(zhuān)家”項目資助1人。有國家級教學(xué)團隊2個(gè)、國家級創(chuàng )新團隊1個(gè)、省級教學(xué)團隊24個(gè)，國家級教學(xué)名師1人、省級教學(xué)名師8人，廣東省“珠江學(xué)者”特聘教授4人、“珠江學(xué)者”講座教授4人，“青年珠江學(xué)者”6人，入選廣東“特支計劃”4人、廣東省“珠江人才計劃”1人、廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才2人、廣東省“千百十人才培養工程”國家級培養對象1人、省級培養對象44人次，入選省優(yōu)秀青年教師培養計劃23名，(先后)聘用“云山學(xué)者”342人。此外，學(xué)校還聘有59位客座教授和近100位長(cháng)期外教。
學(xué)科發(fā)展
學(xué)校1981年獲碩士學(xué)位授予權，1986年獲博士學(xué)位授予權，是中國恢復研究生制度后較早獲得博士、碩士授予權的單位之一。經(jīng)過(guò)三十多年的辦學(xué)，已形成了特色鮮明的研究生培養體系。學(xué)?，F有24個(gè)研究生培養單位，涵蓋了文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)等五大學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了外語(yǔ)學(xué)科與非外語(yǔ)學(xué)科“雙輪驅動(dòng)”、多學(xué)科多語(yǔ)種協(xié)調可持續發(fā)展的學(xué)科格局，打造了培養高水平、創(chuàng )新型人才的學(xué)科平臺，為我校研究生教育科學(xué)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)?，F有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科和7個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科。擁有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)和18個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，12個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)和54個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，11個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開(kāi)展的幾輪學(xué)科評估中，我校外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科均位居全國高校前列。4個(gè)一級學(xué)科入選廣東省“沖補強”提升計劃高水平大學(xué)重點(diǎn)建設學(xué)科。
人才培養
學(xué)校踐行“明德尚行，學(xué)貫中西”的校訓，以培養全球化高素質(zhì)公民為使命，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)的深度融合，培養“雙高”(思想素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平高)、“兩強”(跨文化交際能力強、實(shí)踐創(chuàng )新能力強)，具有家國情懷、全球視野、創(chuàng )新能力、擔當精神的高素質(zhì)國際化人才。學(xué)校擁有教育部普通高校外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養基地——非通用語(yǔ)種教學(xué)與研究中心、教育部人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區——國際化商務(wù)人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區、教育部高層次國際化人才培養創(chuàng )新實(shí)踐基地、國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心——同聲傳譯實(shí)驗教學(xué)中心、廣東省協(xié)同育人平臺——多語(yǔ)種高級翻譯人才協(xié)同育人基地和國際服務(wù)外包人才協(xié)同育人基地。
學(xué)校積極開(kāi)展各類(lèi)型研究生教育創(chuàng )新計劃項目，做到搭平臺、強特色、顯優(yōu)勢，積極推動(dòng)研究生培養模式改革，依托高起點(diǎn)高水平的協(xié)同育人平臺和創(chuàng )新項目支撐高層次高質(zhì)量的人才培養，注重培養質(zhì)量與成效，不斷提升卓越人才培養能力。同時(shí)健全分類(lèi)培養體系，實(shí)行學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位分類(lèi)管理和指導。突出“科教融合”，健全完善學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養與科學(xué)研究相結合的培養機制，著(zhù)力搭建以高水平科研項目為牽引的科教融合育人平臺，努力培養造就高素質(zhì)人才和拔尖創(chuàng )新人才;突出“產(chǎn)教融合”，積極實(shí)踐專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生“分類(lèi)+協(xié)同+職業(yè)”三位(學(xué)校、社會(huì )、企業(yè)參與)一體的培養模式，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的綜合改革，深入推進(jìn)廣東省專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育專(zhuān)項改革項目的實(shí)施，探索建立政治過(guò)硬、行業(yè)急需、能力突出的高層次應用型人才培養新機制。畢業(yè)生積極服務(wù)國家對外開(kāi)放及“一帶一路”戰略，國際化人才培養質(zhì)量得到社會(huì )廣泛認可，國家重點(diǎn)單位及國際化崗位任職比例持續保持高位，形成了“就業(yè)率高、就業(yè)層次高、就業(yè)滿(mǎn)意度高”的良好態(tài)勢。
科學(xué)研究
學(xué)校注重科研育人，已形成了國家級、省級、市級和校級四級科研平臺體系。擁有1個(gè)教育部普通高校人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地(外國語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)研究中心)，1個(gè)教育部國別和區域研究培育基地(加拿大研究中心)，1個(gè)教育部戰略研究基地(21世紀海上絲綢之路與區域創(chuàng )新國際戰略研究中心);5個(gè)教育部備案的國別和區域研究中心(非洲研究院、國際移民研究中心、印度尼西亞研究中心、拉丁美洲研究中心、歐洲研究中心)，8個(gè)省級人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地(外國文學(xué)文化研究中心、國際經(jīng)濟貿易研究中心、翻譯學(xué)研究中心、粵商研究中心、黨內法規研究中心、跨國并購與創(chuàng )新戰略研究中心、金融開(kāi)放與資產(chǎn)管理研究中心、區域法治研究院)，2個(gè)廣東省普通高校特色新型智庫(廣東省社會(huì )組織研究中心、亞太安全與經(jīng)濟合作研究中心)，3個(gè)廣東普通高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室(語(yǔ)言工程與計算重點(diǎn)實(shí)驗室、雙語(yǔ)認知與發(fā)展實(shí)驗室、語(yǔ)言與人工智能重點(diǎn)實(shí)驗室)，3個(gè)廣東省決策咨詢(xún)研究基地(區域一體化法治研究中心、國際服務(wù)經(jīng)濟研究中心、闡釋學(xué)研究院)，1個(gè)廣東省地方立法研究評估與咨詢(xún)服務(wù)基地，設有廣東大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研究中心、廣東省高?；鶎狱h建工作研究基地、國別與區域高等研究院、廣東法治研究院、詞典學(xué)研究中心等一批智庫及研究機構。此外，學(xué)校還設有省委省政府的重要智庫機構——廣東國際戰略研究院、太平洋島國戰略研究中心，積極為“一帶一路”建設等提供咨詢(xún)服務(wù);學(xué)校牽頭組建的21世紀海上絲綢之路協(xié)同創(chuàng )新中心被認定為教育部省部共建協(xié)同創(chuàng )新中心，外語(yǔ)研究與語(yǔ)言服務(wù)協(xié)同創(chuàng )新中心入選廣東省國家級“2011協(xié)同創(chuàng )新中心”培育建設規劃項目。學(xué)校承擔有國家社科基金重大項目、教育部重大課題攻關(guān)項目和創(chuàng )新團隊項目等一系列重大、重點(diǎn)項目。一批高質(zhì)量研究成果獲高?？茖W(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎、廣東省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎。公開(kāi)發(fā)行《現代外語(yǔ)》《國際經(jīng)貿探索》《廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)學(xué)報》《戰略決策研究》等學(xué)術(shù)期刊。
國(境)外合作與交流
學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué)，努力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開(kāi)展與國(境)外大學(xué)、科研機構、國際組織以及企業(yè)的實(shí)質(zhì)性合作，吸引國(境)外知名學(xué)者和杰出人才來(lái)校工作，積極探索聯(lián)合培養高素質(zhì)國際化人才的途徑，共同開(kāi)辟學(xué)術(shù)研究新的方向領(lǐng)域，大力發(fā)展留學(xué)生教育，積極提升學(xué)生、人才、教學(xué)、科研、管理五個(gè)方面的國際化水平。
學(xué)校以研究生教育國際化為契機，以研究生交流深入推動(dòng)國際化合作，以國家留基委公派研究生項目、廣東省優(yōu)秀青年人才國際培養計劃、廣州市菁英計劃和校級國際化人才培養項目為牽引，形成“合作基礎上進(jìn)行研究生國際化培養，研究生國際化培養促進(jìn)合作水平提升”的良性互動(dòng)局面，建立健全了全方位、多層次、立體式的研究生國際化培養體系，不斷拓寬研究生國際交流平臺。積極探索博士研究生“高水平+國際化”的培養模式。
學(xué)校積極搭建高水平國際化平臺，打造國際合作辦學(xué)品牌項目。國際治理創(chuàng )新碩士研究生項目、“歐亞校園”國際化人才培養項目和面向RCEP成員國的“多語(yǔ)種+專(zhuān)業(yè)”國際化人才培養計劃獲國家留基委批準立項，標志著(zhù)我校碩士研究生國際化的培養打破了學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的壁壘，對于學(xué)校人才培養起到了重要的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校研究生教育緊緊抓住大灣區建設的時(shí)代機遇，響應粵港澳大灣區建設這一國家戰略，按照國家所需、灣區所向、廣外所能，為粵港澳大灣區教育和人才高地的打造輸送熟悉黨和國家方針政策、肩負國家使命和探索對外開(kāi)放相結合的港澳臺聯(lián)合培養高端人才。學(xué)校積極利用“多語(yǔ)種+”優(yōu)勢，成功打造“小語(yǔ)種+會(huì )計”“多語(yǔ)種+新聞”“法律碩士(涉外法治)”“多語(yǔ)種+漢語(yǔ)國際教育”創(chuàng )新班，培養具有全球視角、跨文化融合能力和未來(lái)領(lǐng)導能力的高層次、應用型、國際化的高端人才，不斷擴大研究生教育國際競爭優(yōu)勢。
辦學(xué)條件
學(xué)校教學(xué)設施齊全先進(jìn)，居國內同類(lèi)院校領(lǐng)先水平。有著(zhù)先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò )和管理平臺，擁有1個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心、10個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心和總面積52000余平方米的實(shí)驗室。圖書(shū)館總面積5.96萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)文獻資源總量為309.84萬(wàn)冊，中外文紙質(zhì)報刊1301種，1473份，中外文電子書(shū)534.14萬(wàn)冊，中外文電子期刊271.68萬(wàn)冊，中外文電子數據庫151種，自建數據庫7種，并實(shí)現35個(gè)外語(yǔ)語(yǔ)種館藏文獻采購、編目、流通和檢索的網(wǎng)絡(luò )化集成管理?，F有固定資產(chǎn)總值約29.99億元。
發(fā)展愿景
學(xué)校秉承“立德樹(shù)人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的教育方針，踐行“卓越、誠信、包容、自信”的廣外價(jià)值觀(guān) 和 “進(jìn)德、修業(yè)、務(wù)實(shí)、致遠”的廣外學(xué)風(fēng)，以國家“雙一流”建設、廣東省高水平大學(xué)建設、“創(chuàng )新強校”工程實(shí)施和深化自主辦學(xué)綜合改革等為契機，堅持內涵發(fā)展，加快改革創(chuàng )新，大力推進(jìn)教育國際化戰略，培養更多適應國家和社會(huì )發(fā)展需要的卓越人才。
